Краткое описание документа:
Пояснительная записка:
Общие особеннности поведения ребенка(степень самостоятельности,владение гигиеническими навыками, особенности взаимодействия с другими детьми и взрослыми):в основном владеет гигиеническими навыками, самостоятелен, доброжелателен, общителен; требования учителей выполняет.
-Общая характеристика
деятельности: замедленность темпа психической деятельности, повышенная утомляемость, истощаемость, необходима физкультминутка на уроке, дозированность учебного материала, поддержка взрослого при выполнении заданий и организующая помощь.
-Особенности эмоцианально - личностного развития ребенка:любит играть в компьютерные игры, положительное отношение к школе; эмоциально возбудима, сильно переживает ситуации неуспеха.
-Освоение образовательной программы по предмету:
Математика: хорошо считает, запоминает формулы и может произвести логическое рассуждение решения задачи, имеет хорошие вычислительные навыки, предметом занимается с удовольствием, требуется больше времени для обдумывания условия.
Цель на текущий период:
Освоение обучающейся программы 6 класса на доступном ей уровне.
Адаптация в школьном коллективе.
Задачи на текущий период:
Овладение учебными навыками на доступном уровне.
Развитие пространственых представлений, схем, диаграмм, алгоритмов, чертежей.
Режим пребывания обучающегося в школе:
Количество дней в неделю-6
Количество уроков в день-5 -6 уроков
Начало и завершение учебного дня-8.30-13.30
Количество индивидуальных часов-2
Потребности ребенка в школе:
Ребенок испытывает затруднения при перемещении в
пространстве школы, нуждается в восстановлении
физической силы, охотно занимается в кружках
( выполняет творческие работы).
