Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Адаптированная рабочая программа 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Адаптированная рабочая программа 8 класс

библиотека
материалов

Столярное дело

Перспективно-тематическое планирование

8 класс

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока. Вид деятельности

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки учащихся (результат)

Вид контроля

Дата

I четверть (108 часов)

Вводное занятие (2 часа)

1-2

Вводное занятие. Первичный инструктаж по охране труда

2

Урок повторение

Задачи обучения в 8 классе. План работы на четверть. Распределение обязанностей. Первичный инструктаж по охране труда. Основные материалы и инструменты, используемые в столярной мастерской

Знать: правила безопасности работы в мастерской

Тестирования по вопросам охраны труда


Заделка пороков и дефектов древесины (22 часа)

3-4

Дефекты и пороки древесины

2

Объяснение нового материала

Дефекты и пороки древесины. Группы пороков древесины. Дефекты обработка и хранения. Определение пороков дефектов древесины.

Знать: дефекты и пороки древесины.

Уметь: определять пороки и дефекты древесины

Ответы на вопросы. Контроль за действием


5-6

Шпатлевка: характеристика разных видов, приемы заделки пороков древесины

2

Объяснение нового материала

Назначение и виды шпатлевки. Характеристика по основному составу пленкообразующего вещества ( масляная, клеевая, лаковая и др.)Выявление пороков и дефектов древесины, заделываемых шпатлевкой. Приемы заделки пороков древесины шпатлевкой.

Знать:

-назначение и виды шпатлевки

-характеристика разных видов

Уметь:

-определять пороки и дефекты древесины под заделку шпатлевкой; -подготавливать шпатлёвку к работе

Ответы на вопросы. Контроль за действием.


7-8

Заделка пороков и дефектов древесины шпатлевкой (на отходах материалов)

2

Практическая работа

Подготовка шпатлевки и места для ее нанесения. Заделка пороков и дефектов древесины шпатлевкой. Зачистка поверхности.

Знать: приемы подготовки шпатлевки и место ее нанесения

Уметь : заделывать пороки и дефекты древесины шпатлевкой

Контроль за действием. Контроль качества


9-10

Устройство и назначение одношпиндельного сверлильного станка

2

Объяснение нового материала

Одношпиндельный сверлильный станок: назначение, конструкция, устройство механизмов. Организация рабочего места для сверления. Устройство для крепления сверла. Уборка и смазка сверлильного станка. Правила безопасной работы при сверлении.

Знать: устройство и назначение одношпиндельного сверлильного станка; устройство для крепления сверла.

Уметь: организовать рабочее место при сверлении; убирать и смазывать сверлильный станок

Ответы на вопросы. Контроль за действием.


11

Ознакомление с многошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станками

1

Объяснение нового материала

Ознакомление с многошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станками

Знать: особенности конструкции и назначение многошпиндельного сверлильного и сверлильно-пазовального станков

Ответы на вопросы


12

Подготовка сверлильного станка к работе

1

Комбинированный

Подготовка сверлильного станка к работе

Уметь: подготавливать сверлильный станок к работе

Контроль за действием


13-14

Сверление сквозных и глухих отверстий (на отходах материалов)

2

Практическая работа

Сверление сквозных и глухих отверстий( на отходах материалов)

Знать: правила безопасной при сверлении.

Уметь: выполнять сверление отверстий на сверлильном станке.

Контроль за действием


15-16

Выдалбливание сквозных и не сквозных гнезд ( на отходах материалов)

2

Комбинированный

Выдалбливание сквозных и несквозных гнезд с предварительным сверлением

Знать: правила безопасной работы.

Уметь: выполнять выдалбливание сквозных и не сквозных гнезд

Контроль за действием


17-18

Подготовка заготовки к заделке дефекта

2

Комбинированный

Выявление дефектов, требующих заделки. Определение формы дефекта. Выполнение разметки под заделку

Уметь:

-выявлять дефекты;

-определять форму заделки;

-выполнять разметку под заделку

Контроль за действием


19-20

Высверливание долбление отверстий

2

Комбинированный

Выполнение отверстие под заделку (высверливание или выдалбливание). Технические требования к качеству выполняемой операции

Знать: правила безопасной работы при сверлении и долблении

Уметь: выполнять отверстие под заделку

Контроль за действием.

