Адаптированная рабочая образовательная программа учебного предмета Ремесло (Квиллинг) 5-9 класс (гуо)

Государственное областное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Оленегорская коррекционная школа-интернат»    

Адаптированная рабочая

образовательная программа

учебного предмета  Ремесло

(Квиллинг)

5-9 класс (гуо)

Учитель: Е.Ф. Логвиновская

Пояснительная записка

Рабочая программа по предмету Квиллинг  составлена на основании следующих нормативно-правовых документов и программно-методического обеспечения:

 1. Федеральный закон «Об образовании в РФ» № 273 – ФЗ от 29.12.2012 г., статья 28.

 2. Устава ГОБОУ «Оленегорская коррекционная школа-интернат».

 3. Учебного плана ГОБОУ «Оленегорская коррекционная школа-интернат».

 4. Коррекционно-образовательная программа для детей с глубоким нарушением интеллекта. МОРФ и международный университет семьи и ребёнка им. Рауля Валленберга./Под ред. Л.М. Шипициной./СПб.: Образование,1996 год(1,2,3,; выпуск).

Роль и место дисциплины в образовательном процессе

  Базисный план для обязательного изучения предмета Квиллинг в специальных (коррекционных) школах отводит в 5 кл. 204 часа по 6 часов в неделю, в 6 классе 238 часов по 7 часов в неделю, в 7 классе 306 часов 9 часов в неделю, в 8 классе 306 часов 9 часов в неделю. В 9 классе 408 часов 12 часов в неделю. Процесс специального обучения ГУО детей способствует их всестороннему развитию, коррекции высших психических функций, познавательных способностей.

Адресат

  Рабочая учебная программа предназначена для обучающихся 5-6-7-8-9 кл., ГУО специальной (коррекционной) общеобразовательной школы составлена с учётом их возрастных и психологических особенностей развития, уровня их знаний и умений.

Структура документа

  Рабочая программа по учебному предмету ремесло (квиллинг) представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительную записку; основное содержание; требования к уровню подготовки учащихся, перечень учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

  Принципы отбора основного и дополнительного содержания связаны с преемственностью целей образования на различных ступенях и уровнях развития. Программа составлена с учетом психологических, познавательных возможностей и социально-возрастных потребностей обучающихся с отклонениями в развитии.

Цель курса:

Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей в процессе овладения элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.

Задачи:

Обучающие:

• Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга;
• Обучать различным приемам работы с бумагой;
• Формировать умения следовать устным инструкциям;
• Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д. Обогащать словарь ребенка специальными терминами;
• Создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга.

Коррекционно-развивающие:

• Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображения;
• Развивать мелкую моторику рук и глазомер;
• Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей;
• Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, совершенствовать мелкую моторику рук, развивать глазомер;
• Развивать пространственное воображение.

Воспитательная:  

·        Воспитывать интерес к искусству квиллинга; 

·        Формировать культуру труда и совершенствовать трудовые навыки,

·        Учить аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал,

·        Содержать в порядке рабочее место.

·        Улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

Основные направления коррекционной работы:

·                     развитие зрительного и слухового восприятия и узнавания;

·                      развитие пространственной ориентации;

·                     развитие мелкой моторики рук и глазомера;

·                     развитие у детей способности работать руками, приучать к точным движениям пальцев;

·                     развитие основных мыслительных операций;

·                     коррекция речи и мышления;

·                     коррекция нарушений эмоционально - личностной сферы;

·                     обогащение словаря;

·                     коррекция индивидуальных пробелов в знаниях, умениях, навыках.

Специфика программы

  Отличительной особенностью рабочей программы по сравнению с примерной программой является коррекционная и практическая направленность, индивидуализация обучения. Необходимость коррекции познавательной и речевой деятельности умственно отсталых школьников обусловлена трудностями овладения ими устной речи.

  Процесс обучения ГУО детей способствует их всестороннему развитию. На уроках уделяется большое внимание развитию речи ребенка, умению правильно произносить и употреблять слова, правильно строить предложения. Особое внимание уделяется развитию диалогической речи, умению отвечать на вопросы учителя, выполнению практических упражнений.

