Инфоурок Коррекционное обучение Рабочие программыАдаптированная рабочая учебная программа русский язык 9 класс

Адаптированная рабочая программа по русскому языку для учащихся 9 класса

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2924
36
02.11.2024

Материал разработан автором:

Мыреева Екатерина Валентиновна

учитель р/я и литературы

Разработок в маркетплейсе: 7
Покупателей: 290

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мыреева Екатерина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником

Адаптированная рабочая программа по русскому языку для учащихся 9 класса. Данная рабочая программа содержит также календарно-тематический план. Рабочая программа выполнена с учетом особенностей детей с ОВЗ.

Краткое описание методической разработки

Адаптированная рабочая программа по русскому языку для учащихся 9 класса. Данная рабочая программа содержит также календарно-тематический план. Рабочая программа выполнена с учетом особенностей детей с ОВЗ.

Адаптированная рабочая учебная программа русский язык 9 класс

Скачать материал

 

                                           Государственное казённое общеобразовательное учреждение школа-интернат г. Поронайска

Рассмотрена на заседании МО                                                                                                                Утверждена

протокол №___от______2019 г                                                                                                                Директор ________  Н.В. Заикина                                                                                                      Руководитель МО_______  Т.С. Писарева                                                                                              Приказ №_____от________2019г.                               Согласована

Зам. директора по УР _________ Е.В. Савенко

«____ »___________2019г.

 

Адаптированная    рабочая учебная программа

Русский язык

9 класс

Срок реализации 1 год

                      Составлена на основе  примерной программы

                    «Программы специальной ( коррекционной)

                     образовательной школы VIII вида»  5- 9 классы

                     сборник1 под редакцией В.В.Воронковой М.ВЛАДОС 2010

                                                                    автор программы

                                             

 

Учитель Гришина И.Б.

Ф.И.О. составившего программу                                                                                                       

 

                                                                                                       Поронайск  2019

 

 

 

 

Рабочая учебная программа курса русского языка  9 класса составлена  на основе примерной программы «Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 классы. Сборник 1.» под редакцией В.В. Воронковой М. ВЛАДОС 2010.

 

                                                   Планируемые результаты освоения учебного предмета

1 четверть

Обучающиеся  должны уметь:

 Разбирать слова по составу, писать приставки, изменяющие конечную согласную в зависимости от произношения

 Составлять текст объявления

писать небольшое по объёму изложение и сочинение  ;

  Обучающиеся должны знать:

Часть речи - Имя существительное, использование  его в речи; правописание падежных окочаний

    2 четверть 

  Обучающиеся должны уметь:

 Определять падежные окончания имён существительных и прилагательных.

 Оформлять объяснительную записку

 Склонять личные местоимения

  Определять времена глаголов

   Обучающиеся должны знать:

 Правописание местоимений с предлогами.

 Правописание не с глаголами.

 

                                3 четверть

 Обучающиеся должны уметь:

 Правописание личных окончаний глаголов, глаголов повелительной формы

 Оформлять доверенность ,телеграмму, расписку

 Обучающиеся должны знать:

Части речи-   Имя числительное, наречие,  использование  в речи, правописание числительных и наречий.

                                 4 четверть

 Обучающиеся должны уметь:

 Ставить знаки препинания в  предложениях с однородными членами, сложных предложениях .

 Составлять заявление, автобиографию

 Обучающиеся должны знать:

 Знать изученные части речи  и уметь распространять ими предложения.