Контроль качества


21-22

Изготовление заделки

2

Комбинированный

Изготовление заделки. Технические требования к качеству выполнения операции

Уметь: изготавливать заделку.

Понимать: что от качества выполнения заделки зависит прочность ее соединения с древесиной

Контроль за действием.

Контроль качества.


23

Вставка заделки на клею

1

Комбинированный

Виды клея, используемые для вставки заделки. Вставка заделки на клею. Технические требования к качеству выполняемой операции

Знать: виды клея и правила безопасной работы с ним.

Уметь: выполнять вставку заделки на клею

Контроль за действием. Контроль качества.


24

Застрагивание заделки

1

Комбинированный

Застрагивание заделки. Оценка качества выполненной работы.

Знать: правила безопасной работы при строгании.

Уметь: выполнять застрагивание заделки; оценивать качество выполненной работы.

Контроль за действием. Контроль качества.


Пиломатериалы (4часа)

25-26

Пиломатериалы: виды назначение, получение

2

Комбинированный

Пиломатериалы: виды (бруски, доски, брусья, обапол, шпалы, рейки, дощечки, планки). Назначение, получение. Распознавание видов пиломатериалов.

Знать: виды и назначение пиломатериалов

Уметь: определять вид пиломатериала на рисунке и по образцу.

Ответы на вопросы


27-28

Характеристика основных видов пиломатериалов

2

Объяснение нового материала

Характеристика основных видов пиломатериалов. Хранение пиломатериалов, их обмер и стоимость.

Знать: характеристики основных видов пиломатериалов; условия их хранения

Иметь: представление о расчете стоимости пиломатериалов

Ответы на вопросы.

Контроль за действием.


Изготовление столярно-мебельного изделия (31 час)

29-30

Виды и назначение мебели

2

Объяснение нового материала

Мебель: виды (стул, кресло, стол, тумба, комод, сервант, диван и др.,) Назначение и комплектование мебели для разных помещений

Знать: виды мебели

Уметь: определять вид мебели на рисунке и по натуральному образцу

Ответы на вопросы.



31

Ознакомление с производственным процессом изготовления мебели

1

Объяснение нового материала

Производственный процесс изготовления мебели

Иметь: представление о производственном процессе изготовления мебели

Ответы на вопросы.



32

Содержание сборочного чертежа

1

Комбинированный

Содержание сборочного чертежа: спецификация и обозначение составных частей изделия. Чтение технической документации

Иметь представление о содержании сборочного чертежа. Уметь: читать техническую документацию

Ответы на вопросы.



33-34

Знакомство с изделием (табурет)

2

Объяснение нового материала

Табурет: назначение, детали, материал для изготовления. Сборочный чертеж табурета. Технический рисунок изделия.

Знать: детали изделия, материал для его изготовления.

Уметь: подбирать материалы, выполнять технический рисунок, читать техническую документацию (чертежи)

Ответы на вопросы.

Контроль за действием.


35-36

Последовательность изготовления изделия

2

Комбинированный

Последовательность изготовления изделия. Название операции по изготовлению изделия

Знать: название операции по изготовлению изделия

Уметь: составлять последовательность изготовления изделия с опорой на сборочный чертеж, предметно-технологическую карту, образец; Распознавать виды работ.

Заполнение технологической карты


37-38

Заготовка деталей

2

Комбинированный

Заготовка деталей: подбор материала, отпиливание

Знать: правила подбора материала, правила безопасной работы при пилении

Уметь: выполнять разметку заготовок деталей (ножек, проножек, царг) с припуском на обработку; отпиливание заготовок

Контроль за действием. Контроль качества.


39-40

Выстрагивание деталей по размерам

2

Комбинированный

Выстрагивание деталей табурета по размеру. Технические требования к качеству выполнения операции

Знать: правила безопасной работы при строгании

Уметь: выполнять разметку и выстрагивать детали по размеру

Контроль за действием. Контроль качества.