  Учебная программа составлена так, что раннее пройденный материал постепенно усложняется и включается в новые виды работ, закрепляется и регулярно вводится в самостоятельную деятельность.

  Для успешного обучения, кроме традиционных уроков в программу включены такие формы занятий, как наблюдение, использование наглядного материала.    Для закрепления знаний к каждому разделу прилагаются практические работы.

  В данную программу входит изучение тех знаний, умений, навыков, которыми должны овладеть дети, так как без них невозможна социальная реабилитация и адаптация ребенка с проблемами в психическом развитии.

  При подборе и разработке тем программы учитывалось возможность их изучения в условиях нашей школы.

  Содержание программы направлено на общее развитие, расширение кругозора. Большое внимание уделяется формированию навыков выполнения трудовых операций. Основной задачей обучения обучающихся с глубоким нарушением интеллекта является обогащение мировосприятия воспитанника, т.е. развитие творческой культуры ребенка (развитие творческого нестандартного подхода к реализации задания, воспитание трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя что-то нового). На занятиях обучающиеся знакомятся с видами бумаги, учатся распознавать ее по внешнему виду, научатся различным приемам работы с бумагой, будут знать основные геометрические понятия и базовые формы квиллинга, будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике квиллинга.

  Основные содержательные линии курса

5 класс

Введение.

История квиллинга.

Материаловедение.

Безопасность труда.

Основы композиции и цветоведения.

Техника выполнения квиллинга.

6 класс

Введение.

Повторение элементов, изученных в прошлом учебном году.

Безопасность труда.

Техника выполнения квиллинга.

7 класс

Введение.

Национальные особенности разных культур в квиллинге.

Повторение элементов, изученных в прошлом учебном году.

Безопасность труда.

Техника выполнения квиллинга

Конструирование.

Гофрированный картон.

8 класс

Введение

Повторение элементов, изученных в прошлом учебном году.

Безопасность труда.

Поздравительные открытки.

Декорирование фоторамок.

9 класс

Введение

Повторение элементов, изученных в прошлом учебном году.

Безопасность труда

Объёмный квиллинг.

Украшения и сувениры.

Виды и формы организации учебного процесса

Формы работы: урок, фронтальная работа, индивидуальная работа, работа в парах и группах, коллективная работа.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Технологии обучения: игровые, здоровьесберегающие; информационно-коммуникационные; проблемно-поисковые; личностно-ориентированные; технологии разноуровневого и дифференцированного обучения, ИКТ.

Основные приемы:        

·                     сравнение противоречивых факторов;

·                     привлечение различных дополнительных источников знаний;

·                     постановка проблемных вопросов;

·                     развертывание ситуаций;

·                     выборочное чтение.

Основные виды деятельности

·                     анализ, обобщение, группировка, систематизация полученных знаний;

·                     составление связных рассказов по плану и вопросам;

·                     установление причинно-следственных связей;

·                     работа, направленная на формирование умения слушать и повторять рассуждения учителя.

При изучении тем курса используются:

·                     наглядные пособия;

·                     дидактический материал;

·                     коррекционные задания и упражнения;

·                     игры, ребусы;

·                     учебно-методический комплект (рабочие тетради).

Планируемые результаты освоения курса

5-6-7-8-9 класса ГУО по предмету Ремесло (кволлинг)

Обучающиеся должны знать:

·         об истории возникновения техники «квиллинг»,

·          инструкций по технике безопасности,

·         о свойствах материалов для выполнения изделий в технике «квиллинг»

Обучающиеся должны уметь:

• создавать творческие композиции, сувенирные изделия, выполненные из бумажных полосок;
• понимать роль выразительных средств (форма, цвет, фактура) в построении декоративного произведения;
• обращаться с простейшими орудиями труда;
• аккуратности, умению бережно и экономно использовать материал;
• содержать в порядке рабочее место.

Способы и формы оценки образовательных результатов

·                     Знания и умения, учащихся оцениваются по результатам их индивидуального и фронтального опроса, самостоятельных работ;

·                     При оценке устных ответов принимаются во внимание: правильность ответа по содержанию, свидетельствующая об осознанности усвоения изученного материала;

·                     полнота ответа;

·                     умение практически применять свои знания;

·                     последовательность изложения и речевое оформление ответа.