                                                                                 Содержание учебного предмета

 Повторение Простое предложение. Простое предложение с однородными членами. Обращение. Сложное предложение с союзами И, А.НО, со словами КОТОРЫЙ, КОГДА, ГДЕ, ЧТО, ЧТОБЫ, ПОТОМУ ЧТО. Звуки и буквы. Звуки гласные и согласные. Согласные твёрдые и мягкие, звонкие и глухие. Гласные ударные и безударные. Обозначение мягкости согласных буквой Ь. Обозначение звонких и глухих согласных на письме Буквы Е, Ё, Ю, Я в начале слова. Разделительные Ь и Ъ знаки. Количество звуков и букв в слове. Слово. Состав слова Разбор слова по составу. Единообразное написание   ударных и безударных гласных звонких и глухих согласных в корнях слов. Единообразное написание приставок на согласные вне зависимости от произношения. Правописание приставок, меняющих конечную согласную в зависимости от произношения: БЕЗ-(БЕС-), ВОЗ-(ВОС-), ИЗ-(ИС-), РАЗ-(РАС-).  Сложные слова. Образование сложных слов с помощью соединительных гласных и без соединительных гласных. Сложносокращённые слова. Имя существительное. Роль существительного в речи. Основные грамматические категории имени существительного.  Правописание падежных окончаний существительных.   Несклоняемые существительные. Имя прилагательное. Роль прилагательного   в речи. Согласование имени прилагательного с именем существительным.   Правописание падежных окончаний прилагательных. Личные местоимения. Роль местоимений в речи. Правописание личных местоимений. Глагол. Роль глагола в речи. Неопределённая форма глагола. Спряжение глаголов. Повелительная форма глагола. Правописание глаголов повелительной формы единственного и множественного числа. Частица НЕ с глаголами. Имя числительное. Понятие об имени числительном. Числительные количественные и порядковые. Правописание числительных от 5до 20 и 30; от 50 до 80  и от 500 до 900,4.200.300.400.40.90.100.Наречие Понятие о наречии. Наречия, обозначающие время, место, способ действия. Правописание наречий с О и А на конце. Части речи. Существительное, глагол, прилагательное, числительное, наречие, предлог. Употребление в речи. Предложение. Простое предложение. Главные и второстепенные члены предложения, нераспространенные и распространенные, с однородными членами, обращение. Сложное предложение. Предложения с союзами И,А,НО и без союзов ,предложения со словами КОТОРЫЙ,КОГДА,ГДЕ,ЧТО,ЧТОБЫ,ПОТОМУ ЧТО. Составление простых и сложных предложений.  Постановка знаков препинания в предложениях. Прямая речь (после слов автора). Кавычки при прямой речи и двоеточие перед ней; большая буква в прямой речи. Связная речь. Изложение. Сочинения творческого характера с привлечением сведений из личных наблюдений, практической деятельности, прочитанных книг. Деловое письмо: стандартные бумаги, связанные с поступлением на работу на конкретное предприятие; автобиография, доверенность, расписка. Повторение за год.

 

                                                                  

 

                                                                                  

 

  Тематическое планирование

                                                                   

тема

Кол-во час

Контрольные работы

Работы по развитию речи

Повторение

1

Повторение

 

 

       1

5

2

Звуки и буквы

9

           1

 

 

3.

Состав слова

10

1

 

 

4

Имя существительное

13

1

1

 

5

Имя прилагательное

14

1

1

 

6

Личные местоимения

9

1

 

 

7

Глагол

18

3

2

 

8

Числительное

12

1

2

 

9

Наречие

10

2

2

 

11

Предложение

7

1

2

 

12

Повторение

 

 

1

5

 

 

102

12

12

10

Итого

 

 136

                     

                                                 

 

                                                               

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно- тематическое планирование.

 

п/п

п/п

Название раздела, подраздела, тема урока.

Кол-во час.

Сроки провед.

Словарь

Тип урока . форма.

Оборудование

Вид контроля

Примечание

                                                                                                          1 четверть – 36 час

1

1

Простое предложение. 

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

текущий

 

2

2

Сложные предложения

1

 

Авиация

комбинированный

     таблица

текущий

 

3

3

Распространённые предложения

1

 

автономия,

комбинированный

 

текущий

 

4

4

Составление сложных предложений

1

 

авторитет

комбинированный

таблица

текущий

 

5

5

Сложное предложение с союзами И,А,НО и без союзов.