41-42

Изготовление вставных шипов

2

Комбинированный

Изготовление вставных шипов. Технические требования к качеству выполнения операции

Знать: приёмы изготовления шипов

Уметь: изготавливать вставные шипы

Контроль за действием. Контроль качества.


43-44

Выполнение отверстий в деталях табуретов

2

Комбинированный

Разметка и просверливание отверстий в ножках, царгах и проножках

Знать: правила безопасной работы при сверлении

Уметь: выполнять сверление отверстий в деталях табурета

Контроль за действием. Контроль качества.


45-46

Склеивание боковых рамок

2

Комбинированный

Виды клея для склеивания деталей. Вклеивание вставных шипов. Соединение ножек с царгами и проножками. Проверка прямоугольности конструкции. Прессование. Удаление выступившего клея

Знать: правила безопасной работы при склеивании

Уметь: выполнять склеивание двух боковых рамок

Контроль за действием.

Контроль качества.


47-48

Склеивание корпуса табурета

2

Комбинированный

Разметка и просверливание в ножках боковых рамок, царгах и проножках. Соединение деталей на шипах и клею. Прессование, соединение в зажимах. Проверка прямоугольности конструкции

Знать: правила безопасной работы при сверлении и склеивании

Уметь: выполнять склеивание корпуса изделия

Контроль за действием.

Контроль качества.


49-50

Изготовление сидения табурета

2

Комбинированный

Разметка и опиливание детали сидения. Технические требования к качеству выполненной операции.

Знать: правила безопасной работы при пилении

Уметь: изготавливать сидение табурета.

Контроль за действием.

Контроль качества.


51-52

Зачистка сидения и корпуса табурета

2

Комбинированный

Виды шлифовальной шкурки. Зачистка сидения и корпуса табурета. Правила безопасной работы

Знать: правила выбора шлифовальной шкурки

Уметь: выполнять зачистку сидения и корпуса табурета

Контроль за действием.

Контроль качества.


53-56

Соединения корпуса табурета сидением

4

Комбинированный

Разметка отверстий для круглых вставных шипов. Просверливание отверстий. Установка сидений на клею. Прессование соединения в струбцинах. Удаление выступившего клея

Знать: правила безопасной работы при сверлении и склеивании

Уметь: выполнять соединения корпуса с сидением

Контроль за действием.

Контроль качества.


57-58

Отделка изделия

2

Комбинированный

Виды отделки изделия. Подготовка изделия к отделке. Окраска табурета лаком. Правила безопасной работы

Знать: виды отделки изделия; правила безопасной работы при окраске лаком

Уметь: выполнять отделку изделия

Контроль за действием.

Контроль качества.


59

Оценка качества готового изделия

1

Урок-обобщение

Оценка качества готового изделия (сравнение с образцом). Анализ выполненной работы

Уметь: оценивать качество готового изделия

Контроль качества.

Ответы на вопросы.


Практическое повторение (41 час)

60-100

Изготовление изделий (табурет, аптечка)

41

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия. Правила безопасной работы с инструментами

Знать: правила безопасной работы при изготовлении изделия; Технологию изготовления

Уметь: изготавливать изделие

Контроль за действием.

Контроль качества.


Самостоятельная работа (8 часов)

101-108

Самостоятельная работа (по выбору учителя)

8

Самостоятельная работа

Последовательность выполнения технологической операции или изготовление изделия

Уметь: выполнять технологическую операцию или изготавливать изделие

Контроль за действием.

Контроль качества.


II четверть (84 часа)

Вводное занятие (1 час)

109

Вводное занятие

1

Объяснение нового материала. Беседа

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской

Знать: правила безопасной работы в мастерской.

Тестирование по вопросам охраны труда


Изготовление разметочного инструмента (19 часов)

110-111

Разметочные инструменты

2

Объяснение нового материала

Разметочные инструменты: угольник столярный, ярунок, рейсмус. Требования к разметочным инструментам. Материалы для изготовления инструментов. Качество изготовления, точность. Проверка состояния и пригодности к работе имеющихся в мастерской линеек и угольников

Знать: требования к разметочным инструментам, материалы для изготовления инструментов, качество и точность изготовления

Уметь: проверять состояние и пригодность к работе разметочных инструментов

Ответы на вопросы. Контроль за действием


112

Подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы

1

Комбинированный

Подбор материала для разметочного инструмента. Подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы

Знать: правила подбора материала для разметочного инструмента

Уметь: готовить рубанок для строгания древесины твердой породы

Ответы на вопросы.

