Адаптированная программа для учащихся 8 класса по 8 виду обучения

Скачать материал

УТВЕРЖДЕНА

Приказом по школе № 189 от 01.09.2017

Директор школы ____________В.П. Макарова

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №2»

муниципального образования «Барышский район»

Адаптированная рабочая программа

Наименование учебного предмета история Отечества

Класс 8

Уровень общего образования основное общее

Учитель Гренадерова Елена Владимировна

Количество часов по учебному плану 2 часа в неделю, всего 70 часов

Планирование составлено на основе - История 7- 9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида: Воронкова В.В., Казакова С.А.– М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2013

Учебник История. Б.П.Пузанов, О.И.Бородина, Л.С.Сековец, Н.М.Редькина. Москва «Владос». М.: «Просвещение», 2015г.

Рабочую программу составила _______________ / Гренадерова Е.В.

РАССМОТРЕНА на заседании СОГЛАСОВАНА

МО учителей истории заместитель директора по УВР

Протокол № ____ от « » _________ 2017года ____________/ О.Н. Грачёва

Руководитель МО ____________/_Л.А. Сергеева «_____» ____________2017

2017

Пояснительная записка

Рабочая программа для учащегося с умственной отсталостью ( интеллектуальными нарушениями» (программа специального (коррекционного) образовательного учреждения VIII вида) разработан на основе:

- Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»

- Приказа Министерства образования РФ от 10.04.2002 № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для учащихся с отклонениями в развитии.

- Санитарно-эпидемические правил и норм «СаН ПиН 2.4.2.2821-10 № 189, зарегистрированные в Минюсте России 3 марта 2011 года.( ред.. от 24.11.2015);

- Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида»: Сборник 2, Москва, Гуманитарный издательский центр «Владос», 2013 г.

- История 7- 9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида: Воронкова В.В., Казакова С.А.– М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2013

- Письма Министерства образования и науки Ульяновской области №73-иогв-01/4841исх от 13.07.2017 «Об организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях Ульяновской области в 2017-2018 учебном году»

- Письма управления образования МО «Барышский район» № 275 от 21.08.2017 «Об организации образовательного процесса в 2017-2018 учебном году»

Учебник: История. Б.П.Пузанов, О.И.Бородина, Л.С.Сековец, Н.М.Редькина. Москва «Владос». М.: «Просвещение», 2015г.

Место учебного предмета в учебном плане.

Рабочая программа рассчитана на 2час в неделю, т.е. всего 70 часов за год, что соответствует учебному плану по адаптированной программе образовательной организации.

Целью курса является:

формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России в XIX веке.

Задачи курса:

Обучающие:

создать условия для освоения школьниками ключевых исторических понятий;
познакомить с основными религиозными системами;
сформировать представление у учащихся об особенностях социальной жизни, структуры общества на этапе XIX века;
раскрыть специфику организации политической власти в XIXв. в России, сформировать представление о роли выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории XIX века;
сформировать представление о значении политического и культурного наследия разных цивилизаций.

Воспитательные:

сформировать у учащихся чувство гражданственности, национальной идентичности, развить мировоззренческие убеждения учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин.

Развивающие:

создать условия для развития у учащихся способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с исторически возникшими мировоззренческими системами;
создать условия для овладения учащимися умениями и навыками поиска, систематизации и комплексного анализа исторической информации;
продолжить формирование у учащихся исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности.

Содержание учебного предмета.

Единая Россия (конец XV — начало XVII в.)

Иван III Великий - глава единого государства Российского. Система государственного управления при Иване III. Государев двор, Боярская дума, приказы, Казна. Бояре-наместники и управление уездами. «Государево войско». Значение создания единого Российского государства.

Расширение государства Российского при Василии III. Присоединение Пскова, Смоленска, Рязани и др. городов. Борьба России с Литвой.

Русская православная церковь в Российском государстве. Церковная система управления. Православное духовенство.

Первый русский царь Иван IV Грозный. Венчание его на царство. Царский двор и его дворянское окружение. Система государственного управления при Иване IV Грозном. Земский Собор и Церковный собор, Избранная Рада и Боярская дума. Новый сборник законов Российского государства - Судебник Ивана IV Стрелецкое войско. Жизнь и быт стрельцов. Борьба Ивана Грозного с боярами. Опричнина Ивана Грозного. Ливонская война - попытка России завоевать выход к Балтийскому морю. Присоединение Великой реки Волги и всех земель вокруг нее к Российскому государству.