1

 

агент,

повторительно- обобщающий

таблица

текущий

 

6

6

Краткое изложение « Свойства древесины»

1

 

агитация

комбинированный

опорные

схемы

текущий

 

7

7

Корень и однокоренные слова

1

 

агрегат

комбинированный

опорные

схемы

текущий

 

8

8

Образование слов с помощью суффиксов

1

 

 

 сообщения  новых знаний

 

текущий

 

  9

9

Образование слов с помощью приставок

1

 

агрессия

 

комбинированный

таблица

текущий

 

10

10

Правописание гласных в корне слова

1

 

адвокат

комбинированный

 

 

 

  11

11

 Правописание согласных в приставках

1

 

администратор

 комбинированный

таблица

текущий

 

 12

12

Сложные слова

1

 

архив

комбинированный

таблица

текущий

 

 13

13

Правописание сложных слов с соединительной гласной 

1

 

аэрофлот

закрепления знаний

таблица

текущий

 

 14

14

Правописание   сложных слов без соединительной гласной

1

 

бетон

 закрепления знаний

таблица

текущий

 

 15

15

Сложносокращенные слова

1

 

библиография

комбинированный

таблица

текущий

 

 16

16

Правописание сложносокращённых слов в тексте

1

 

 

закрепления знаний

таблица

текущий

 

 17

17

 Правописание гласных и согласных, ь и ъ знаков в словах

1

 

 

 урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

текущий

к.д

18

18

Состав слова.

1

 

биография

комбинированный

таблица

текущий

 

19

19

Разбор слов по составу.

1

 

 

комбинированный

 

 

 

20

20

 Разбор слов по составу

1

 

 

 урок контроля, оценки и коррекции знаний

таблица

текущий

к.р.

21

21

Правописание  безударных гласных в корне слов

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

текущий

 

22

22

Правописание гласных в  приставках

1

 

благодарность

комбинированный

 

текущий

 

23

23

Правописание  согласных в  приставках

1

 

 

комбинированный

 

текущий

 

24

24

Правописание приставок  на З-С –раз-рас, без-бес

1

 

 

комбинированный

 

текущий

 

25

25

Правописание приставок на З-С  -из-ис, воз-вос

1

 

 

комбинированный

 

текущий

 

26

26

Правописание приставок и предлога 

1

 

 

комбинированный

таблица

текущий

 

27

27

Правописание приставок от, об, по.

1

 

благодаря  (чему?)

сообщения  новых знаний

 

текущий

 

28

28

  Правописание приставок и корня слов

1

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

тематический

к.д.

29

29

 Существительное как часть речи

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

текущий

 

30

30

Значение  существительного в речи.

1

 

буржуазия

комбинированный

 

текущий

 

31

31

Существительные близкие и противоположные по значению.

1

 

бухгалтер

 

комбинированный

таблица

текущий

 

32

32

Существительные обозначающие черты характера.

1

 

 

комбинированный

таблица

текущий

 

33

33

Использование существительных для сравнения одного предмета с другим

1

 

 

бухгалтерия

комбинированный

таблица

текущий

 

34

34

Склонение существительных в ед.ч. и мн. числе.

1

 

былина

 

комбинированный

       таблица

текущий

 

35

35

Сочинение по картине И. Левитана «Золотая осень».

1

 

 

сообщения  новых знаний

картина

текущий

 

36

36

Правописание  безударных окончаний существительных

1

 

 

 комбинированный

таблица

текущий

 

 

№ п/п

п/п

Название раздела, подраздела, тема урока.

Кол час

Сроки провед.

Словарь

Тип урока, форма.

Оборудование

Вид контроля

Примечание

 

2 четверть – 28 час

37

1

Несклоняемые существительные  

1

 

Вентиляция

 

комбинированный

      таблица

     текущий

 

38

2

Правописание несклоняемых существительных с прилагательными

1

 

воззвание

комбинированный

 

     текущий

 

39

3

 Род несклоняемых имен существительных мужской и средний.

1

 

восстание

комбинированный

 

     текущий

 

40

4

 Правописание  несклоняемых существительных с глаголами прошедшего времени

1

 

 

комбинированный

 

  текущий

 

41

5

Окончание несклоняемых имен существительных  

1

 

изящный

 

комбинированный

 

    текущий

 

42

  6

Правописание падежных окончаний имен существительных  

  1

 

гарнизон

 

 урок контроля, оценки и коррекции знаний  

       таблица

переодический

К.д

43

  7

Значение имен  прилагательных в речи

  1

 

гражданин

 сообщения  новых знаний

       таблица

     текущий

 

44

  8

Группы имен прилагательных

  1

 

диагноз

комбинированный

        таблица

      текущий

 

45

  9

Значение признака предмета у имени прилагательного

  1

 

досуг

комбинированный

       таблица

      текущий

 

46

 10

Правописание прилагательных в переносном значении

  1

 

дубликат

комбинированный    

      таблица

      текущий

 

47

11

Изложение  «Поздняя осень»

  1

 

 

 сообщения  новых знаний

 

тематический

 

48

12

Употребление имен прилагательных в прямом значении

  1

 

единомыщленник

комбинированный

 

      текущий

 

49

13

 Правописание  имён прилагательных в прямом и переносном значении

  1

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

переодический

 к.р.