Контроль за действиями


113-114

Столярный угольник: материал, последовательность изготовления

2

Комбинированный

Столярный угольник: материал, последовательность изготовления. Выполнение технического рисунка изделия с обозначением размеров

Знать: требования к угольнику столярному

Уметь: подбирать материал для изготовления; составлять последовательность изготовления с опорой на образец, предметно-технологическую карту; выполнять технический рисунок

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты


115-120

Изготовление столярного угольника

6

Практическая работа

Разметка детали по чертежу. Выпиливание заготовки, выстрагивание поверхностей по заданным размерам. Разметка проушин. Сборка угольника (насухо). Склеивание угольника. Проверка угольника контрольными инструментами. Разметка длины пера и колодки. Отпиливание припуска. Зачистка инструмента. Отделка изделия. Оценка качества изделия (сравнение с чертежом и образцом)

Знать: последовательность изготовления столярного угольника

Уметь: изготавливать столярный угольник

Контроль за действиями. Контроль качества


121

Ярунок: назначение, применение

1

Объяснение нового материала

Ярунок: назначение, применение. Ориентировка по чертежу изделия. Особенности конструкции

Знать: назначение и применение ярунка

Уметь: читать чертеж

Ответы на вопросы


122

Последовательность изготовления ярунка

1

Комбинированный

Последовательность изготовления ярунка. Название операций по изготовлению изделия.

Знать: названия операций для изготовления изделия

Уметь: самостоятельно составлять последовательность изготовления ярунка

Заполнение технологической карты


123-128

Изготовление ярунка

6

Практическая работа

Изготовление ярунка по составленной технологической карте. Установка малки по транспортиру. Проверка качества изготовления ярунка малкой

Знать: технологию изготовления ярунка

Уметь: изготавливать ярунок; проверять качество его изготовления

Контроль за действиями. Контроль качества


Токарные работы (18 часов)

129-130

Токарный станок: управление, уход, неисправности. Правила безопасной работы

2

Объяснение нового материала

Токарный станок: управление, уход за ним, неисправности. Меры по предупреждению поломок. Правила безопасной работы на токарном станке по дереву

Знать: правила ухода за токарным станком. Меры по предупреждению поломок. Правила безопасной работы на токарном станке по дереву.

Уметь: ухаживать за токарным станком

Ответы на вопросы. Контроль за действиями


131-132

Скоба и штангенциркуль

2

Объяснение нового материала

Скоба и штангенциркуль. Устройство штангенциркуля. Использование нулевого деления нониуса (отсчет до целых миллиметров). Приёмы разметки скобой. Приёмы работы со штангенциркулем.

Знать: устройство штангенциркуля, применение скобы и штангенциркуля

Уметь: использовать приёмы работы со скобой и штангенциркулем

Ответы на вопросы. Контроль за действиями


133-136

Приёмы работы на токарном станке (на отходах материалов)

4

Комбинированный

Приёмы работы на токарном станке: снятие конуса резцом, выполнение шипов у ножек, сверление с использованием задней бабки. Проверка размеров изделия кронциркулем и штангенциркулем.

Знать: правила безопасной работы на токарном станке по дереву

Уметь: выполнять снятие конуса резцом, шипы у ножек. Сверлить с использованием задней бабки

Контроль за действиями.

Контроль качества


137

Знакомство с изделием (ручка для напильника, стамесок, долот)

1

Объяснение нового материала

Ручка для инструмента: материалы для изготовления, форма. Требования к ручкам напильника, стамесок, долот. Чертёж изделия.