Покорение Ермаком Сибири. Особые поселения вольных людей - казаков. Их жизнь, быт, традиции, система управления. Строительство сибирских городов. Быт простых и знатных людей Российского государства XVI века. «Домострой». Различные сословия: их обычаи, традиции, уклад жизни.

Москва — столица Российского государства. Строительство нового Московского Кремля и участие в нем иностранцев. «Царь-колокол» и «Царь-пушка». Царский дворец и его убранство.

Путешествие Афанасия Никитина в Индию и его книга «Хождение за три моря». Великий иконописец Андрей Рублев. Первопечатник Иван Федоров и первое издание книг в России.

Правление Бориса Годунова и тайна гибели царевича Дмитрия — наследника царского престола. Последовавшее за тем Смутное время. Самозванцы. Восстание под предводительством Ивана Болотникова. Семибоярщина. Освобождение страны от иноземных захватчиков. Народные герои: Козьма Минин и Дмитрий Пожарский. Подвиг Ивана Сусанина.

Начало правления новой царской династии Романовых. Первый Романов — Михаил Федорович. Второй Романов — Алексей Михайлович Тишайший. Конец Смутного времени. Крепостные крестьяне и их борьба против налогового гнета. Крестьянская война под предводительством Степана Разина. Вольные казаки на царской службе. Восстановление богатства и могущества православной церкви при патриархе Филарете. Возрождение иконописных мастерских и школ при храмах и монастырях.

Избрание патриарха Никона и раскол в Русской православной церкви. Протопоп Аввкум. Старообрядцы. Их жизнь и быт. Освоение Сибири и Дальнего Востока. Культура и быт вошедших в состав России народов в XVII в. Первопроходцы Семен Дежнев и Ерофей Хабаров.

Великие преобразования России в XVIII в.

Начало правления Петра I: борьба с сестрой — царевной Софьей, претендующей на царский престол. Стрелецкие бунты. Потешные игры молодого Петра. Азовские походы. «Великое посольство» Петра I. Создание российского флота и борьба Петра I за выход к Балтийскому и Черному морям. Начало Северной войны. Строительство Санкт-Петербурга. Создание регулярной армии. Полтавская битва: разгром шведов. Карл XII и гетман Мазепа. Победа русского флота. Окончание Северной войны. Гангутское сражение.

Обучение дворянских детей. Создание «цифирных», «навигацких», артиллерийских и инженерных школ. Петр I — первый российский император. Личность Петра I Великого. Указ о единонаследии. «Табель о рангах» — новый закон о государственной службе. Жизнь и быт российского дворянства. Введение европейской моды при царском дворе. Борьба со старыми порядками и устоями.

Преобразования Петра I. Реформы государственного и территориального управления. Экономические преобразования Петра I. Денежная и налоговая реформы. Александр Меншиков - друг и соратник Петра I.

Эпоха дворцовых переворотов. Первая женщина-императрица — Екатерина I (вдова Петра I). Борьба «немецкой» и «русской» партий при дворе за влияние на российский престол. Правление Петра II, Анна Иоановны, Ивана Антоновича, Елизаветы Петровны и Петра III. Императорский двор. Российская Академия наук и деятельность великого Ломоносова. Иван Иванович Шувалов - покровитель просвещения, наук и искусства в Российском государстве. Основание в Москве первого Российского университета и Академии художеств. Правление Екатерины II. Просвещенный абсолютизм. Областная реформа: губернии, уезды и управление ими. Развитие городов при Екатерине II. Указ о свободном предпринимательстве: поддержка купеческого сословия. «Золотой век» российского дворянства — привилегированного сословия. «Жалованная грамота дворянству». Дворянский быт. Семилетняя война. Положение крепостных крестьян. Их жизнь и быт. Работные люди и казаки. Восстание под предводительством Емельяна Пугачёва. Русско-турецкие войны второй половины XVIII века. Победы черноморского флота во главе с графом Орловым. Завоевание графом Потемкиным Молдавии и Крыма. Победы русской эскадры под командованием адмирала Ф.Ф. Ушакова. Знаменитый полководец Александр Суворов: взятие Измаила. Переход Суворова через Альпы.

