ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная адаптированная
рабочая программа по истории России для 7 класса соответствует требованиям
федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования
и разработана на основе:
· Адаптированной
основной образовательной программы основного общего образования ГКОУ МО
Хотьковская школы-интерната;
· Учебного плана на
2019-2020 учебный год ГКОУ МО Хотьковская школы-интерната;
· Авторской
программы основного общего образования. А.А.Данилов, О.Н. Журавлева, И.Е. Барыкина
«История России 6-9 классы». 2016 г.
· Учебник для
общеобразовательной организаций Н.М.Арсентьев, Данилов А.А и др. под
ред.А.В.Торкунова. История России. 7 класс.. В 2 ч./ М., «Просвещение».
Согласно учебному плану дано: в неделю 2
часа, в год – 68 часов.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ
Введение (1ч.)
Хронология и сущность нового этапа российской истории.
Источники по российской истории XVII-XVIII вв.
Тема 1. Россия на
рубеже XVI-XVII вв. (3ч.)
Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. Смута.
Окончание Смутного времени.
Тема
2. Россия в XVII в. (9ч.)
Новые явления в экономике. Оформление сословного строя.
Политическое развитие страны. Власть и церковь. Церковный раскол. Народные
движения. Внешняя политика. Образование и культура в XVII в. Сословный
быт. Обычаи и нравы.
Повторение и контроль по теме «Россия в XVII в.»
Тема
3. Россия в первой четверти XVIII века. (9ч.)
Предпосылки петровских преобразований. Петр I . Россия на
рубеже веков. Северная война. Реформы Петра I. Экономика
России в первой четверти XVIII века. Социальные
движения первой четверти XVIII века. Изменения в
культуре и быте в в первой четверти XVIII века.
Повторение и контроль по теме «. Россия в первой четверти XVIII века»
Тема
4. Россия в 1725-1762гг. (5ч.)
Дворцовые перевороты. Внутренняя политика в 1725-1762гг.
Внешняя политика в 1725-1762гг.
Повторение и контроль по теме « Россия в 1725-1762гг».
Тема
5. Россия в 1762-1801гг. (8ч.)
Внутренняя политика Екатерины II. Восстание под
предводительством Е.И. Пугачева. Экономическое развитие России во второй
половине XVIIIв. Внешняя политика
Екатерины II. Российская империя в конце XVIIIв. Внутренняя и
внешняя политика Павла I. Наука и образование.
Художественная культура. Быт и обычаи.
Итоговое
повторение (1ч.)
Итоговое повторение и обобщение по курсу «История России.
Конец XVII-XVIIIв.
ПЛАНИРУЕМЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Требования к уровню подготовки учащихся:
Должны знать:
1.Даты и ключевые
события истории России в XVII-XVIIIв.
2.Характерные, существенные черты социально-экономического развития и
политического строя России в XVII-XVIIIв.
3.Положение разных
слоев населения.
4.Внутреннюю и внешнюю
политику самодержавия.
5.Место,
обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий России в XVII-XVIIIв.
6.Крупнейших государственных
и общественных деятеле России в XVII-XVIIIв.
Должны уметь:
1.Соотносить даты исторических событий отечественной истории с веком;
определять последовательность и длительность важнейших событий истории России в
XVII-XVIIIв.
2.Использовать текст исторического источника при ответе на вопросы,
решении различных учебных задач.
3.Рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках,
показывая знание необходимых фактов, дат, терминов.
4.Давать описание памятников культуры на основе текста и иллюстративного
материала учебника, фрагментов исторических источников.
5.Использовать приобретенные знания при написании творческих работ,
рефератов.
6.Объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов.
7. Ориентироваться в учебнике с помощью оглавления, работать с текстом
и рисунками, выделять главные мысли в содержании параграфа, находить ответы на
вопросы.
8.Работать с картами и атласами.
9. Описывать условия и образ жизни, занятия людей в данную историческую
эпоху.
10.Определять личную точку зрения, уметь ее формулировать и
аргументировать, осуществлять оценочные суждения.