Знать: требования, предъявляемые к ручкам для напильников, стамесок, долот, материал для изготовления

Уметь: ориентироваться в чертеже изделия

Ответы на вопросы


138

Последовательность изготовления изделия

1

Объяснение нового материала

Последовательность изготовления изделия. Название операций по изготовлению изделия

Уметь: составлять последовательность изготовления ручки для напильника, стамески, долот.

Заполнение технологической карты


139

Заготовка для ручки

1

Комбинированный

Подбор материала из твердой древесины. Разметка и отпиливание заготовки для ручки с припуском на обработку

Уметь: подбирать материал, размечать и отпиливать заготовку нужного размера

Контроль за действиями


140

Вытачивание цилиндра

1

Комбинированный

Вытачивание цилиндра. Технические требования к качеству выполнения операции

Знать: правила безопасной работы на токарном станке

Уметь: вытачивать цилиндр на токарном станке

Контроль за действиями.

Контроль качества


141-142

Обработка поверхности ручки по заданному размеру

2

Комбинированный

Обработка поверхности ручки по заданному размеру. Технические требования к качеству выполненной операции

Знать: правила безопасной работы на токарном станке

Уметь: выполнять обработку поверхности ручки по заданному размеру

Контроль за действиями.

Контроль качества


143-144

Сверление отверстий для хвостовика инструмента

2

Комбинированный

Сверление отверстия глубиной равной длине хвостовика инструмента.

Знать: правила безопасной работы на токарном станке

Уметь: выполнять сверление отверстия под хвостовик инструмента

Контроль за действиями.

Контроль качества


145-146

Зачистка ручки

2

Комбинированный

Зачистка ручки. Оценка качества готового изделия

Уметь: выполнять зачистку ручки; оценивать качество готового изделия

Контроль за действиями.

Контроль качества


Практическое повторение (40 часов)

147-186

Изготовление изделия (скамейка, ярунок или солонка)

40

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия. Правила безопасной работы

Уметь: изготавливать изделие на токарном станке

Контроль за действиями.

Контроль качества


Самостоятельная работа (6 часов)

187-192

Самостоятельная работа (по выбору учителя)

6

Самостоятельная работа

Последовательность выполнения технологической операции или изготовление изделия

Уметь: выполнять технологическую операцию или изготавливать изделие

Контроль за действиями.

Контроль качества


III четверть (120 часов)

Вводное занятие (1 час)

193

Вводное занятие. Повторный инструктаж по охране труда

1

Объяснение нового материала. Беседа

План работы на четверть. Повторный инструктаж по охране труда

Знать: правила безопасной работы в мастерской

Ответы на вопросы. Тестирование


Изготовление строгального инструмента (34 часа)

194-195

Строгальные инструменты

2

Объяснение нового материала

Инструменты для ручного строгания плоскости: технические требования, материал для изготовления инструментов. Экономические и эстетические требования к инструментам. Назначение разных видов строгального инструмента. Основные части строгальных инструментов

Знать: назначение строгального инструмента, материал для его изготовления;

Требования, предъявляемые к строгальным инструментам

Ответы на вопросы


196-197

Последовательность изготовления шерхебеля

2

Объяснение нового материала

Основные части шерхебеля. Последовательность изготовления шерхебеля. Инструменты, необходимые для изготовления шерхебеля.

Знать: названия деталей и операций по изготовлению шерхебеля;

Инструменты.

Уметь составлять последовательность изготовления шерхебеля с опорой на предметно-технологическую карту

Ответы на вопросы. Заполнение технологической карты


198-207

Изготовление колодки

10

Комбинированный

Основные части колодки шерхебеля. Подбор материала. Разметка заготовок для колодки. Выпиливание заготовок по длине и ширине. Выстраивание пласти. Подготовка заготовок к склеиванию. Склеивание заготовок. Выстрагивание колодки по заданному размеру. Разметка колодки. Выполнение летка. Обработка торцов гнезда. Выполнение пропилов внутри гнезда. Срезание подрезанного материала. Зачистка поверхности гнезда. Отпиливание припуска по длине. Обработка торцов. Зачистка колодки

Знать: части колодки шерхебеля. Материал, последовательность изготовления колодки;

Правила безопасной работы

Уметь: изготавливать колодку

Контроль за действиями.

