Адаптированная рабочая программа по домоводству. 5 класс ОВЗ 8 вид

Предпросмотр материала:

Пояснительная записка

Рабочая программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5 – 9 классы под редакцией В. В. Воронковой. М., Гуманитарный издательский центр «Владос», 2011 год;

Цель: Курс социально-бытовой ориентировки направлен на практическую подготовку учащихся 5-9 классов к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, навыков, способствующих социальной адаптации в условиях современного общества, на повышение уровня их общего развития. Данные заня­тия должны формировать и совершенствовать у детей необходимые им навыки ориентировки в окружающем: самообслуживания, веде­ния домашнего хозяйства, умений пользоваться услугами предпри­ятий службы быта, торговли, связи, транспорта, медицинской помо­щи, способствовать усвоению морально-этических норм поведения, выработке навыков общения с людьми, развитию художественного вкуса учеников и т. д.

Задачи: Воспитания личностных качеств: трудолюбие, аккуратность, терпение, усидчивость; элементы трудовой культуры: организация труда, экономное и бережное отношение к продуктам, оборудованию, использованию электроэнергии и др., строгое соблюдение правил безопасной работы и гигиены труда, воспитание желания и стремления к приготовлению доброкачественной пищи; творческого отношения к домашнему труду.

 Развитие психофизических качеств: обоняния, осязания, ловкости, скорости, внимания, наблюдательности, памяти, находчивости, смекалки, сообразительности, воображения, фантазии, а также интереса к национальным традициям.

На занятиях по социально-бытовые ориентировки уделяется большое внимание обогащению словарного запаса учащихся, развитию речи, умению общаться со сверстниками, окружающими людьми. В работе на уроках используются пословицы, поговорки, загадки для развития устной, письменной речи, для практического применения знаний, умений, навыков, полученных на уроках чтения и развития речи.

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

 

Программа раскрывает следующие основные разделы курса социально-бытовой ориентировки:

Темы программы

Количество  часов

1

Личная гигиена 

28

2

Одежда и обувь

24

3

Культура поведения

24

4

Я и моя будущая семья

12

5

Питание

16

6

Жилище

18

7

Транспорт

24

8

Торговля

24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно – тематическое планирование

 

п/п

Наименование тем

Кол-во

часов

Дата

 

План

Факт

 

Личная гигиена – 28 часов

 

 

 

1-3

Правила личной гигиены.

3

 

4-6

Правила личной гигиены. Практическое занятие.

3

 

 

79

Личные вещи.

 

 

 

10-12

 Уход за личными вещами.

 

 

 

13-15

Уход за личными вещами. Практическая работа.

 

 

 

16-18

Гигиена зрения, слуха.

 

 

 

19-21

Гигиена   чтения.

 

 

 

22-24

Гигиена зрения, слуха и чтения. Практическая работа.

 

 

 

25-27

О вреде   алкоголя.

 

 

 

28

О вреде  курения.

 

 

 

 

Одежда и обувь – 24 часов

 

 

 

1-3

Виды сезонной одежды: летняя, зимняя, демисезонная

 

 

 

4-6

 Практическое занятие по уходу за одеждой: стирка, чистка, починка.

 

 

 

79

Деловые игры: «Необходимые и важные вещи в гардеробе», «Собираем чемоданы к морю».

 

 

 

10-12

Виды  головных уборов.

 

 

 

13-15

Уход за  головными уборами.

 

 

 

16-18

 Виды обуви, их назначение. 

 

 

 

19-21

 Уход за обувью, починка обуви.

 

 

 

22-24

Экскурсия в магазин обуви.

 

 

 

 

Культура поведения – 24 часов

 

 

 

1-3

Осанка при ходьбе .

 

 

 

4-6

Осанка  сидя, стоя.

 

 

 

79

Формы обращения к старшим.

 

 

 

10-12

Формы обращения к   сверстникам.

 

 

 

13-15

Формы обращения с просьбой .

 

 

 

16-18

Формы обращения с   вопросом.

 

 

 

19-21

Поведение за столом. Практическая работа.

 

 

 

22-24

Поведение за столом.

 

 

 

 

Семья -  12 часа

 

 

 

1-3

 Понятие о  семье.

 

 

 

4-6

 Семья, члены семьи.

 

 

 

7-9

 Семейные  обязанности.

 

 

 

10-12

Взаимоотношения между членами семьи.

 

 

 

 

Питание – 16 часов

 

 

 

1

Продукты питания.

 

 

 

2

Продукты питания.

 

 

 

3

Место приготовления пищи, оборудование.

 

 

 

4

Место приготовления пищи, оборудование.

 

 

 

5

Завтрак. 

 

 

 

6

Приготовление бутербродов.

 

 

 

7

Нарезка хлеба.

 

 

 

8

Приготовление салата.

 

 

 

9

Приготовление салата. Практическая работа.

 

 

 

10

Приготовление блюд из яиц.

 

 

 

11

Приготовление блюд из яиц.

 

 

 

12

 Рецепты заваривания чая.

 

 

 

13

Правила заваривания чая.

 

 

 

14

Практическое занятие по теме.

 

 

 

15

Сервировка стола к завтраку. Практическое занятие по теме.

 

 

 

16

Сервировка стола к завтраку.

 

 

 

 

Жилище – 18 часов

 

 

 

1-3

 Городское и сельское жилище.

 

 

 

4-6

Виды жилых помещений.

 

 

 

7-9

 Размещение семьи  в доме

 

 

 

10-12

Жилой дом.

 

 

 

13-15

 Коммунальные удобства, их назначение.

 

 

 

16-18

Почтовый адрес дома. Практическая работа.

 

 

 

 

Транспорт – 24 часов

 

 

 

1-3

Виды транспортных средств.

 

 

 

4-6

Виды транспортных средств.

 

 

 

79

Проезд в школу.

 

 

 

10-12

Проезд в школу. Практическое занятие.

 

 

 

13-15

Поведение в транспорте.

 

 

 

16-18

Поведение   на улице.

 

 

 

19-21

Экскурсия по  улицам города.

 

 

 

22-24

Экскурсия по соблюдению ПДД.

 

 

 

 

Торговля – 24 часов

 

 

 

1-3

Основные виды магазинов.

 

 

 

4-6

  Правила поведения в магазине.

 

 

 

79

 Виды отделов в магазинах.

 

 

 

10-12

Виды отделов в магазинах.

 

 

 

13-15

Специализированные магазины.

 

 

 

16-18

Специализированные магазины. Практическая работа

 

 

 

19-21

Экскурсия в магазин.

 

 

 

22-24

Повторение. Итоговый урок.

 

 

 

 

Адаптированная рабочая программа по домоводству. 5 класс ОВЗ 8 вид

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Путылина Елена Сергеевна

учитель математики и информатики

  • На сайте: 10 лет и 3 месяца
  • Всего просмотров: 70276
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 36
  • 70276
    просмотров
  • 36
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Путылина Елена Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: