Инфоурок Математика Рабочие программыАдаптированная рабочая программа по математике 8 класс

Адаптированная рабочая программа по математике 8 класс

Скачать материал

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ    ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида под редакцией кандидата психологических наук, профессора И. М. Бгажноковой и ориентирована на учебник «Математика» для 8 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. В.В.Эк,  М.Н.Перова,  Москва «Просвещение», 2014г.

Согласно заключению ПМПК Дмитрию С и Анастасии Х. рекомендовано обучение по адаптированной программе для детей с легкой степенью умственной отсталости.

Программа рассчитана на 170 часов, 5 часов в неделю, в том числе количество часов для проведения самостоятельных и контрольных работ.

Общая  характеристика  учебного  предмета.

Процесс обучения математике, неразрывно связан с ре­шением специфической задачи коррекционных образователь­ных учреждений VIII вида — коррекцией и развитием по­знавательной деятельности, личностных качеств ребенка, а также воспитанием трудолюбия, самостоятельности, терпе­ливости, настойчивости, любознательности, формированием умений планировать свою деятельность, осуществлять конт­роль и самоконтроль.

Обучение математике  носит практическую на­правленность и  тесно связано с другими учебными пред­метами, жизнью, готовит учащихся к овладению профес­сионально-трудовыми знаниями и навыками, учит  использо­ванию математических знаний в нестандартных ситуациях.

В программе предусмотрено изучение разделов «Нумерация», «Дроби», «Единицы измерения», «Геометрический материал», «Арифметические действия», «Решения задач». Упражнения в решении задач даются в процессе изучения всего программного материала по математике.

Цели  обучения  

- дать учащимся такие доступные количественные, пространствен­ные, временные и геометрические представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятельность;

- использовать процесс обучения математике для повышения уровня общего развития учащихся с нарушением интеллекта и кор­рекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств;

- развивать речь учащихся, обогащать ее математической терми­нологией;   

- воспитывать у учащихся целенаправленность, терпеливость, работоспособность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, навыки контроля и самоконтроля, развивать точность измерения и глазомер, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

Нумерация

Устное сложение и вычитание чисел в пределах 100 с перехо­дом через разряд. Нахождения неизвестного компонента сложения и вычитания.

Нумерация чисел в пределах 1000, 1000 000 . Разряды: единицы, десятки, сотни; тысячи, единицы, десятки, сотни тысяч, класс тысяч, нумера­ционная таблица, сравнение соседних разрядов, сравнение классов тысяч и единиц. Класс единиц. Округление чисел. Определе­ние количества разрядных единиц и общего количества единиц, де­сятков, сотен, тысяч в числе. Числа простые и составные.

Счет до 1000 и от 1000 разрядными единицами и числовыми груп­пами.

Округление чисел до десятков, сотен, знак = (равняется).

Сравнение чисел в том числе разностное, кратное (легкие случаи).

Определение количества разрядных единиц и общего количе­ства сотен, десятков, единиц в числе.

Получение четырех-, пяти-, шестизначных чисел из разрядных слагаемых, разложение на разрядные слагаемые.

Устное сложение и вычитание чисел в пределах 1 000 000 (лег­кие случаи).

Единицы измерения

Единицы измерения длины, массы, времени, объёма, их соотношения. Денежные купюры, размен, замена несколь­ких купюр одной.  Високосный год.

Устное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении одной, двумя мерами.

Преобразования чисел, полученных при измерении стоимости, длины, массы.

Устное и письменное сложение и вычитание чисел, полученных при измерении двумя мерами стоимости, длины, массы, времени.

Измерение и вычисление объема прямоугольного параллелепи­педа (куба).

Арифметические  действия

Устное и письменное сложение и вычитание чисел в пределах 1000, их проверка.

Умножение числа 100.  Деление на 10,100 без остатка и с остатком.

Устное умножение и деление круглых десятков, сотен на одно­значное число, полных двузначных и трехзначных чисел без перехода через разряд.

Письменное умножение и деление двузначных и трехзначных чисел на однозначное число с переходом через разряд, их проверка.

Устное (легкие случаи) и письменное сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное число и круглые десятки чи­сел в пределах 10 000. Деление с остатком.

Письменное сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное число, круглые десятки, двузначное число, деление с остатком чисел в пределах   1 000000. Проверка арифметических действий. Сложение и вычитание чисел с помощью калькулятора.

 

 

 

 

 

 

Дроби

Нахождение одной, нескольких долей предмета, числа, называ­ние, обозначение.