Русские изобретатели и умельцы: Кулибин И.П. и Ползунов И.И. Развитие науки и искусства в XVIII в. Литература, живопись, скульптура, архитектура. Быт русских людей в XVIII веке. Памятники культуры XVIII в. в родном городе, крае. История нашей страны в XIX веке.

Россия в начале XIX века.

Правление Павла I. Приход к власти Александра I. Указ «О вольных хлебопашцах» и реформы государственного управления.

Начало Отечественной войны 1812 года. Нападение армии Наполеона на Россию. Михаил Илларионович Кутузов — главнокомандующий русской армией, другие знаменитые полководцы: князь Багратион, генерал Раевский, Барклай-де-Толли. Мужество русских солдат. Бородинская битва. Военный совет в Филях. Оставление Москвы. Народная война против армии Наполеона. Формирование партизанских отрядов. Московский пожар. Герои партизанской войны: Герасим Курин, Денис Давыдов, Василиса Кожина. Отступление и гибель армии Наполеона. Память о героях Отечественной войны 1812 года.

Правление Александра I. Военные поселения Аракчеева. Легенда о старце Федоре Кузьмиче. Создание тайных обществ в России.

Восстание декабристов на Сенатской площади в Санкт-Петербурге. Расправа Николая I с декабристами. Ссылка в Сибирь. Жены декабристов.

Правление Николая I и укрепление государственной власти. Реформы государственного аппарата. Создание III отделения Собственной Его Императорского Величества Канцелярии и корпуса жандармов. Введение военных порядков во все сферы жизни общества. «Золотой век» русской культуры в первой половине XIX века. Живопись, архитектура, литература. Великий русский композитор — М.И. Глинка. «История государства Российского» Н.М. Карамзина. Великий русский поэт А.С. Пушкин. М.Ю. Лермонтов и его стихотворение «На смерть поэта».

Развитие науки и географические открытия в первой половине XIX века. Изобретение П.Л. Шиллингом телеграфа. Появление первого в России паровоза - изобретение братьев Е. и М. Черепановых. Кругосветные путешествия под руководством И.Ф. Крузенштерна и ф.ф. Беллинсгаузена.

Крымская война 1853-1856 годов. Разгром турецкого флота адмиралом Нахимовым. Героическая оборона Севастополя. Выдающийся русский хирург Н.И. Пирогов. Основные итоги Крымской войны.

Правление Александра II. Отмена крепостного права. Крестьянские бунты. Жизнь крестьян после отмены крепостного права. Реформы Александра II: земская реформа, введение суда присяжных, указ о всеобщей воинской повинности. Противостояние реформам Александра II. Убийство Александра II.

Приход к власти Александра III — миротворца. Строительство фабрик, заводов и железнодорожных дорог, денежная реформа министра финансов СЮ. Витте. Увеличение торговли с другими государствами. Развитие российской промышленности и поддержка частного предпринимательства. Формирование русской промышленной буржуазии. Положение и жизнь рабочих. Появление революционных кружков в России. Революционеры.

Развитие науки и культуры во второй половине XIX века. Создание первого российского летательного аппарата А.Ф. Можайским. Изобретение электрической лампочки П.Н. Яблочковым и первого радио А.С. Поповым. «История государства Российского» С.М. Соловьева и В.О. Ключевского. Архитектура и живопись. Великий русский писатель Л.Н. Толстой. Русский путешественник Н.М. Пржевальский. Великий русский композитор П.И. Чайковский. Жизнь и быт русских купцов. Купцы-меценаты: П.М. Третьяков, СИ. Мамонтов. Быт простых россиян в XIX веке: городская интеллигенция, рабочие, крестьяне.

Повторение за год.

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны знать:

когда началось и закончилось событие;

как протекало конкретное событие;

великих русских поэтов, писателей, учёных.

Учащиеся должны уметь:

пользоваться лентой времени;

устанавливать причинно-следственные связи и зависимости, связь исторических событий;

выделять главную мысль в отрывке исторической статьи;

оценивать ответ ученика, дополнять его, пользуясь учебником и картой.