Оценка устных ответов

Оценка «5» ставится ученику, если он обнаруживает понимание материала, может с помощью учителя обосновать, самостоятельно сформулировать ответ, привести необходимые примеры.

Оценка «4» ставится, если ученик даёт ответ, в целом соответствующий требованиям оценки «5», но допускает неточности.

Оценка «3» ставится, если ученик обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но излагает материал недостаточно полно и последовательно; допускает ряд ошибок, нуждается в постоянной помощи учителя.

Итоговая оценка знаний и умений учащихся

·                                 При выставлении итоговой оценки учитывается как уровень знаний ученика, так и овладение им практическими умениями.

·                                 Основанием для выставления итоговой оценки служат: результаты наблюдений учителя за повседневной работой ученика.

Квиллинг

5 кл. гуо – 204 часа.

Введение - 1 час

Введение. Что такое квиллинг?

История квиллинга- 3 часа

История возникновения квиллинга. Использование этого вида искусства в жизни человека. Обобщение темы «История квиллинга».

Материаловедение – 8 часов

Как родилась бумага. Разнообразие бумаги, ее виды (бумага тонированная, цветная, серпантин). Волшебные свойства бумаги. Сколько у бумаги «родственников».

Практические работа: Рассмотреть виды бумаги.

Практические работа: Определение вида бумаги по внешнему виду, на ощупь.

Практические работа: Сравнение бумаги с другими материалами.

Обобщение темы «Материаловедение».

Безопасность труда – 10 часов

Инструменты и принадлежности. Ознакомление с материалами и инструментами, применяемыми в технике квиллинг (зубочистки, ножницы, пинцет, скрепки канцелярские, проволока, карандаш простой, клей ПВА, калька для зарисовки схем).

Техника безопасности при работе с режущими и колющими предметами, клеем. Основные правила работы, инструктаж. Обобщение темы «Безопасность труда».

Основы композиции и цветоведения -64 часа

Конструирование.

Вырезание полосок для квиллинга.

Разметка.  Основные правила работы.

Обучение пользоваться трафаретом и вырезание по контуру.

Практические работа: Разметка полос для квиллинга.

Практические работа: Правила выполнения линий чертежа.

Практические работа: Выполнение прямых линий чертежа.

Практические работа: Правила разрезания бумаги на полоски.

Практические работа: Разрезание полос по линиям и «на глаз».

Практические работа: Нарезание полос для квиллинга различной ширины.

Основные законы композиции. Знакомство с основными законами композиции: расположение элементов.

Роль композиции для декоративного произведения.

Практическая работа: Зарисовка композиций.

Основные и составные цвета. Знакомство с основными и составными цветами.

Дополнительные цвета.

Практическая работа: Зарисовка композиций.

Цветовой круг. Знакомство с цветовым кругом.

Дополнительные цвета.

Практическая работа: Зарисовка основными цветами.

Практическая работа: Зарисовка цветового круга.

Теплые и холодные цвета. Знакомство с теплыми и холодными цветами.

Насыщенность цвета и его светлость. Цветовой контраст.

Практическая работа: Определение теплых и холодных цветов.

Практическая работа: Выполнение тренировочных зарисовок.

 Обобщение темы «Основы композиции и цветоведения».

Техника выполнения квиллинга -118 часов

Основной элемент - ролл.

Скручивание элементов ролл.

Практическая работа: Техника выполнения плотной катушки.

Практическая работа: Закрепление элемента плотной катушки

Практическая работа: Техника выполнения распущенный ролл.

Практическая работа: Закрепление элемента распущенный ролл.

Завиток. Выполнение элемента завиток.

Практическая работа: Техника выполнения элемента завиток.

Практическая работа: Закрепление элемента завиток.

Составление композиции «Волны». Анализ композиции: выявление необходимых заготовок.

Практическая работа: Разработка эскиза «Волны» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элемента завиток.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Круг. Выполнение элемента круг.

Практическая работа: Техника выполнения элемента круг.

Закрепление элемента круг.

Практическая работа: Закрепление элемента круг.

Составление композиции «Виноград». Анализ композиции: выявление необходимых заготовок.