Обыкновенные дроби, числитель, знаменатель дроби. Сравне­ние долей, сравнение дробей с одинаковыми числителями или зна­менателями. Количество долей в одной целой.

Обыкновенные дроби. Смешанные числа, их сравнение. Основ­ное свойство обыкновенных дробей. Преобразования. Сложение и вычитание дробей (и смешанных чисел) с одинаковыми знаменателями.

Приведение обыкновенных дробей к общему знаменателю, сло­жение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Десятичные дроби.  Сравнение десятичных долей и дробей. Выражение дро­бей в более крупных (мелких), одинаковых долях.

Запись чисел, полученных при измерении двумя, одной едини­цами стоимости, длины, массы в виде десятичных дробей.

Сложение и вычитание десятичных дробей с одинаковыми и разными знаменателями.

Замена целых и смешанных чисел неправильными дробями.

Умножение и деление обыкновенных и десятичных дробей на однозначные, двузначные целые числа.

Умножение и деление натуральных чисел и десятичных дробей на трехзначное число.

Процент. Обозначение: 1%. Замена 5%, 10%, 20%, 25%, 50%, 75% обыкновенной дробью.

Замена десятичной дроби обыкновенной и наоборот. Дроби ко­нечные и бесконечные. Математические выражения, содержащие целые числа, обыкновенные и десятичные дроби, для решения которых необходимо дроби одного вида заменять дро­бями другого вида.

Решение задач

Простые  задачи на нахождение части числа, неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого, на разностное и кратное сравнение. Составные арифметические задачи, ре­шаемые двумя-тремя  действиями.

Простые  задачи на нахождение дроби от чис­ла, на прямую пропорциональную зависимость, на соотношение: расстояние, скорость, время. Составные задачи на встречное дви­жение  двух тел.

Простые  задачи на определение продолжи­тельности, начала и конца события; на нахождение десятичной дроби от числа. Составные задачи на прямое и обратное приведение к единице; на движение в одном и противоположном направлениях   двух тел.

Простые задачи на нахождение числа по одной его доле, среднего арифме­тического двух и более чисел.

Составные задачи на пропорциональное деление, на части, спо­собом принятия общего количества за единицу.

Простая задача на нахождение процентов от числа, на нахожде­ние числа по его 1%.

 

Геометрический материал

Периметр (Р). Нахождение периметра многоугольника.

Треугольник. Стороны треугольника. Классификация треугольников. Построение треугольников.

Линии в круге: радиус, диаметр, хорда. Обозначение R и D.

Масштаб.

Взаимное положение прямых на плоскости. Уровень, отвес.

Высота треугольника, прямоугольника, квадрата. Геометрические тела — куб, брус. Элементы куба, бруса. Параллелограмм, ромб. Свойства элементов. Высота параллелог­рамма (ромба). Построение параллелограмма (ромба).

Симметрия. Симметричные предметы, геометрические фигуры, ось, центр симметрии. Предметы, геометрические фигуры симметрич­но расположенные относительно оси, центра симметрии, построе­ние геометрических фигур относительно оси и центра симметрии.

Градус. Величина острого, тупого, развернутого, полного угла. Транспортир, построе­ние и измерение углов с помощью транспортира. Смежные углы, сумма смежных углов, углов треугольника.

Площадь. Обозначение: S. Единицы измерения площади, их соотношения.

Единицы измерения земельных площадей: 1 га, 1 а, их соотно­шения:

Измерение и вычисление площади прямоугольника. Числа, по­лученные при измерении одной, двумя единицами площади, их пре­образования, выражение в десятичных дробях.

Длина окружности С=2nR, сектор, сегмент. Площадь круга S = nR2.

Построение точки, отрезка, треугольника, четырехугольника, окружности симметричных данным относительно оси, центра сим­метрии.

Требования к уровню подготовки  выпускников 8 класса.

Учащиеся должны знать:

величину 1 градус;

размеры прямого, острого, тупого, развернутого, полного, смежных углов, сумму углов треугольника;

элементы транспортира;       

единицы измерения площади, их соотношения;

формулы длины окружности, площади круга.

Учащиеся должны уметь:

присчитывать и отсчитывать разрядные единицы и равные числовые группы в пределах 1 000 000;

выполнять сложение, вычитание, умножение и деление на однозначное, двузначное целое число натуральных чисел, обыкно­венных и десятичных дробей;

находить число по одной его доле, выраженной обыкновен­ной или десятичной дробью; находить среднее арифметическое нескольких чисел;

решать арифметические задачи на пропорциональное деление;

строить и измерять углы с помощью транспортира;

строить треугольники по  заданным длинам сторон и величи­не углов;

вычислять площадь прямоугольника (квадрата); вычислять длину окружности и площадь круга по заданной  длине радиуса; строить точки, отрезки симметричные данным относительно  оси, центра симметрии.