использовать приобретенные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни для: · понимания
исторических причин и исторического значения событий и явлений современной
жизни; · высказывания собственных суждений об
историческом наследии народов России и мира; · объяснения исторически сложившихся норм социального
поведения; · использования знаний об историческом пути и
традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры,
национальной и религиозной принадлежности.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
№ п/п
|
Разделы тематического планирования
|
Всего часов
|
С/р
|
Тесты
|
|
1
|
Россия на рубеже XVI – XVII
веков
|
3
|
1
|
|
|
2
|
Россия в XVII
веке
|
9
|
1
|
1
|
|
3
|
Россия в первой
четверти XVIII века
|
9
|
1
|
1
|
|
4
|
Россия в 1725-1762
|
5
|
1
|
1
|
|
5
|
Россия в 1762-1801
|
8
|
1
|
1
|
|
6
|
Итоговое повторение
|
1
|
|
|
|
Итого
|
|
36
|
5
|
4
|
КАЛЕНДАРНО -
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
№
уроков
|
Наименование разделов и тем
|
Плановые сроки прохождения темы
|
Фактические сроки прохождения темы
|
|
Введение (1ч.)
|
|
1
|
Введение
|
25.12
|
|
|
Тема 1.Россия
на рубеже XVI – XVII веков
(3ч.)
|
|
2
|
Внутренняя и
внешняя политика Бориса Годунова
|
13.01
|
|
|
3
|
Самостоятельная
работа по теме: «Смута»
|
15.01
|
|
|
4
|
Окончание
смутного времени.
|
20.01
|
|
|
Тема 2.Россия в XVII веке.(9ч.)
|
|
5
|
Новые явления в
экономике.
|
22.01
|
|
|
6
|
Оформление
сословного строя
|
27.01
|
|
|
7
|
Политическое развитие страны.
|
29.01
|
|
|
8
|
Самостоятельная
работа по теме: «Власть и церковь. Церковный раскол»
|
03.02
|
|
|
9
|
Народные
движения.
|
05.02
|
|
|
10
|
Внешняя политика
|
10.02
|
|
|
11
|
Образование и
культура в XVII веке.
|
12.02
|
|
|
12
|
Сословный быт. Обычаи и нравы
|
17.02
|
|
|
13
|
Тестирование по теме: «Россия в XVII
веке.»
|
19.02
|
|
|
Тема 3.Россия в
первой четверти XVIII века(9ч.)
|
|
14
|
Предпосылки петровских преобразований
|
24.02
|
|
|
15
|
Петр I. Россия на рубеже веков
|
26.02
|
|
|
16
|
Северная война.
|
02.03
|
|
|
17
|
Реформы Петра I.
|
04.03
|
|
|
18
|
Экономика России в первой четверти XVIII
века.
|
11.03
|
|
|
19
|
Социальные движения первой четверти XVIII
века
|
16.03
|
|
|
20
|
Самостоятельная работа по теме: «Изменения в
культуре и быте в первой четверти XVIII века»
|
18.03
|
|
|
21
|
Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII
века: художественная культура. перемены в быте.
|
23.03
|
|
|
22
|
Тестирование по теме « Россия в первой четверти XVIII
века.»
|
01.04
|
|
|
Тема 4. Россия в
1725-1762(5ч)
|
|
23
|
Самостоятельная работа по теме: «Дворцовые
перевороты»
|
06.04
|
|
|
24
|
Дворцовые перевороты. Особенности внутренней
политики в эпоху дворцовых переворотов.
|
08.04
|
|
|
25
|
Внутренняя политика в 1725 — 1762гг.
|
13.04
|
|
|
26
|
Внешняя политика в 1725 — 1762гг.
|
15.04
|
|
|
27
|
Тестирование по теме «Россия в 1725 — 1762гг.»
|
20.04
|
|
|
Тема 5.
Россия
в 1762-1801(8ч)
|
|
28
|
Внутренняя политика Екатерины II.
|
22.04
|
|
|
29
|
Самостоятельная работа по теме: «Восстание под
предводительством Е.И. Пугачева»
|
27.04
|
|
|
30
|
Экономическое развитие России во второй половине XVIII
века.
|
29.04
|
|
|
31
|
Внешняя политика Екатерины II.
|
06.05
|
|
|
32
|
Тестирование по теме: «Российская империя в конце XVIIIв.
Внутренняя и внешняя политика Павла I»
|
13.05
|
|
|
33
|
Наука и образование
|
18.05
|
|
|
34
|
Художественная культура.
|
20.05
|
|
|
35
|
Быт и обычаи.
|
25.05
|
|
|
Итоговое
повторение (1ч.)
|
|
36
|
Итоговое повторение и обобщение по курсу «История
России. Конец XVII – XVIII в.»
|
27.05
|
|
|
Общее количество часов по программе - 36
часов ( 2 часа в неделю)
|
СОГЛАСОВАНО
СОГЛАСОВАНО
зам. директора по
УМР на заседании ШМО учителей русского языка,
_______________ Т. Ю. Кшукина литературы,
истории и географии
«____»_________ 2019 г. от
«____»_________ 2019 г.
протокол № _________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.