Тематическое планирование уроков

№ п/п	Тема урока	Количество уроков
1	Единая Россия (конец XV — начало XVII века)	21ч.
2	Великие преобразования России в XVIII веке	18
3	История нашей страны в период XIX века	29
4	Повторение	2
5	Итого	70

Календарно – тематическое планирование

№

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Обязательный минимум содержания образования

Тип урока

Основные понятия, личности

Учебно – познавательные компетенции, уровень усвоения (знания, умения )

Измерительные контрольные нормы

д/з.

дата

Тема 1. Единая Россия (конец XV — начало XVII века) . 21ч.

1,2

Иван III Великий – глава единого государства Российского.

Иван III – глава государства российского. Противостояние бояр усилению власти

Московского князя и их борьба за свои привилегии.

изучение н/м

Боярская дума, казна, приказы, дьяки, наместники, уделы.

работа с учебником

Беседа,

Р1. Т1.

05.09

Расширение государства Российского при Василии III

изучение н/м

Государство

работа с учебником

Беседа,

Р1. Т.2.

07.09

4,5

Первый русский царь Иван IV Грозный.

Первый русский царь Иван IV Грозный. Венчание его на царство. Стрельцы, их быт и назначение стрелецкого войска

изучение н/м

Земский собор, Церковный собор, сословие, стрельцы, земское управление, Судебник Ивана IV.

Составление схемы

Беседа,

рассказ

Р1.

Т 4-5.

12.0914.09

Москва-столица

Российского

государства.

Москва - столица Российского государства. Строительство нового Московского Кремля. Заочное путешествие в Кремль XV века.

изучение н/м

Лобное место, усыпальница, архитектор, изразцы.

Работа с учебником

Беседа, рассказ

Р1. Т.9.

19.09

Русская православная церковь в Российском государстве.

изучение н/м

Десятина Духовенство

Составление схемы

Беседа,

рассказ

Р1. Т.3.

21.09

Покорение Сибири

Покорение Ермаком Сибири. Особые поселения вольных людей - казаков.

изучение н/м

Казаки, круг, Атаман, остроги.

Составление таблицы, работа с картой

Беседа,

рассказ

Р1. Т.7

Быт простых и знатных людей.

Быт простых и знатных людей Российского государства XVI века. «Домострой».

изучение н/м

титул, слобода, тягло зипун, кафтан. НРК. Быт хакасов их традиции.

Работа с учебником

Беседа,

рассказ

Р1. Т.8

26.09

Путешествие Афанасия Никитича в Индию.»Хождение за три моря»

Путешествие Афанасия Никитина в Индию и его книга «Хождение за три моря».

изучение н/м

Путешественник, Раджа.

Работа с картой, тетрадью и учебником

Беседа,

Рассказ

Р1. Т.10

28.09

Великий иконописец Андрей Рублев.

Великий иконописец Андрей Рублев. Основные работы.

изучение н/м

Иконописец, путник олифа

Работа с учебником

Беседа,

Рассказ

Р1. Т.11

03.10

Первопечатник Иван Федоров и первое издание книг в России.

изучение н/м

Типография, предисловие

Работа с учебником

Беседа,

рассказ

Р1. Т.12

05.10

Правление Бориса Годунова.

Правление Бориса Годунова и тайна гибели царевича Дмитрия — наследника царского престола.

изучение н/м

Патриарх

Работа с учебником

Беседа,

Рассказ

Р1. Т.13

10.10

14,15

Смутное время.

Освобождение страны от иноземных захватчиков. Народные герои: Козьма Минин и Дмитрий Пожарский. Подвиг Ивана Сусанина.

изучение н/м

Смутное время, самозванец.

Работа с учебником, картой иллюстрациями

Беседа, рассказ

Р1. Т.15

12.1017.10

Семибоярщина. Освобождение страны от иноземных захватчиков.

изучение н/м

Семибоярщина, патриотизм.

Работа с учебником, каротой

Беседа,

рассказ

Р1. Т.15

19.10

Начало правления династии Романовых

Начало правления новой царской династии Романовых. Первый Романов — Михаил Федорович. Второй Романов — Алексей Михайлович Тишайший. Конец Смутного времени.

изучение н/м

Династия, Соляной бунт, Медный бунт.