Контроль качества


208-213

Изготовление клина

6

Комбинированный

Подбор материала. Выпиливание заготовки для клина. Выстрагивание заготовки по заданному размеру. Разметка и спиливание уклона. Подгонка клена к пастели строганием. Разметка рожков. Срезание уклона. Разметка длины клена. Отпиливание. Обработка торцов и пласти. Зачистка клена.

Знать: последовательность изготовления клена;

Правила подбора материала;

Правила безопасной работы с инструментами.

Уметь: изготавливать клин

Контроль за действиями.

Контроль качества


214-221

Изготовление рожка

8

Комбинированный

Подбор материала. Выпиливание заготовки. Выстрагивание заготовки по заданному размеру. Разметка и обработка контуров. Скругление углов. Зачистка. Выбирание гребня. Зачистка рожка шкуркой. Разметка паза в колодке по гребню рожка. Выбирание паза в колодке. Подгонка рожка к колодке.

Знать: последовательность изготовления рожка;

Правила безопасной работы

Уметь: изготавливать рожок

Контроль за действиями.

Контроль качества


222-227

Настройка и отделка шерхебеля

6

Комбинированный

Фугование подошвы. Проведение пробного строгания. Разборка шерхебеля. Зачистка колодки, клина и рожка. Лакирование рожка, клина, колодки. Сборка шерхебеля. Оценка качества готового изделия

Знать: операции по настройке и отделке шерхебеля;

Правила безопасной работы

Уметь: выполнять настройку и отделку шерхебеля

Контроль за действиями.

Контроль качества


Представление о процессе резания древесины (4 часа)

228

Элементы резца

1

Объяснение нового материала

Резец: элементы, основные грани и углы при прямолинейном резании

Знать: элементы резца

Уметь: различать углы заточки и резания

Ответы на вопросы


229

Виды резания древесины

1

Объяснение нового материала

Виды резания древесины (продольная, поперечная, торцовая). Движения резания и подачи

Знать: виды резания древесины

Уметь: определять по типу стружки вид резания

Ответы на вопросы


230

Влияние изменения угла резца на процесс резания

1

Комбинированный

Влияние на процесс резания, изменения основных углов резца

Иметь: представление о влиянии на процесс резания изменения основных углов резца

Уметь: сравнивать процессы резания при разных углах резца

Ответы на вопросы.

Контроль за действиями


231

Определение формы резцов

1

Лабораторная работа

Определение формы резцов разных дереворежущих инструментов

Уметь: определять форму (элементы геометрии) резцов разных дереворежущих инструментов

Оформление результатов лабораторной работы


Изготовление столярно-мебельного изделия (37 часов)

232

Знакомство с изделием (щитовой стол и табурет в масштабе 1:5)

1

Объяснение нового материала

Щитовой стол и табурет рамочной конструкции. Детали изделия. Материалы для изготовления. Чертёж изделия. Организация рабочего места.

Знать: детали изделий, материалы для изготовления

Уметь: ориентироваться в чертеже изделия;

Организовать рабочее место

Ответы на вопросы.

Контроль за действиями


233-234

Технология изготовления сборочных единиц

2

Объяснение нового материала

Технология изготовления сборочных единиц (рамок, коробок, щитов, опор). Распознавание сборочных единиц в выполняемом изделии

Знать: названия операций

Уметь: распознавать сборочные единицы в выполняемом изделии

Контроль за действиями.

Контроль качества


235-236

Способы соединения деталей и сборочных единиц

2

Объяснение нового материала

Способы соединения деталей и сборочных единиц. Способы соединения в сборочных зажимах и приспособлениях. Зависимость времени выдержки собранного узла от вида клея, температурных условий последующей обработки. Брак при сборке изделия: предупреждение и исправление

Знать: способы соединения деталей и сборочных единиц

Иметь: представление о зависимости времени выдержки собранного узла от различных факторов, о видах брака

Ответы на вопросы


237-238

Разборные соединения в столярно-мебельных изделиях

2

Объяснение нового материала

Металлическая фурнитура для соединения сборочных единиц. Разъемные и неразъемные соединения

Знать: виды металлической фурнитуры для соединения сборочных единиц

Уметь: определять вид соединения деталей и узлов

Ответы на вопросы


239-240

Бригадный метод работы

2

Объяснение нового материала

Бригадный метод работы при производстве мебели. Организация пооперационной работы. Учёт производительности труда

Иметь: представление о бригадном методе работы, пооперационном разделении труда

Ответы на вопросы


241-242

Последовательность изготовления изделия. Организация работы

2

Объяснение нового материала

Последовательность изготовления изделия. Организация бригад. Пооперационное разделение труда внутри бригад.