Практическая работа: Разработка эскиза «Виноград» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок выпуклых катушек.

Практическая работа: Сборка из них грозди винограда. 

Практическая работа: Изготовление листьев из бумаги.

Практическая работа: Изготовление длинной спирали.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции «Гриб». Анализ композиции: выявление необходимых заготовок.

Практическая работа: Изготовление заготовок элемента круг.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции «Снеговик». Анализ композиции: выявление необходимых заготовок.

Практическая работа: Изготовление заготовок элемента круг.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Сердечко. Выполнение элемента сердечко.

Практическая работа: Техника выполнения элемента сердечко.

Закрепление элемента сердечко.

Практическая работа: закрепление элемента сердечко.

Составление композиции «Валентинка». Анализ композиции: выявление необходимых заготовок.

Практическая работа: Изготовление заготовок элемента сердечко.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Закрепление пройденных элементов.

Обобщение темы «Техника выполнения квиллинга».

6 кл. гуо - 238 часов

Введение - 1 час

Введение.

Безопасность труда – 6 часов

Техника безопасности при работе с режущими и колющими предметами, клеем.

Основные правила работы, инструктаж.

Обобщение темы «Безопасность труда».

Хроматические и ахроматические цвета – 5 часов

Знакомство с хроматическими и ахроматическими цветами.

Практическая работа: зарисовка композиций.

Гармоничное сочетание цветов – 4 часа

Знакомство с гармоничными сочетаниями цветов.

Практическая работа: зарисовка композиций.

Техника выполнения квиллинга – 222 часа

Повторение пройденных элементов ролл, завиток, круг.

Составление композиции из ролл «Бусы для куклы». Анализ композиции: выявление необходимых заготовок.

Практическая работа: Разработка эскиза «Бусы для куклы» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов ролл, завиток, круг.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Капля. Выполнение элемента капля.

Практическая работа: техника выполнения элемента капля.

Практическая работа: закрепление элемента капля.

Составление композиции из элемента капля, завиток «Золотая рыбка».

Практическая работа: Разработка эскиза «Золотая рыбка» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов завиток, капля.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элемента капля, ролл «Цветок».

Практическая работа: Разработка эскиза «Цветок» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов капля, ролл.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Глаз. Выполнение элемента глаз.

Практическая работа: Техника выполнения элемента глаз.

Практическая работа: Закрепление элемента глаз.

Составление композиции из элемента глаз и ролл «Вишни на веточке».

Практическая работа: Разработка эскиза «Вишни на веточке» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов глаз и ролл.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элемента глаз и ролл «Ветка рябины»

Практическая работа: Разработка эскиза «Ветка рябины» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок глаз и ролл.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элемента глаз, завиток, капля «Бабочка»

Практическая работа: Разработка эскиза «Бабочка» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов глаз и завиток.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элемента завиток и глаз.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Треугольник. Выполнение элемента треугольник.

Практическая работа: Техника выполнения элемента треугольник.

Практическая работа: Закрепление элемента треугольник.

Составление композиции из элемента треугольник, ролл, капля «Валентинка».

Практическая работа: Разработка эскиза «Валентинка» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов треугольник, ролл, капля.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Изготовление бахромы.

Практическая работа: Техника выполнения бахромы.

Составление композиции «Хризантемы».

Практическая работа: Разработка эскиза «Хризантемы» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок бахромы.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Лист. Выполнение элемента лист.

Практическая работа: Техника выполнения элемента лист.

Практическая работа: Закрепление элемента лист.

Составление композиции из элементов лист. бахрома «Ваза с цветами»

Практическая работа: Разработка эскиза «Ваза с цветами» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов лист, бахрома.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Полукруг. Выполнение элемента полукруг.

Практическая работа: Техника выполнения элемента полукруг.

Практическая работа: Закрепление элемента полукруг.

Стрела. Выполнение элемента стрела.

Практическая работа: Техника выполнения элемента стрела.

Практическая работа: Закрепление элемента стрела.

Составление композиции из элементов стрела, ролл, глаз «Новогодняя елка».