Р1. Т.16

24.10

Крестьянская война под предводительством Степана Разина

Крепостные крестьяне и их борьба против налогового гнета. Крестьянская война под предводительством Степана Разина. Вольные казаки на царской службе

изучение н/м

Крепостные крестьяне, барщина, оброк, Соборное уложение.

Р1. Т.17

26.10

Церковная реформа Никона

Избрание патриарха Никона и раскол в Русской православной церкви.

изучение н/м

Протокол, старообрядцы, скиты.

Р1. Т.18

07.11

Освоение Сибири и Дальнего востока.

Первопроходцы Семен Дежнев и Ерофей Хабаров.

изучение н/м

Чум, первопроходцы. «Могучая река Енисей»

Р1. Т.19

09.11

Обобщение пройденного по теме: Единая Россия (конец XV — начало XVII века)

Основные понятия темы

Систематизация знаний

с\р

Основные понятия

14.11

Раздел 2. Великие преобразования России в XVIII веке. 18 ч.

Начало правления Петра I. Стрелецкий бунт.

борьба с сестрой — царевной Софьей, претендующей на царский престол. Стрелецкие бунты.

изучение н/м

Верфь, струг, бомбардир, корабельщик, султан, потешные войска, гвардия.

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 1

16.11

Полтавская битва.

Начало Северной войны. Строительство Санкт-Петербурга. Создание регулярной армии. Полтавская битва: разгром шведов

изучение н/м

Окоп, редут, драгун, гетман Мазепа, король Карл XII.

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 3

21.11

Петр I – первый Российский император.

Петр I — первый российский император. Личность Петра I Великого.

изучение н/м

Император, империя, цесаревич, престолонаследование

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 5

23.11

Жизнь и быт российского дворянства.

Указ о единонаследии. «Табель о рангах» — новый закон о государственной службе. Введение европейской моды при царском дворе. Борьба со старыми порядками и устоями.

изучение н/м

единонаследие

Р.2

Т. 18

28.11

26 27

Преобразования Петра I.

изучение н/м

Сенат, коллегия, Тайная канцелярия, Синод, обер-прокурор, магистрат, губернатор, воевода, мануфактура, подушная подать

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 6

30.115.12

07.12

29,30

Эпоха дворцовых переворотов..

Первая женщина-императрица — Екатерина I (вдова Петра I). Борьба «немецкой» и «русской» партий при дворе за влияние на российский престол. Правление Петра II, Анна Иоановны, Ивана Антоновича, Елизаветы Петровны и Петра III. Императорский двор.

изучение н/м

Дворцовый переворот

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 7

12.1214.12

Российская академия наук и деятельность великого Ломоносова

Российская Академия наук и деятельность великого Ломоносова. Иван Иванович Шувалов - покровитель просвещения, наук и искусства в Российском государстве. Основание в Москве первого университета и Академии художеств.

изучение н/м

Академия, лаборатория, обсерватория, мозаика.

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 8

19.12

32,33

Правление Екатерины II. "Золотой век" дворянства.

Областная реформа: губернии, уезды и управление ими. Развитие городов при Екатерине II.

изучение н/м

Просвещенный абсолютизм, губернское правление, казённая палата, приказ Общественного призрения, городничий, городская дума,

Работа с учебником, таблица

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 10,11

21.1226.12

Восстание под предводительством Е. Пугачева

Работные люди и казаки. Восстание

изучение н/м

Манифест, дезертир, самозванец, работные люди.

Работа с учебником, картой, таблицей

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 13

28.12

Русско-турецкие войны второй половины XVIII века.

Победы черноморского флота во главе с графом Орловым. Завоевание графом Потемкиным Молдавии и Крыма. Победы русской эскадры под командованием адмирала Ф.Ф. Ушакова

изучение н/м

Работа с учебником, картой, таблицей

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 14

11.01

Знаменитый полководец Александр Суворов.

взятие Измаила. Переход Суворова через Альпы.

изучение н/м

Генералиссимус.

Работа с учебником, картой, таблицей

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 15

16.01

Русские изобретатели и умельцы: И.П. Кулибин, И.И. Ползунов

Русские изобретатели и умельцы: Кулибин И.П. и Ползунов И.И. . людей в XVIII веке. , крае. История нашей страны в XIX веке.

изучение н/м

Паровая машина, семафор.