Знать: названия операций по изготовлению изделия.

Уметь: составлять последовательность изготовления с опорой на образец или предметно-технологическую карту;

Организовать работу по производству мебели внутри бригады

Ответы на вопросы.

Контроль за действиями.

Заполнение технологической карты


243-266

Изготовление деталей сборочных единиц

24

Комбинированный

Подбор материала для изделия. Изготовление щитового стола: подготовка щитов;

Изготовление крышки, ножек, проножек и клиньев;

Соединение подстолья;

Закрепление крышки на подстолье;

Зачистка лицевых поверхностей и граней;

Покрытие лаком. Изготовление табурета рамочной конструкции с мягким сидением: изготовление ножек, проножек и царг;

Склеивание двух боковых рамок, склеивание корпуса табурета, изготовление сидения;

Зачистка корпуса табурета, соединение корпуса с сидением;

Покрытие изделия лаком

Уметь: изготавливать столярно-мебельное изделие в масштабе 1:5 с пооперационным разделением труда

Контроль качества


267-268

Анализ выполненной работы

2

Урок обобщение

Учет и коллективное обсуждение производительности труда. Оценка качества готового изделия. Анализ выполненной работы

Уметь: анализировать выполненную работу;

Оценивать качество готового изделия

Контроль качества


Практическое повторение (34 часа)

269-302

Изготовление изделия (столярный угольник, выставочная витрина и др.,)

34

Практическая работа

Последовательность изготовления изделия. Правила безопасной работы

Знать: технологию изготовления изделия;

Правила безопасной работы

Уметь: изготавливать изделие;

Оценивать его качество

Контроль за действиями. Контроль качества


Самостоятельная работа (10 часов)

303-312

Самостоятельная работа (по выбору учителя)

10

Самостоятельная работа

Последовательность выполнения технологической операции или изготовление изделия

Знать: правила безопасной работы

Уметь: выполнять технологическую операцию или изготавливать изделие

Контроль за действиями. Контроль качества


IV четверть (96 часов)

Вводное занятие (1 час)

313

Вводное занятие

1

Объяснение нового материала. Беседа

План работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской.

Знать: Правила безопасной работы в мастерской.

Ответы на вопросы


Ремонт столярного изделия (27 часов)

314-315

Эксплуатация мебели и причина ее износа

2

Объяснение нового материала

Эксплуатация мебели. Износ мебели: причины, виды. Выявления повреждений на мебели.

Знать: причины износа мебели, виды повреждений.

Уметь: Выявлять повреждения на мебели

Ответы на вопросы. Контроль за действием


316-317

Виды ремонта мебели

2

Объяснение нового материала

Виды ремонта мебели( восстановление шиповых соединений, покрытий лицевой стороны, использование вставок, замена деталей). Технические требования к качеству ремонта

Знать: виды ремонта мебели.

Уметь: планировать ремонт мебели( стула ,стола ,шкафа).

Ответы на вопросы. Контроль за действием


318-319

Планирование работы при ремонте мебели

2

Объяснение нового материала

Последовательность работы при ремонте изделий. Составление дефектной ведомости

Знать: Виды ремонта мебели

Уметь: составлять план работы при ремонте мебели; Составлять дефектную ведомость на ремонтируемое изделие

Ответы на вопросы. Контроль за действием


320-339

Ремонт столярного изделия

20

Комбинированный

Разборка изделия частично или полностью. Очистка соединения от старого клея. Ремонт или замена( не подлежащих восстановлению) деталей Склеивание элементов. Усиление узлов и соединений болтами, металлическими уголками. Подгонка узлов. Установка фурнитуры. Зачистка поверхности. Окраска изделия лаком. Технические требования к качеству работ

Знать: Последовательность работы при ремонте изделия; правила безопасной работы.

