Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Адаптивная программа по дисциплине "Охрана труда" для выпускников коррекционных школ 8 вида

Адаптивная программа по дисциплине "Охрана труда" для выпускников коррекционных школ 8 вида


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


Министерство образования Пензенской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Пензенской области

«Пензенский многопрофильный колледж»

Структурное подразделение торгово-экономического отделения

ЦЕНТР ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ









АДАПТИВНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП01. Охрана труда

профессиональная подготовка выпускников коррекционных школ 8 вида

по профессиям 11776 Грунтовщик художественных изделий из дерева

15212 Облицовщик деталей мебели
































2015




РАССМОТРЕНО:

Составлена

на заседании ЦМК

Протокол № __ от___________201 5 г.

Председатель:________

в соответствии с Федеральным государственным стандартом по специальности среднего профессионального образования

29.01.29 Мастер столярного и мебельного

производства


Заместитель начальника отделения

_______________ Н.Ю. Юдаева










Организация-разработчик:

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Пензенской области «Пензенский многопрофильный колледж».


Разработчик: Камаева Марина Леонидовна, преподаватель Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Пензенской области «Пензенский многопрофильный колледж», высшей категории.






















СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

12

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14




































1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Охрана труда»


    1. Область применения программы



Адаптивная программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства и составлена для профессиональной подготовки выпускников коррекционных школ 8 вида по профессиям 11776 Грунтовщик художественных изделий из дерева и 15212 Облицовщик деталей мебели




1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.


1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:


  • Оказывать первую помощь при несчастных случаях;

  • Соблюдать безопасность труда на рабочем месте;

  • Соблюдать электробезопасность;

  • Соблюдать пожарную безопасность ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:


  • Основы законодательства о труде;

  • Организацию охраной труда на предприятиях;

  • Условия труда, причины травматизма;

  • Первая помощь при несчастных случаях;

  • Охрана труда на производстве;

  • Безопасность труда при выполнении отделочных работ;

  • Электробезопасность;

  • Пожарная безопасность на производстве.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 33 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 22 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 11 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

33

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

22

в том числе:


контрольные работы


Самостоятельная работа обучающегося (всего)

11

в том числе:

выполнение домашних практических заданий по лекционному курсу;

подготовка к выполнению практических работ: конспектирование, подбор дидактических материалов, анализ и  реферирование методической и учебной литературы  при  выполнении системы самостоятельных работ по лекционному курсу;

изучение отдельных тем,  вынесенных на самостоятельное рассмотрение;   подготовка к выполнению контрольных работ и тестов;

повторение разделов программы с целью подготовки к промежуточной аттестации.

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины « Охрана труда»


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Охрана труда


33


Тема 1.1.

Основы законодательства по охране труда

Содержание учебного материала:

7



1

Вопросы охраны труда в Конституции РФ.

2

2

Рабочее время.

Продолжительность рабочего времени. Неполное рабочее время Ненормированный рабочий день. Сверхурочная работа. Дежурство.

2

3

Время отдыха.

Виды отдыха, установленные законодательством. Перерывы в течение рабочего дня. Ежедневный отдых. Праздничные дни Отпуск. Работа в выходные дни

2

4

Охрана труда несовершеннолетних и женщин.

Медицинское освидетельствование при приеме на работу. Продолжительность

рабочего дня. Допуск к верхолазным работам. Перенос тяжестей. Отпуск.

несовершеннолетним. Льготы в области труда для женщин.

2

5

Оплата труда и льготы .

Формы и системы оплаты труда Право на дополнительный отпуск. Льготы по пенсионному обеспечению

2

Тема 1.2. 0рганизация и управление охраной труда в строительстве


Содержание учебного материала:

2


1

Организация службы охраны труда в строительстве.

Обязанности работников по соблюдению требований охраны труда. Соблюдение норм и правил. Применение средств индивидуальной и коллективной защиты.

2

2

Обязанности работодателя по обеспечению безопасных и здоровых условий труда.

Ответственность за состояние условий и охраны труда на строительной площадке.

Выполнение требований законодательных актов по охране труда на рабочем месте.

2

3

Контрольная работа№1 «Основы законодательства по охране труда»


Тема 1.3. Условия труда, причины травматизма

Содержание учебного материала

2


1

Факторы, влияющие на условия труда работающих.

Метеорологические ( температура, влажность, подвижность воздуха, атмосферные осадки солнечная радиация). Производственные факторы, химические вредные факторы, физические, биологические.

2

2

Причины травматизма.

Технические, организационные, организационно-технические причины.

2

Тема 1.4 Первая помощь при несчастных случаях

Содержание учебного материала

4


1

Оказание первой помощи при отравлениях, ожогах, механическом травмировании

При отравлении угарным газом, ядовитыми веществами Искусственное дыхание. Приемы помощи при ожогах.

2

2

Оказание первой помощи при поражении электрическим током.

Отключение и освобождение от действия электрического тока Электрический удар. Отсутствие сознания. Меры по оживлению пострадавшего. Обучение правильному выполнению искусственного дыхания

2

Тема 1.5 Охрана труда на предприятиях

Содержание учебного материала

1


1

Требования безопасности на предприятиях.

Ограждение, освещение, проезды. Складирование. Защитные ограждения.