Работа с учебником, таблицей

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 16

18.01

Развитие литературы и искусства в XVIII веке.

Развитие науки и искусства в XVIII в . Литература, живопись, скульптура, архитектура. Быт русских Памятники культуры XVIII в.

изучение н/м

Живопись, скульптура, архитектура, драматургия.

Работа с учебником, таблицей

Беседа,

рассказ

Р.2

Т. 17

23.01

Обобщение пройденного по теме: Великие преобразования России в XVIII веке.

Основные понятия темы

Систематизация знаний

с\р

понятия

25.01

Раздел 3. История нашей страны в период XIX века.

Россия в начале XIX веке.

Правление Павла I.

изучение н/м

Государственный переворот

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 1

30.01

Приход к власти Александра 1.

Российский император Александр 1. Реформа государственного аппарата. Указ «О вольных хлебопашцах»

изучение н/м

Министерство, Комитет министров, Государственный совет, выкуп.

Работа с учебником

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 1

01.02

Начало Отечественной войны 1812 года.

Начало Отечественной войны 1812 года. Нападение армии Наполеона на Россию. Память о героях Отечественной войны 1812 года.

изучение н/м

Нашествие, народное ополчение, гарнизон.

Работа с учебником

Беседа,

рассказ

Р.3

Т.2

06.02

М.И. Кутузов - главнокомандующий русской армией. Бородинская битва.

Михаил Илларионович Кутузов главнокомандующий русской армией, Бородинская битва.

изучение н/м

Генеральное сражение, флеши, редут, ставка.

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 3

08.02

Оставление Москвы. Московский пожар.

знаменитые полководцы: князь Багратион, генерал Раевский, Барклай-де-Толли Военный совет в Филях. Оставление Москвы. Московский пожар.

изучение н/м

Военный совет, фураж.

Составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 4

13.02

Народная война против армии Наполеона.

Мужество русских солдат. Народная война против армии Наполеона. Герои партизанской войны: Герасим Курин, Денис Давыдов, Василиса Кожина Формирование партизанских отрядов..

изучение н/м

Партизанский отряд, рейд,.

Работа с учебником, составление схемы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 5

15.02

Отступление и гибель французской армии

Отступление и гибель армии Наполеона

изучение н/м

народная война

Работа с учебником, составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 6.

20.02

Правление Александра i

Правление Александра I. Роль АА Аракчеева в составлении реформ. Военные поселения.

изучение н/м

Военные поселения. Аракчеевщина. Реакция. Произвол.

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 7

22.02

Создание тайных обществ в России.

Тайные общества : Южное и Северное. Руководители КФ Рылеев и Н.М Муравьев. Государственный переворот.

изучение н/м

«Северное общество», «Южное общество»

Работа с учебником, составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 8

27.02

Восстание декабристов.

Восстание декабристов на Сенатской площади в Санкт-Петербурге. Расправа Николая I с декабристами.

изучение н/м

декабристы

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 9

01.03

Император Николай i

Правление Николая I и укрепление государственной власти. Реформы государственного аппарата.

изучение н/м

Казармы. Жандарм Чиновник.

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 10

06.03

«Золотой век русской культуры»

«Золотой век» русской культуры в первой половине XIX века. Живопись, архитектура, литература. Великий русский композитор — М.И. Глинка. «История государства Российского» Н.М. Карамзина.

изучение н/м

Портрет, пейзаж, опера.

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 11

13.03

Великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин

Великий русский поэт А.С. Пушкин. М.Ю. Лермонтов и его стихотворение «На смерть поэта».

изучение н/м

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 12

15.03

Развитие науки и географические открытия в первой половине xix века.

изучение н/м

Работа с учебником, картой,составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 13

20.03

Крымская война.1853-1856.

Разгром турецкого флота адмиралом Нахимовым. Героическая оборона Севастополя. Выдающийся русский хирург Н.И. Пирогов. Основные итоги Крымской войны.

изучение н/м

Бухта, эскадра, флотилия, сёстры милосердия.

Работа с учебником, картой,составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 14

22.03

Обобщение пройденного по теме: «Преобразования России в начале XIX века»

Повторить основные события периода

Систематизация знаний

Основные понятий

с\р

03.04

Начало правления Александра 2

Правление Александра II.