50

 14

 Склонение имен прилагательных

1

 

излишество

комбинированный

 

       текущий

 

51

15

Согласование прилагательного с существительным.  

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

      текущий

 

52

 16

Правописание согласованных прилагательных в роде и числе.

1

 

ежемесячный

 

комбинированный  

 опорная схема

       текущий

 

53

 17

Правописание падежных окончаний имен прилагательных.

1

 

жюри

комбинированный

 

       текущий

 

54

 18

Правописание падежных окончаний имён прилагательных на ий,ье,ья, ьи.

1

 

забастовка

 комбинированный

       таблица

       текущий

 

55

 19

Правописание прилагательных обозначающим  признак по принадлежности

1

 

заведующий

 комбинированный

       таблица

       текущий

 

56

 20

  Склонение имен прилагательных в мужском и среднем роде на ий, ье.

1

 

 

комбинированный

 

       текущий

 

57

 21

Склонение имени прилагательного в женском роде на ья.

1

 

издательство

комбинированный

 

      текущий

 

58

 22

Склонение прилагательных во множественном числе на ьи.

1

 

 

комбинированный

     картина

      текущий

 

59

23

Правописание согласованных имен прилагательных в 1,2,3 склонении

1

 

заимообразно

комбинированный  

      таблица

       текущий

 

60

24

Правописание склоняемых имен прилагательных.

1

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

переодический

К.д

61

25

Местоимение

1

 

иждивенец

 

 сообщения  новых знаний

  опорная схема

       текущий

 

62

26

Значение местоимения в речи

1

 

избиратель

 комбинированный

  опорная схема

       текущий

 

63

27

Употребление местоимений в тексте

1

 

извержение

комбинированный

        таблица

       текущий

 

64

28

Лицо и число местоимений  

1

 

 

комбинированный

        таблица

       текущий

 

 

 

 

 

п/п

п/п

Название раздела. подраздела, тема урока.

Кол-во час.

Сроки провед.

Словарь

Тип урока. форма

Оборудование

Вид контроля

Примечание

 

3 четверть – 40 час

65

1

Склонение личных местоимений

1

 

иногородний

комбинированный

таблица

 

 

66

2

 Изменение местоимений по падежам.

1

 

инфекция

комбинированный

 

    текущий

 

67

3

Правописание местоимений с предлогами.

1

 

истязать

комбинированный   

таблица

    текущий

 

68

4

Правописание местоимений 3 го лица.

1

 

 

комбинированный

 

текущий

 

69

5

Правописание личных местоимений.

1

 

исцелять

комбинированный

 

текущий

 

70

6

Правописание личных местоимений с предлогами

1

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

переодический

К.д.

71

7

Значение глаголов в речи.

1

 

катастрофа

сообщения  новых знаний

 

    текущий

 

72

8

Значение действия предмета у глагола.

1

 

каторга

сообщения  новых знаний

таблица

    текущий

 

73

9

 Глаголы близкие и противоположные по значению.

1

 

квалификация

комбинированный

таблица

     текущий

 

74

10

  Использование глаголов для выражения сравнения.

1

 

 

комбинированный

 

       текущий

 

75

11

Употребление глаголов в прямом и переносном значении

1

 

коллега

комбинированный

 

     текущий

 

76

12

Краткое изложение по содержанию рассказа Михаила Шолохова «Судьба человека» с изменением времени.

1

 

 

комбинированный

 

     текущий

 

77

13 

Употребление глаголов со значением отрицания – не-.

1

 

коллективизация

комбинированный

таблица

    текущий

 

78

 14

Определение глаголов в тексте.

1

 

колония

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

переодический

К.д.