Практическая работа: Разработка эскиза «Новогодняя елка» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов стрела, ролл, глаз.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов полукруг, ролл, глаз «Зонтик»

Практическая работа: Разработка эскиза «Зонтик» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов полукруг, ролл, глаз.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

7 кл. гуо – 306 часов

Введение – 1 час

Введение.

Национальные особенности разных культур в квиллинге – 4 часа

Изучение истории развития искусства бумажной филиграни в Европе, Китае, Египте.

Знакомство с творческими работами в технике квиллинг.

Безопасность труда – 6 часов

Техника безопасности при работе с режущими и колющими предметами, клеем.

Основные правила работы, инструктаж.

Обобщение темы «Безопасность труда».

Техника выполнения квиллинга – 101 час

Повторение пройденных элементов ролл, капля, завиток, глаз, сердечко, полукруг, бахрома, треугольник.

Составление композиции из элементов ролл, завиток, капля «Цветочная поляна».

Практическая работа: Разработка эскиза «Цветочная поляна» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов ролл, завиток, капля.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов ролл, капля, глаз «Лягушонок».

Практическая работа: Разработка эскиза «Лягушонок» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов ролл, капля, глаз.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов ролл, капля «Голубые цветы».

Практическая работа: Разработка эскиза «Голубые цветы» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов ролл, капля.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов капля, ролл, бахрома «Дерево».

Практическая работа: Разработка эскиза «Дерево» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов ролл, капля, бахрома.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов ролл, капля, глаз, бахрома «Бабочка на цветке».

Практическая работа: Разработка эскиза «Бабочка на цветке» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов ролл, капля, глаз, бахрома.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов капля, глаз, бахрома «Тюльпаны».

Практическая работа: Разработка эскиза «Тюльпаны» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов капля, глаз, бахрома.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов капля, глаз, бахрома «Подснежники».

Практическая работа: Разработка эскиза «Подснежник» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов капля, глаз, бахрома.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов бахрома, листья «Одуванчик».

Практическая работа: Разработка эскиза «Одуванчик» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов бахрома, листья.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Составление композиции из элементов капля, глаз, бахрома «Пасхальное яйцо».

Практическая работа: Разработка эскиза «Пасхальное яйцо» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок элементов капля, глаз, бахрома.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Конструирование – 39 часов

Тематические праздники.

Историческое происхождение праздников.

Традиции праздников.

Виды прикладного творчества.

Правила рассматривания изделий прикладного творчества, различия, сравнение.

Как дарить подарки, сделанные своими руками? 

Изготовление композиций по заготовленным эскизам, картинкам.

Изготовление розочек при помощи фигурных ножниц. Изучение новой техники квиллинг.

Способы изготовления розочек при помощи фигурных ножниц.

Изучение творческих работ и поиск идей для применения изученного навыка.

Практическая работа: изготовление розочек разных цветов.

Изготовление розочек при помощи техники складывания бумаги.

Практическая работа: изготовление розочек путем складывания бумаги.

Составление композиции из розочек «Букет роз»

Практическая работа: Разработка эскиза «Букет роз» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок розочек, листочков.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Гофрированный картон – 155 часов

Занимательные зверушки из гофрированного картона и бумаги.

Отличительные свойства гофрированного картона.

Создание фигурок животных и птиц из гофрированного картона в технике квиллинга.

Заяц.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Зайца».

Практическая работа: Техника выполнения «Зайца».

Птичка.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Птички».

Практическая работа: Техника выполнения «Птички».

Кот.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Кота».

Практическая работа: Техника выполнения «Кота».

Рыбка.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Рыбки».

Практическая работа: Техника выполнения «Рыбки».

Составление композиции из «Аквариум».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Пингвин.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Пингвина».

Практическая работа: Техника выполнения «Пингвина».

Овца.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Овцы».

Практическая работа: Техника выполнения «Овцы».

Божья коровка.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Божьей коровки».

Практическая работа: Техника выполнения «Божьей коровки».

Пчела.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Пчелы».

Практическая работа: Техника выполнения «Пчелы».

Составление композиции «Пчела на цветке».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Снегирь.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Снегиря».

Практическая работа: Техника выполнения «Снегиря».

Уточка.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Уточки».

Практическая работа: Техника выполнения «Уточки».