 

 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗУЕМОЙ  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Эк В.В. «Математика  8 класс», М., Просвещ.,2014 г.

2.     Степурина С. Е. «Математика 5 – 9 классы». Коррекционно-развивающие задания и упражнения. Учитель, 2014г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематическое планирование учебного материала по адаптированной программе (математика в 8 класс)

5 часов в неделю, всего 170 часов. Учебник «Математика 8 класс», автор В. В. Эк

№ п/п урока

№ урока по теме

Тема урока

Кол-во

часов

Дата

Методическое обеспечение

По плану

По факту

 

Раздел 1. Нумерация

36

 

 

 

1

1

Числа целые и дробные.

1

 

 

Учебник «Математика 8 класс»,

автор В. В. Эк

2

2

Сравнение целых чисел

1

 

 

3

3

Разряды и классы. Самостоятельная работа

1

 

 

4

4

Нумерация чисел в пределах        1 000 000.

1

 

 

5

5

Класс миллионов. Закрепление

1

 

 

6

6

Действия с натуральными числами. Решение примеров

1

 

 

7

7

Решение задач на умножение

1

 

 

8

8

Увеличение и уменьшение чисел по разрядам

1

 

 

9

9

Округление чисел в пределах

1 000 000

1

 

 

 

10

10

Самостоятельная работа по теме «Нумерация чисел в пределах        1 000 000»

1

 

 

 

11

11

«Нумерация чисел в пределах        1 000 000».  Закрепление

 

 

 

 

12

12

Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей.

1

 

 

 

13

13

Решение примеров по теме «Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей»

1

 

 

 

14

14

Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей»

1

 

 

 

15

15

«Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей». Закрепление

1

 

 

 

16

16

Умножение и деление.

1

 

 

 

17

17

Решение задач на умножение и деление. Самостоятельная работа

1

 

 

 

18

18

Умножение  и деление десятичных дробей

1

 

 

 

19

19

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10, 100 и 1000.

1

 

 

 

20

20

Умножение и деление на 100

1

 

 

 

21

21

Умножение и деление на 1000

1

 

 

 

22

22

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на круглые десятки, сотни, тысячи.

1

 

 

 

23

23

Решение примеров на умножение и деление. Самостоятельная работа

1

 

 

 

24

24

Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на двузначное число.

1

 

 

 

25

25

Нахождение части от числа

1

 

 

 

26

26

Нахождение части от числа. Закрепление

 

 

 

 

27

27

Решение примеров на умножение и деление

1

 

 

 

28

28

Контрольная работа № 1 по теме «Нумерация»

1

 

 

 

29

29

Геометрический материал. Вводное повторение

1

 

 

 

30

30

Градус. Градусное измерение углов.

1

 

 

 

31

31

Нахождение углов в треугольнике

1

 

 

 

32

32

Симметрия

1

 

 

 

33

33

Построение отрезка, треугольника, квадрата, симметричных относительно оси, центра симметрии.

1

 

 

 

34

34

Повторение. Геометрические  тела

1

 

 

 

35

35

Контрольная работа № 2 по теме «Градусное измерение углов.  Построение фигур симметричных относительно оси, центра симметрии».

1

 

 

 

36

36

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

 

 

 

 

Раздел 2. Обыкновенные дроби

32

 

 

 

37

1

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

1

 

 

 

38

2

Решение примеров на сложение и вычитание дробей

1

 

 

 

39

3

Решение задач на сложение и вычитание

1

 

 

 

40

4

Урок – закрепление по теме «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями». Самостоятельная работа

1

 

 

 

41

5

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

1

 

 

 

42

6

Сравнение дробей с разными знаменателями

1

 

 

 

43

7

Решение примеров на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

 

 

 

44

8

Решение примеров с единицами измерения

1

 

 

 

45

9

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

1

 

 

 

46

10

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Закрепление

1

 

 

 

47

11

Решение задач на нахождение дроби от числа

1

 

 

 

48

12

Нахождение числа по одной его доле.

1

 

 

 

49

13

Решение задач на нахождение доли

1

 

 

 

50

14

Решение задач на нахождение доли. Самостоятельная работа

1

 

 

 

51

15

Площадь, единицы площади.

1

 

 

 

52

16

Решение задач на нахождение площади

1

 

 

 

53

17

Решение задач на нахождение площади . Закрепление

1

 

 

 

54

18

Закрепление по теме «Площадь, единицы площади». Самостоятельная работа

1

 

 

 

55

19

Сложение и вычитание целых и дробных чисел.