79

 15

Неопределённая форма глагола.

1

 

комиссия

сообщения  новых знаний

 опорная схема

    текущий

 

80

 16

Выделение глаголов в неопределённой форме.

1

 

компенсация

  комбинированный

 опорная схема

    текущий

 

81

 17

Правописание глаголов в неопределённой форме.

1

 

кооператив

комбинированный

 

   текущий

 

82

 18

Изменение глаголов по лицам и числам.

1

 

 

комбинированный

 

    текущий

 

83

 19

Правописание глаголов в настоящем и будущем времени.

1

 

ландшафт

комбинированный

 опорная схема

    текущий

 

84

 20

 Изменение формы лица и числа глаголов.

   1

 

легенда

  комбинированный

 

    текущий

 

85

 21

Правописание глаголов второго лица единственного числа.

   1

 

ликвидация

комбинированный

 

   текущий

 

86

 22

 Повелительная форма глагола.

1

 

 

комбинированный

 

         текущий

 

87

 23

Правописание  глаголов в повелительной  форме единственного числа.

1

 

ликование

комбинированный

 опорная схема

   текущий

 

88

 24

Правописание глаголов повелительной формы во множественном числе.

1

 

малодушный

комбинированный

 опорная схема

   текущий

 

89

 25

Правописание глаголов в повелительной форме с ь знаком.

1

 

митинг

комбинированный

 

   текущий

 

90

 26

Использование в речи глаголов повелительной формы.  

1

 

 

 урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

тематический

к.р

91

27

Мягкий знак в глаголах.

1

 

монархия

комбинированный

 

    текущий

 

92

28

Понятие о автобиографии

1

 

население

 

сообщения  новых знаний

 

    текущий

 

93

29

Правописание глаголов в повелительной форме

1

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

итоговый

К.д.

94

30

Составление рассказа по картине В.Д. Поленов « Московский дворик»

1

 

обучение

сообщения  новых знаний

 

 

 

95

31

Понятие о наречии.

1

 

общежитие

сообщения  новых знаний

 

     текущий

 

96

32

Наречие как часть речи.

1

 

 

 сообщения  новых знаний

 

     текущий

 

97

33

Наречия противоположные и близкие по значению.

1

 

объединённый

комбинированный

 опорная схема

     текущий

 

98

34

Употребление наречий с глаголами обозначающими речевую деятельность.

1

 

обычай

комбинированный

 

текущий

 

99

35

  Употребление наречий с глаголами в прямом значении.

1

 

 

комбинированный

 

   текущий

 

100

36

 Употребление наречий с глаголами в переносном значении.

1

 

обязанность

комбинированный

      таблица

    текущий

 

101

37

Правописание наречий с глаголами.

1

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

тематический

К.д.

102

38

Сочинение « Как в сказке»

1

 

окрестность

комбинированный  

      таблица

    текущий

 

103

39

Правописание наречий.

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

текущий

 

104

40

Наблюдение за правописанием наречий с гласными а и о на конце.

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

    текущий

 

      

п/п

п/п

Название раздела, подраздела, тема урока.

Кол-во час.

Сроки провед.

Словарь

Тип урока, форма

Оборудование

Вид контроля

Примечание

4 четверть – 32 час

105

1

Правописание наречий с гласными а и о на конце..

   1

 

оригинальный

 комбинированный

опорные схемы

    текущий

 

106

2

Различие прилагательных и наречий.

   1

 

отчизна

 

 комбинированный

опорные схемы

    текущий

 

107

3

Различие наречий  и местоимений    

   1

 

парламент

 комбинированный

 

   текущий

 

108

4

Правописание наречий.

 

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

тематический

 

К.д.

109

5

 Понятие об имени числительном.

   1

 

 

 сообщения  новых знаний

 

  текущий

 

110

6

Числительное как часть речи. 

   1

 

планетарий

 сообщения  новых знаний

       таблица

  текущий

 

111

7

Простые и составные числительные.

   1

 

правительство

  комбинированный

       

   текущий

 

112

8

Правописание словосочетаний с числительными. 

   1

 

правонарушение

 комбинированный

опорные схемы

   текущий

 

113

9

 Правописание числительных от 5 до 20 и 30.