Чайка.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Чайки».

Практическая работа: Техника выполнения «Чайки».

Составление композиции из «Уточки», «Чайки» и элементов капля, ролл.

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Петух.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Петуха».

Практическая работа: Техника выполнения «Петуха».

Цыплёнок.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления «Цыпленка».

Практическая работа: Техника выполнения «Цыплёнка».

Составление композиции из «Уточки», «Цыплёнка» «Петуха», Овца», «Одуванчика».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Составление композиции из заготовок по разработанному эскизу.

Обобщение темы «Гофрированный картон».

8 кл. гуо – 306 часов

Введение - 1 час

Введение.

Повторение элементов, изученных в прошлом учебном году – 4 часа

Повторение пройденных элементов ролл, капля, завиток, глаз, сердечко, полукруг, бахрома, треугольник.

Безопасность труда – 6 часов

Техника безопасности при работе с режущими и колющими предметами, клеем.

Основные правила работы, инструктаж.

Обобщение темы «Безопасность труда».

Поздравительные открытки – 172 часа

Историческое происхождение праздников.

Традиции праздников.

Как дарить подарки, сделанные своими руками? 

Из истории открыток. Функции, содержание и форма открыток.

Виды открыток (поздравительные, пригласительные, видовые, информационные).

Материалы, применяемые для изготовления открыток. Технология изготовления.

Изготовление композиций по заготовленным эскизам, картинкам.

Изучение творческих работ и поиск идей для применения изученного навыка.

Составление композиции для открытки «День воспитателя».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «День воспитателя» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки «День воспитателя».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «День воспитателя».

Составление композиции для открытки «День учителя».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «День учителя» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки «День учителя».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «День учителя».

Составление композиции для открытки «День рождения».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «День рождения» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки «День рождения».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «День рождения».

Составление композиции для открытки «Международный день пожилых людей».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «Международный день пожилых людей» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки « Международный день пожилых людей».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «Международный день пожилых людей».

Составление композиции для открытки «День матери».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «День матери» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки «День матери».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «День матери».

Составление композиции для открытки «Зимние узоры».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «Зимние узоры» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки «Зимние узоры».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «Зимние узоры».

Составление композиции для открытки «Новогодняя елка».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «Новогодняя елка» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки « Новогодняя елка».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «Новогодняя елка».

Составление композиции для открытки «Новогодняя елка».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «С Новым годом» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки « С Новым годом».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «С Новым годом».

Составление композиции для открытки «Рождественский ангел».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «Рождественский ангел» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки « Рождественский ангел».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «Рождественский ангел».

Составление композиции для открытки «День Святого Валентина».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «День Святого Валентина» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки « День Святого Валентина».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «День Святого Валентина».

Составление композиции для открытки «День защитника Отечества 23 февраля».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «День защитника Отечества 23 февраля» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки « День защитника Отечества 23 февраля».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «День защитника Отечества 23 февраля».

Составление композиции для открытки «Международный женский день 8 Марта».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «Международный женский день 8 Марта» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки « Международный женский день 8 Марта».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «Международный женский день 8 Марта».

Составление композиции для открытки «Подснежники».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «Подснежники» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки «Подснежники».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «Подснежники».

Составление композиции для открытки «Последний звонок».

Практическая работа: Разработка эскиза к открытке «Последний звонок» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления открытки «Последний звонок».

Практическая работа: Техника выполнения открытки «Последний звонок».

Обобщение темы «Поздравительные открытки»

Декорирование фоторамок – 123 часа

Фоторамки.

Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Приемы декорирования фоторамок.

Составление композиции для фоторамки «Цветы».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Цветы» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Цветы».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Цветы».

Составление композиции для фоторамки «Бабочки».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Бабочки» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Бабочки».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Бабочки».

Составление композиции для фоторамки «Осень».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Осень» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Осень».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Осень».

Составление композиции для фоторамки «Подсолнухи».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Подсолнухи» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Подсолнухи».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Подсолнухи».

Составление композиции для фоторамки «Зимние узоры».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Зимние узоры» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Зимние узоры».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Зимние узоры».

Составление композиции для фоторамки «Сердечко».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Сердечко» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Сердечко».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Сердечко».