1

 

 

 

56

20

Нахождение неизвестного компонента

1

 

 

 

57

21

Решение задач по теме «Сложение и вычитание целых и дробных чисел»

1

 

 

 

58

22

Сложение и вычитание целых чисел, полученных при измерении

1

 

 

 

59

23

Сложение и вычитание целых чисел, полученных при измерении. Закрепление

1

 

 

 

60

24

Решение задач по теме «Сложение и вычитание целых и дробных чисел»

1

 

 

 

61

25

Урок – закрепление по теме «Сложение и вычитание целых и дробных чисел». Самостоятельная работа

1

 

 

 

62

26

Обыкновенные дроби. Подготовка к контрольной работе

1

 

 

 

63

27

Контрольная работа № 3 по теме «Обыкновенные дроби»

1

 

 

 

64

28

Геометрический материал.

1

 

 

 

65

29

Построение фигур по заданным величинам

1

 

 

 

66

30

Построение фигур по заданным величинам. Самостоятельная работа

1

 

 

 

67

31

Контрольная работа № 4 по теме «Построение фигур по заданным величинам»

1

 

 

 

68

32

Реальная геометрия. Решение практических задач

1

 

 

 

 

Раздел 3. Обыкновенные и десятичные дроби

53

 

 

 

69

1

Преобразования обыкновенных дробей.

1

 

 

 

70

2

Преобразования обыкновенных дробей . Закрепление

1

 

 

 

71

3

Умножение и деление обыкновенных дробей.

1

 

 

 

72

4

Решение задач на умножение и деление

1

 

 

 

73

5

Решение задач и примеров на умножение и деление

1

 

 

 

74

6

Умножение и деление смешанных чисел

1

 

 

 

75

7

Умножение и деление обыкновенных дробей. Закрепление

1

 

 

 

76

8

Умножение и деление обыкновенных дробей .Обобщение

1

 

 

 

77

9

Закрепление по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей». Самостоятельная работа

1

 

 

 

78

10

Целые числа, полученные при измерении величин. Десятичные дроби.

1

 

 

 

79

11

Запись с помощью десятичных дробей

1

 

 

 

80

12

Замена десятичных дробей целыми числами

1

 

 

 

81

13

Замена десятичных дробей целыми числами . Закрепление

1

 

 

 

82

14

Решение задач по теме «Десятичные дроби»

1

 

 

 

83

15

Самостоятельная работа по теме «Целые числа, полученные при измерении величин.»

1

 

 

 

84

16

Сложение и вычитание целых чисел, полученных при

измерении величин.

1

 

 

 

85

17

Нахождение неизвестного компонента

1

 

 

 

86

18

Решение уравнений

1

 

 

 

87

19

Решение примеров на сложение и вычитание

1

 

 

 

88

20

Решение задач на сложение и вычитание

1

 

 

 

89

21

Самостоятельная работа по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

 

 

 

90

22

Сложение и вычитание десятичных дробей

1

 

 

 

91

23

Умножение и деление целых чисел, полученных при

измерении величин.

1

 

 

 

92

24

Нахождение числа от дроби (повторение)

1

 

 

 

93

25

Решение примеров на умножение

1

 

 

 

94

26

Сложение и вычитание десятичных дробей. Решение задач

 

 

 

 

95

27

Нахождение дроби от числа (повторение)

1

 

 

 

96

28

Решение задач на деление и умножение

1

 

 

 

97

29

Умножение и деление десятичных дробей. Закрепление

1

 

 

 

98

30

Умножение и деление целых чисел, полученных при

измерении величин.

1

 

 

 

99

31

Умножение и деление целых чисел, полученных при

измерении величин. Самостоятельная работа

1

 

 

 

100

32

Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби.

1

 

 

 

101

33

Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби. Закрепление

1

 

 

 

102

34

Замене целых чисел, полученных при измерении, десятичными дробями.

1

 

 

 

103

35

Нахождение площади и периметра фигур (повторение)

1

 

 

 

104

36

Нахождение площади и периметра фигур.

1

 

 

 

105

37

Нахождение площади и периметра фигур. Закрепление

1

 

 

 

106

38

Подготовка к контрольной работе. Десятичные дроби

1

 

 

 

107

39

Контрольная работа № 5 по теме «Числа, полученные при измерении величин и площади. Десятичные дроби»

1

 

 

 

108

40

Геометрический материал.

1

 

 

 

109

41

Симметрия (повторение).

1

 

 

 

110

42

Меры земельных площадей.