изучение н/м

Реформа

Работа с учебником, составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

записи

05.04

Отмена крепостного права.

Отмена крепостного права. Крестьянские бунты.

изучение н/м

сельское общество, сельский сход, староста, надел, временнообязанный крестьянин, выкупной платёж, круговая порука.

Работа с учебником, составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 15

10.04

58,59

Реформы Александра II.

Реформы Александра II: земская реформа, введение суда присяжных, указ о всеобщей воинской повинности. Противостояние реформам Александра II. Убийство Александра II.

изучение н/м

Волость. Волостной старшина. Мировой посредник. Земские собрания. Суд присяжных. Присяжный поверенный.

Работа с учебником, составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 16

12.04

17.04

Жизнь после отмены крепостного права

Жизнь крестьян после отмены крепостного права.

изучение н/м

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 16

19.04

Приход к власти Александра 3.

Приход к власти Александра III — миротворца.

изучение н/м

Кредит, экспорт, импорт, миротворец.

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 17

24.04

Развитие Российской промышленности

Строительство фабрик, заводов и железнодорожных дорог, денежная реформа министра финансов СЮ. . Витте. Увеличение торговли с другими государствами. Развитие российской промышленности и поддержка частного предпринимательства

изучение н/м

Промышленность, завод, мануфактура, разделение труда.

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 18

26.04

Появление революционных кружков в России.

Появление революционных кружков в России. Революционеры.

изучение н/м

Революционный кружок

составление таблицы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 19

03.05

Наука и культура во второй половине19 века.

изучение н/м

Консерватория.

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 20

08.05

Жизнь и быт русских купцов.

Жизнь и быт русских купцов. Купцы-меценаты: П.М. Третьяков, СИ. Мамонтов.

изучение н/м

Благотворительная деятельность галерея

Работа с учебником,

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 21

10.05

Быт простых россиян в xix веке.

Быт простых россиян в XIX веке: городская интеллигенция, рабочие, крестьяне.

изучение н/м

Трактир, котелок

Работа с учебником, составление схемы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т.22

15.05

67,68

Повторение по теме: «Россия XV – XVII век»

Повторение основных дат и понятий раздела.

изучение н/м

Основные понятия

Работа с учебником, составление схемы

Беседа,

рассказ

Р.3

Т. 2-10

17.05

22.05

69,70

Повторение по теме: «Россия в XIX веке»

Повторение основных дат и понятий за курс 8 класса.

Систематизация знаний

Основные понятий

24.05

29.05

Учебно- методическое обеспечение:

1.Учебник «История России» 8класс для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией Б. П. Пузанова – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2013

2.Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, 5-9 классы, допущенная Министерством образования РФ, Москва «ВЛАДОС» 2013, под редакцией В. В. Воронковой.

Скачать материал

Скачать материал "Адаптированная программа для учащихся 8 класса по 8 виду обучения"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 752 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация к открытому уроку "Русско-японская война"

11.02.2018
1165
0

docx

Конспект открытого урока по теме "Русско-японская война"

11.02.2018
723
3

docx

Историческое сочинение "Россия в период революции глазами современников"

11.02.2018
1145
0

pptx

Презентация по истории "Донские казаки в Отечественной войне 1812 года"

Учебник: «История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н
Тема: § 25. XVIII век, блестящий и героический

11.02.2018
815
3

«История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н

rar

Проверочная работа по истории Древней Руси

11.02.2018
915
4

rar

Проверочная работа по истории Руси13-15 в.

11.02.2018
613
5

docx

Методическая разработка урока "1917 год: Россия на историческом повороте"

Учебник: «Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.
Тема: § 8-9. Российская революция 1917 года

11.02.2018
552
0

«Россия в мире (базовый уровень)», Волобуев О.В., Клоков В.А., Пономарев М.В., Рогожкин В.А.

pptx

Презентция по истории России на тему Азовские походы и Великое посольство, урок 4

Рейтинг: 4 из 5

11.02.2018
2280
86

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 11.02.2018 644
- DOCX 197.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гренадерова Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гренадерова Елена Владимировна
- На сайте: 8 лет и 11 месяцев
- Подписчики: 2
- Всего просмотров: 14559
- Всего материалов: 13