Составление композиции для фоторамки «Подснежники».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Подснежники» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Подснежники».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Подснежники».

Составление композиции для фоторамки «Ромашки».

Практическая работа: Изготовление фоторамки.

Практическая работа: Разработка эскиза к фоторамке «Ромашки» по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок для изготовления фоторамки «Ромашки».

Практическая работа: Техника выполнения фоторамки «Ромашки».

Обобщение темы «Декорирование фоторамок».

9 кл. гуо – 408 часов

Введение – 1 час

Введение.

Повторение элементов, техник изученных в прошлом учебном году – 6 часов

Повторение пройденных элементов ролл, капля, завиток, глаз, сердечко, полукруг, бахрома, треугольник.

Повторение пройденных техник: оформление открыток, оформление фоторамок.

Безопасность труда – 6 часов

Техника безопасности при работе с режущими и колющими предметами, клеем.

Основные правила работы, инструктаж.

Обобщение темы «Безопасность труда».

Объёмный квиллинг – 10 часов

Изучение модулей, изготавливаемых из бумаги.

Знакомства с техникой 3D квиллинга.

Формы и техника кручения.

Возможные варианты работ, материалы, используемые в данной технике.

Изготовление новогодних игрушек.

Украшения и сувениры – 385 часов

Украшения и сувениры.

Из истории украшений и сувениров.

Изготовление кулона.

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка кулона из заготовок по разработанному эскизу.

«Чайный сервиз».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Чайного сервиза» из заготовок по разработанному эскизу.

«Веселый зоопарк».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Веселого Зоопарка» из заготовок по разработанному эскизу.

«Торт»

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Торта» из заготовок по разработанному эскизу.

«Корзина с цветами».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Корзины с цветами» из заготовок по разработанному эскизу.

«Осенняя корзина».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Осенней корзины» из заготовок по разработанному эскизу.

«Снеговик».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Снеговика» из заготовок по разработанному эскизу.

«Новогодняя елочка».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Новогодняя елка» из заготовок по разработанному эскизу.

«Игрушки для новогодней елочки. Шары».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Игрушек для новогодней елочки. Шары» из заготовок по разработанному эскизу.

«Игрушки для новогодней елочки. Снежинки».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Игрушек для новогодней елочки. Снежинки» из заготовок по разработанному эскизу.

«Игрушки для новогодней елочки. Ангелочки».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Игрушек для новогодней елочки. Ангелочки» из заготовок по разработанному эскизу.

«Рождественская звезда».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Рождественской звезды» из заготовок по разработанному эскизу.

«Мишка с сердечком».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Мишки с сердечком» из заготовок по разработанному эскизу.

«Лебеди с сердечком».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Лебедей с сердечком» из заготовок по разработанному эскизу.

«Танк».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Танка» из заготовок по разработанному эскизу.

«Самолет».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Самолета» из заготовок по разработанному эскизу.

«Цветы».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Цветов» из заготовок по разработанному эскизу.

«Ваза для цветов».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Вазы для цветов» из заготовок по разработанному эскизу.

«Корзина».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Корзины» из заготовок по разработанному эскизу.

«Пасхальное яйцо».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Пасхального яйца» из заготовок по разработанному эскизу.

Брелок «Золотая рыбка».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка Брелка «Золотая рыбка» из заготовок по разработанному эскизу.

Брелок «Георгиевская ленточка».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка Брелка «Георгиевская ленточка» из заготовок по разработанному эскизу.

Панно «Веселые ладошки».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка Панно «Веселые ладошки» из заготовок по разработанному эскизу.

Шкатулка «Сердечко».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка Шкатулки «Сердечко» из заготовок по разработанному эскизу.

«Поздравительная коробка».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Оформление поздравительной коробки из заготовок по разработанному эскизу.

«Колокольчик».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Сборка «Колокольчика» из заготовок по разработанному эскизу.

Газета «Последний звонок».

Практическая работа: Разработка эскиза по предложенному образцу.

Практическая работа: Изготовление заготовок.

Практическая работа: Оформление газеты «Последний звонок» из заготовок по разработанному эскизу.

Обобщение темы «Украшения и сувениры».