2

2

Тема 1.6 Безопасность труда при выполнении отделочных работ.

Содержание учебного материала

2


1

Охрана труда при выполнении отделочных работ

Организация рабочего места. Средства индивидуальной защиты.

2

2

Техника безопасности при выполнении отделочных работ.

2

Тема 1.7

Электробезопасность.

Содержание учебного материала

1


1

Действие тока на организм человека.

Электрический ожог, металлизация кожи, эл. удар, электроофтальмия. Сопротивление тела. Длительность действия тока. Внешняя среда.

2

Тема 1.8 . Пожарная безопасность при выполнении отделочных работ

Содержание учебного материала

2


1

Опасные факторы и причины пожаров.

Причины пожаров. Травмы от пожаров, взрывов.

2

2

Обеспечение пожарной безопасности при выполнении отделочных работ.

Эксплуатация оборудования. Пожарные посты. Хранение огнеопасных материалов.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

конспектирование, подбор дидактических материалов, анализ и  реферирование методической и учебной литературы  при  выполнении системы самостоятельных работ по лекционному курсу,

изучение отдельных тем,  вынесенных на самостоятельное рассмотрение;   подготовка к выполнению контрольных работ и тестов;

повторение разделов программы с целью подготовки к промежуточной и итоговой аттестации.

Примерная тематика докладов (сообщений):

  1. Санитарные требования к производственным мастерским

  2. Система организации работы и контроля по охране труда.

  3. Служба охраны труда на предприятии, ее основные задачи и функции.

  4. Изучение особенностей регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.

  5. Рациональный режим труда и отдыха.

  6. Предупреждение и устранение стрессового состояния.

  7. Виды инструктажей

  8. Средства индивидуальной защиты.

  9. Классификация несчастных случаев и их расследование.




11


Дифференцированный зачет

1


Всего:

33

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Охраны труда»

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

-рабочее место преподавателя, оборудованное компьютером медиапроектором.

- комплект учебно-наглядных пособий,


Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.


  • .

Проведение контроля подготовленности обучающихся к выполнению промежуточного контроля уровня усвоения знаний по разделам дисциплины, а также предварительного итогового контроля уровня усвоения знаний за время обучения рекомендуется проводить в компьютерном классе с использованием тестов, утвержденных на заседании ЦМК.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Конституция Российской Федерации. Принята на референдуме 12.12.1993

  2. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12. 2001 № 197-ФЗ (в ред. ФЗ от 30.06. 2006г. Кодекс об административных правонарушениях РФ. Федеральный закон от 30.12.2001 № 195-ФЗ с изм. на 18.06 2005

  3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) (ред. от 10.01.2006)

  4. Федеральный закон «Об обязательном социальном страховании от несчаст­ных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 24.07.1998 № 125- ФЗ (в ред. ФЗ от 30.12.2001 № 196-ФЗ, ТК РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ, ФЗ от 26.11.2002 № 152-ФЗ, с изм., внесенными ФЗ от 02.01.2000 № 10-ФЗ, от 11.02.2002 № 17-ФЗ, от 08.02.2003 № 25-ФЗ, от 08.12.2003 № 166-ФЗ).

  5. «Охрана труда» Пособие по изучению общих вопросов организации работ от 18.03.1996г Министерство образования РФ, Москва. Изд. Центр «Витязь» 2012 г.

  6. Куликов О. Н., Ролин Е. И. Охрана труда в строительстве. Учебник для начального профессионального образования. 7-е изд., 2013

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе контрольных работ, дифференцированного зачёта.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умения:


Пользоваться нормативными правовыми актами по безопасности труд

тестирование, практические занятия.

Соблюдать правила по охране труда на рабочих местах;

практические занятия, домашние работы

Соблюдать правила по электробезопасности на рабочих местах;

практические занятия.

Соблюдать правила по пожарной безопасности на рабочих местах;

практические занятия

Знания:


основные нормативные правовые и технические нормативные правовые акты по безопасности труда, пожарной безопасности, производственной санитарии и гигиене,

тестирование, практические занятия

систему государственного надзора и общественного контроля за безопасностью труда;

тестирование, практические занятия

опасные и вредные производственные факторы, характерные для конкретной отрасли;

тестирование, практические занятия

основные требования к производственным помещениям и рабочим местам;

тестирование, практические занятия

способы защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов;

тестирование, практические занятия

меры пожарной профилактики и технические средства пожаротушения;

тестирование, практические занятия









Краткое описание документа:

Программа может быть использована для профессиональной подготовки по профессиям 11776 Грунтовщик художественных изделий из дерева , 15212 Облицовщик деталей мебели выпускников коррекционных школ 8 вида. Срок обучения 3 месяца.

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • Оказывать первую помощь при несчастных случаях;
  • Соблюдать безопасность труда на рабочем месте;
  • Соблюдать электробезопасность;
  • Соблюдать пожарную безопасность ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

  • Основы законодательства о труде;
  • Организацию охраной труда на предприятиях;
  • Условия труда, причины травматизма;
  • Первая помощь при несчастных случаях;
  • Охрана труда на производстве;
  • Безопасность труда при выполнении отделочных работ;
  • Электробезопасность;
  • Пожарная безопасность на производстве.
Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров235
Номер материала ДВ-022905
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх