Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МОУ «Авчуринская средняя
общеобразовательная школа»
Демешенкова Е.И.
АДАПТАЦИЯ
ПЕРВОКЛАССНИКОВ
В ШКОЛЕ
Родительское собрание
2 слайд
Дошкольники Первоклассники
Беспечность,
беззаботность,
погруженность в игру,
наивность
Соблюдение режима дня,
подчинение нормам и
правилам школьной
жизни
3 слайд
Начало обучения в школе нередко
совпадает с возрастным кризисом.
Признаки возрастного кризиса 7 лет
Повышенная утомляемость
Раздражительность
Перепады настроения
Изменения в работе сердечно-сосудистой, нервной и др. систем
Изменения в характере (упрямство, непокорность)
Изменения в самооценке
4 слайд
Особенности современного первоклассника :
У детей большие различия паспортного и физиологического развития.
У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но она совершенно бессистемна.
У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение. Высокий уровень самооценки.
Наличие недоверчивости к словам и поступкам взрослых. Нет веры во всё сказанное ими. Авторитет – не тот!
У современных детей более слабое здоровье.
Они в большинстве своём перестали играть в коллективные «дворовые» игры. Их заменили телевизоры, компьютеры. И как следствие - дети приходят в школу не обладая навыками общения со сверстниками, плохо понимают, как себя вести, какие существуют нормы поведения в обществе.
5 слайд
Трудности, которые возникают
у первоклассников
В первые дни, недели посещения школы снижается сопротивляемость организма, могут нарушаться сон, аппетит, повышается температура.
Первоклассники отвлекаются, быстро утомляются; возбудимы, эмоциональны, впечатлительны.
Поведение нередко отличается неорганизованностью, несобранностью, недисциплинированностью.
Для детей характерна высокая
утомляемость
6 слайд
Адаптация к школе
Адаптация к школе – перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при переходе к систематическому организованному школьному обучению.
Дезадаптация – это нарушение приспособления личности школьника к условиям обучения в школе, которое выступает как частное явление расстройства у ребенка общей способности к психологической адаптации в связи с какими – либо патологическими факторами.
7 слайд
Уровни адаптации
первоклассник положительно относится к школе;
требования воспринимает адекватно;
учебный материал усваивает легко, глубоко и полно;
решает усложненные задачи;
прилежен, внимательно слушает указания и объяснения учителя;
выполняет поручения без лишнего контроля;
проявляет большой интерес к самостоятельной работе;
готовится ко всем урокам;
занимает в классе благоприятное статусное положение.
Высокий уровень адаптации
8 слайд
первоклассник положительно относится к школе, ее посещение не вызывает отрицательных переживаний;
понимает учебный материал, если учитель излагает его подробно и наглядно;
усваивает основное содержание учебных программ;
самостоятельно решает типовые задачи;
бывает сосредоточен только тогда, когда занят чем-то для него интересным;
общественные поручения выполняет добросовестно; дружит со многими одноклассниками.
Средний уровень адаптации
9 слайд
первоклассник отрицательно относится к школе, нередки жалобы на нездоровье;
доминирует подавленное настроение;
наблюдаются нарушения дисциплины;
объясняемый учителем материал усваивает фрагментарно, самостоятельная работа с учебником затруднена;
при выполнении самостоятельных учебных заданий не проявляет интереса;
к урокам готовится нерегулярно, ему необходим постоянный контроль, систематические напоминания и побуждения со стороны учителя и родителей;
сохраняет работоспособность и внимание при удлиненных паузах для отдыха;
близких друзей не имеет, знает по именам и фамилиям лишь часть одноклассников.
Низкий уровень адаптации
10 слайд
Группы детей
по степени адаптированности
I группа – адаптация в первые два месяца
II группа – адаптация в течение первого полугодия
III группа – адаптация в течение первого года обучения
11 слайд
Не отнимай чужого, но и своё не отдавай.
Попросили – дай, пытаются отнять – старайся защищаться.
Не дерись без причины.
Зовут играть – иди, не зовут – спроси разрешения играть вместе, это не стыдно.
Играй честно, не подводи своих товарищей.
Не дразни никого, не выпрашивай ничего.
Не ябедничай и не наговаривай ни на кого.
Старайся быть аккуратным.
Почаще говори: давай дружить, давай играть, давай вместе пойдём домой.
Помни! Ты не лучше всех! Ты не хуже всех! Ты - неповторимый для самого себя, родителей, учителей, друзей!
Помогите детям советом
Желаю Вам удачи!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Переход из дошкольного, в младший школьный возраст нередко сопровождается кризисом 7 лет. Нормы и правила школьной жизни порой идут вразрез с желаниями ребенка. К этим нормам нужно адаптироваться. Первые полгода обучения – очень важный и ответственный период в жизни первоклассника. Он может обрести уверенность в себе, почувствовать себя умелым, а может, напротив, увидеть свою слабость и неумелость, неспособность справляться с задачами, которые ставит перед ним школа, урок, учитель. Диагностика стартовой готовности – один из инструментов такой настройки. Данные диагностики открывают портфолио ребенка, которое по мере его обучения будет дополняться новыми материалами.
6 656 291 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Демешенкова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
![Рабочий лист по обучению грамоте (чтение) 1 класс «Буква У у, звук [у]». Подходит к УМК](https://img.infourok.ru/is07/img/03c8-00050cd7-0c0033f5-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.