1

 

 

 

111

43

Арифметические действия с числами, полученными при измерении площади.

1

 

 

 

112

44

Умножение чисел, полученными при измерении площади

1

 

 

 

113

45

Решение задач на умножение

1

 

 

 

114

46

Решение задач на умножение . Закрепление

1

 

 

 

115

47

Длина окружности. Площадь круга.

1

 

 

 

116

48

Длина окружности. Площадь круга. Закрепление

1

 

 

 

117

49

Диаграммы

 

 

 

 

118

50

Диаграммы. Закрепление

1

 

 

 

119

51

 Подготовка к контрольной работе. «Арифметические действия с числами, полученными при измерении площади.

1

 

 

 

120

52

Контрольная работа № 6 по теме «Арифметические действия с числами, полученными при измерении площади. Длина окружности. Площадь круга»

1

 

 

 

121

53

Работа над ошибками. Решение задач

1

 

 

 

 

Раздел 4. Повторение

49

 

 

 

122

1

Арифметические действия с целыми и дробными числами.

1

 

 

 

123

2

Решение задач и примеров на сложение и вычитание

1

 

 

 

124

3

Нахождение неизвестного компонента

1

 

 

 

125

4

Решение задач с обыкновенными дробями

1

 

 

 

126

5

Решение примеров на сложение и вычитание

1

 

 

 

127

6

Решение задач и примеров на деление

1

 

 

 

128

7

Решение задач и примеров на деление . Закрепление

1

 

 

 

129

8

Решение задач и примеров на умножение

1

 

 

 

130

9

Нахождение части от числа

1

 

 

 

131

10

Решение задач по действиям

1

 

 

 

132

11

Решение примеров по действиям

1

 

 

 

133

12

Решение задач и примеров с единицами измерения

1

 

 

 

134

13

Арифметические действия с десятичными дробями

1

 

 

 

135

14

Закрепление по теме «Арифметические действия с целыми и дробными числами»

1

 

 

 

136

15

Геометрический материал. Построение фигур

1

 

 

 

137

16

Построение фигур

1

 

 

 

138

17

Градусное измерение углов

1

 

 

 

139

18

Нахождение площади и периметра

1

 

 

 

140

19

Длина окружности. Площадь круга

1

 

 

 

141

20

Умножение и деление обыкновенных дробей

1

 

 

 

142

21

Умножение и деление на 10, 100, 1000

1

 

 

 

143

22

Умножение и деление на однозначное число

1

 

 

 

144

23

Умножение и деление на двузначное число

1

 

 

 

145

24

Преобразование обыкновенных дробей

1

 

 

 

146

25

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

 

 

 

147

26

Сложение и вычитание целых чисел, полученных при измерении величин, и десятичными дробями

1

 

 

 

148

27

Умножение и деление целых чисел, полученных при измерении величин, и десятичными дробями

1

 

 

 

146

28

Решение задач по действиям

1

 

 

 

150

29

Преобразование обыкновенных дробей

1

 

 

 

151

30

Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

1

 

 

 

152

31

Сложение и вычитание целых чисел, полученных при измерении величин, и десятичными дробями

1

 

 

 

153

32

Умножение и деление целых чисел, полученных при измерении величин, и десятичными дробями

1

 

 

 

154

33

Решение задач по действиям

1

 

 

 

155

34

Преобразование обыкновенных дробей

1

 

 

 

156

35

Решение задач с обыкновенными дробями

1

 

 

 

157

36

Решение примеров на сложение и вычитание

1

 

 

 

158

37

Решение задач и примеров на деление

1

 

 

 

159

38

Решение задач и примеров на деление . Закрепление

1

 

 

 

160

39

Итоговая контрольная работа

1

 

 

 

161

40

Решение задач и примеров на умножение

1

 

 

 

162

41

Нахождение части от числа

1

 

 

 

163

42

Решение задач по действиям

1

 

 

 

164

43

Решение примеров по действиям

1

 

 

 

165

44

Арифметические действия с целыми и дробными числами.

1

 

 

 

166

45

Промежуточная итоговая аттестация. контрольная работа

1

 

 

 

167

46

Нахождение неизвестного компонента

1

 

 

 

168

47

Решение задач с обыкновенными дробями

1

 

 

 

169

48

Решение примеров на сложение и вычитание

1

 

 

 

170

49

Решение задач и примеров на деление

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Адаптированная рабочая программа по математике 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 054 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2020 177
    • DOCX 41.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Свириденко Любовь Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Свириденко Любовь Васильевна
    Свириденко Любовь Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17989
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 56 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 192 человека из 56 регионов

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 38 регионов