Уметь: выполнять ремонт столярного изделия

Контроль за действиями. Контроль качества


340

Оценка качества выполненной работы

1

Урок обобщение

Оценка качества выполнения ремонта столярного изделия

Уметь: оценивать качество выполнения ремонта столярного изделия

Контроль качества


Безопасность труда во время столярных работ (4 часа)

341-342

Безопасность труда во время столярных работ

2

Объяснение нового материала

Значение техники безопасности ( гарантия от несчастных случаев и травм ) Причина травматизма ( неисправность инструмента или станка, неправильное складирование или переноска материала, ошибка при заточке или наладке инструмент, неосторожное обращение с электричеством) Меры предохранения от травм

Иметь: Представление о значении техники безопасности.

Знать: причины травматизмами меры по его предупреждению.

Уметь: определять возможные причины травматизма при работе с каким – либо инструментом или на каком- либо станке

Ответы на вопросы. Контроль за действием


343-344

Предупреждение пожаров

2

Урок повторение

Возможность быстрого возгорания древесных материалов, материалоотходов, красок, лаков и других легковоспламеняющихся жидкостей. Предупреждение пожаров. Первичные средства пожаротушения. Действия при пожаре.

Знать: Возможные причины пожаров; правила пользования первичными средствами пожара тушения; правила и пути эвакуации

Уметь: пользоваться первичными средствами пожаротушения; правильно действовать при возникновении пожара

Ответы на вопросы. Контроль за действием


Крепежные изделия и мебельная фурнитура ( 6 часов)

345

Способы соединения деталей в столярных изделиях

1

Объяснение нового материала

Способы соединения деталей в столярных изделиях ( на гвоздях, шурупах, клею, на шипах, комбинированные)

Знать: Способы соединения в столярных изделиях

Уметь: определять вид соединения по образцам или техническим рисункам

Ответы на вопросы


346

Виды гвоздей и их использование

1

Объяснение нового материала

Гвоздь: виды ( строительный, тарный, обойный, штукатурный, толевый, отделочный) их использование. Стандартная длинна гвоздя

Знать: виды гвоздей, сферу их применения
Уметь: определять вид гвоздя, его длину на глаз

Ответы на вопросы. Контроль за действием


347

Виды и назначение шурупов

1

Объяснение нового материала

Шурупы: виды, назначение. Стандартная длинна шурупа. Распознавание видов шурупов

Знать: виды шурупов и их назначение

Уметь: распознавать вид шурупов

Ответы на вопросы. Контроль за действием


348-349

Мебельная фурнитура и крепежные изделия

2

Комбинированный

Виды крепежных изделий и фурнитуры: болт , винт, стяжка , задвижка , защёлка, магнитный держатель, полкодержатель , петля; их назначение

Знать: виды крепежных изделий и мебельной фурнитуры и их назначение

Уметь: распознавать виды мебельной фурнитуры и крепежных изделий

Ответы на вопросы


350

Распознавание видов крепежных изделий и мебельной фурнитуры

1

Лабораторная работа

Распознавание видов крепежных изделий и мебельной фурнитуры

Знать: виды крепежных изделий и мебельной фурнитуры

Уметь: Распознавать виды крепежных изделий и мебельной фурнитуры

Оформление результатов лабораторной работы


Практическое повторение ( 48 часов)

351-398

Изготовление крепежных изделий

48

Практическая работа

Последовательность изготовления крепежных изделий. Оценка качества готового изделия

Уметь: изготавливать крепежное изделие

Контроль за действием Контроль качества


Контрольная работа ( 10 часов )

399-408

Изготовление изделия ( по выбору учителя)

10

Контрольная работа

Последовательность изготовления изделия. Анализ выполненной работы

Знать: технологию изготовления изделия.

Уметь: изготавливать изделия

Контроль за действием Контроль качества
























Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров115
Номер материала ДВ-406963
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх