Адаптация первокурсников в колледже

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Адаптация первокурсников
  в колледже
  
  

• 

  2 слайд

  Колледж – это не только учебное заведение, в котором ребята получают знания. Колледж - это коллектив, в котором протекает важная для формирующегося человека часть жизни. Проблема адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в колледже представляет собой одну из важных проблем. Студенческая жизнь начинается с первого курса и, поэтому успешная адаптация первокурсника к жизни и учебе в колледже является залогом дальнейшего развития каждого студента как человека и будущего специалиста.
  

• 

  3 слайд

  Каждому преподавателю учебного заведения из собственного опыта известно, что работа с учащимися первых курсов, педагогическое общение с первокурсниками имеет свои отличительные особенности.
  Это обусловлено как психофизиологическими особенностями возраста, так и социальными факторами.
  
  

• 

  4 слайд

  Все подростки индивидуальны, приходят в колледж с определенным набором способностей, наделенные от природы суммой задатков. И если правильно выстроить работу с учащимся в урочной и внеурочной деятельности, то раскроются именно положительные задатки, способности, склонности, что будет способствовать самоутверждению студента как личности, а это в свою очередь создаст условия для положительной адаптации .
  

• 

  5 слайд

  Очень часто в одну группу попадают юноши и девушки с разным социальным уровнем. Исходя из вышесказанного, можно считать, что процесс адаптации студентов-первокурсников очень значимый, сложный и долгий.
  Будет ли студент овладевать знаниями с радостью и желанием и будет ли тем самым обеспечена высокая успеваемость, не в последнюю очередь зависит от того, как сложатся отношения внутри учебных коллективов, между студентами и преподавательским составом, между студенчеством и администрацией колледжа на начальном этапе обучения.
  
  

• 

  6 слайд

  Необходимо уделять особое внимание следующим мероприятиям по адаптации первокурсников :
  
  

• 

  7 слайд

  - Знакомство с колледжем (экскурсии);
  - Анкетирование студентов по выявлению творческих интересов, уровня комфортности;
  - Ежемесячный контроль знаний – ведомость успеваемости за месяц;
  - Ежемесячный контроль посещаемости – ведомость посещаемости за месяц;
  - Знакомство с уставом, жизнью колледжа ,классным руководителем, мастером п/о, выбор актива группы;
  - Индивидуальная работа со студентами, с родителями;
  - Изучение личных дел студентов;
  - Индивидуальные беседы со студентами;
  - День первокурсника - посвящение в студенты;
  
  
  

• 

  8 слайд

  - Проведение «Дня здоровья»;
  - Проведение предметных недель;
  - Проведение конкурсов профессионального мастерства;
  - Посвящение в молодые рабочие;
  - Проведение тематических классных часов;
  - Посещение квартир студентов, общежития;
  - Вовлечение первокурсников в проведение научно- практических олимпиад и конференций;
  - Выпуск стенгазет;
  
  

• 

  9 слайд

  - Проведение тренингов различной тематики;
  - Размещение тематической информации на сайте;
  - Родительские собрания;
  - Составление социально-психологического портрета студента;
  - Совещания, семинары;
  - Систематическое  проведение оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий для первокурсников;
  - Проведение мероприятий по антиалкогольному просвещению, профилактике наркомании и курения;
  - Привлечение первокурсников к участию в мероприятиях, посвященных историческим, памятным датам;
  - Проведение субботников;
  - Выпуск стенгазет и другие мероприятия;
  - Эстетическое воспитание при особом внимании к эстетике одежды и поведения.
  
  

• 

  10 слайд

  В нашем колледже мы провели исследование, направленное на выявление уровня адаптации у студентов первых курсов, так же важна роль куратора, классного руководителя, мастера производственного обучения в процессе адаптации.
  
  

• 

  11 слайд

   Вопросы были составлены студентами
  1 курса и поделены на блоки.
  I блок – Отношение к колледжу.
  Вы поступили в колледж по собственному желанию?
  96%- да, 4%- нет.
  Вы хотели бы вернуться в школу?
  19%- да, 81%- нет.
  Вам нравится учится в колледже?
  92%- да, 8%- нет.
  
  

• 

  12 слайд

  II блок- Отношения с преподавателями.
  Доступен ли вам материал, который объясняют преподаватели?
  99%- да, 1% -нет.
  Вам нравится отношение преподавателей к вам?
  94%- да, 6%- нет.
  Преподаватели повышают на вас голос или придираются к вам?
  7%- да, 93%- нет.
  
  

• 

  13 слайд

  III блок- Отношения с классным руководителем.
  Считаете ли вы, что вашему классному руководителю на вас все равно?
  5%- да, 95%- нет.
  Обращаетесь ли вы за помощью у классному руководителю?
  80%- да, 20%- нет.
  Хотели бы вы сменить классного руководителя?
  1%- да, 99%- нет.
  
  

• 

  14 слайд

  IVблок- Взаимоотношения с группой.
  У вас в группе есть друзья?
  97%- да, 3%- нет.
  Хорошие ли у вас отношения с группой?
  97%-да, 3%- нет.
  Вы делите группу на хороших и плохих?
  18%- да, 82%- нет.
  Возникали ли у вас недопонимания с одногрупниками?
  20%-да, 80%-нет.
  
  

• 

  15 слайд

  V блок- Взаимоотношения со старшекурсниками.
  Старшекурсники конфликтуют с вами?
  4%-да, 96%- нет.
  Чувствуете ли вы давление со стороны кого-либо, находясь в колледже?
  4%- да, 96%- нет.
  Обижали вас или выясняли отношения с вами старшекурсники?
  4%- да ,96%- нет.
  

• 

  16 слайд

    За время обучения первокурсников в колледже с сентября по настоящее время проводилось множество мероприятий, классных часов ,различных опросов и анкетирований, которые были направлены на привлечение первокурсников к участию в них, знакомство студентов друг с другом , т.е. Адаптацию первокурсников в колледже.