   1

 

прогрессивный

 комбинированный

 

   текущий

 

114

10

Правописание числительных от 20 до 80.  

   1

 

пролетариат

комбинированный

 

   текущий

 

115

11

Правописание числительных от 500до 900.

   1

 

профессия

 комбинированный

 

   текущий

 

116

12

Правописание числительных.

   1

 

равенство

урок контроля, оценки и коррекции знаний

      таблица

  тематический

К.р.

117

13

Различие числительных с ь знаком на конце слова.

   1

 

расправа

 

комбинированный

 

   текущий

 

118

14

Различие числительных с ь знаком в середине слова.

   1

 

 

 комбинированный

 

 

 

119

15

Правописание числительных 90,200,300,400.

   1

 

 

комбинированный

 

    текущий

 

120

16

Числительные в деловых бумагах.   

   1

 

сберкасса

 Комбинированный

     таблица

   текущий

 

121

17

Правописание сложных числительных в тексте.

   1

 

свидетельство

 урок контроля, оценки и коррекции знаний

 

тематический

К.д.

122

18

 Изложение « Жизнь человека на севере России»

   1

 

 

 сообщения  новых знаний

 

   текущий

 

123

19

Правописание простых и сложных предложений.

   1

 

сознательность

             

 сообщения  новых знаний

 

   текущий

 

124

20

 Союз и в простых и сложных предложениях.

   1

 

 

 комбинированный

опорные схемы

   текущий

 

125

21

 Сложные предложения  с союзом  что.

   1

 

 

комбинированный

 

    текущий

 

126

22

 Сложные предложения  с союзом чтобы.    

1

 

 

  комбинированный

 

  

 

127

23

Сложные предложения с союзом потому что.

1

 

 

 комбинированный

 

   текущий

 

128

24

Сложные предложения с союзом когда.

1

 

 

комбинированный

 

   текущий

 

129

25

Правописание сложных предложений с союзами когда, что, чтобы.

1

 

 

комбинированный

      таблица

   текущий

 

130

26

Объяснительная записка.

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

 

 

131

27

 

Правописание простых и сложных предложений с союзами.

1

 

 

урок контроля, оценки и коррекции знаний 

      таблица

      итоговый

К.д.

132

28

 Сочинение «Чему научила меня школа?»

1

 

 

сообщения  новых знаний

 

 

 

133

29

Повторение Правописание падежных окончаний имён существительных

1

 

 

 комбинированный

      таблица

   текущий

 

134

 

30

Повторение Правописание падежных окончаний имён прилагательных

1

 

 

  комбинированный

      таблица

   текущий

 

135

31

Повторение. Правописание окончаний  глаголов

1

 

 

комбинированный

      таблица

   текущий

 

136

32

Повторение Правописание  местоимений с предлогами

1

 

 

комбинированный

      таблица

   текущий

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                    

             

               

          

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Адаптированная рабочая учебная программа русский язык 9 класс"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 988 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 28.10.2019 264
    • DOCX 46.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гришина Ирина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гришина Ирина Борисовна
    Гришина Ирина Борисовна

    учитель

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7709
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: ГКОУШИ г. Поронайска
    Душа ребенка – чистая слеза В ней и тепло, и свет, и откровенье А искренность, доверчивость в глазах И ожиданье доброго общенья. Но чтобы душу детскую понять При этом не поранить , не обидеть Как много сил нам надо отдавать И чутким быть, и многое предвидеть «Молодость, творчество, поиск» - эти слова тесно связаны с моим мироощущением, ведь пока мы молоды, находимся в поиске, поиске чего-то нового, необычного, того что поглотило бы нас с головой, того что заставляло бы нас творить и создавать. Мой трудовой стаж 17 лет. В государственном казенном учреждении школы - интернат работаю учителем . Преподаю русский язык и чтение. Дополнительно занимаюсь с учащимися по коррекционному компоненту. Являюсь классным руководителем 6 класса, руководителем МО гуманитарного цикла.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 333 588 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегическое управление обучением и развитием персонала

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 228 человек из 58 регионов
  • Этот курс уже прошли 322 человека

Мини-курс

Эмоциональная саморегуляция и осознанность: стратегии и практики

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов