Инфоурок Информатика Другие методич. материалыАдминистративная контрольная работа по информатике

Контрольная работа по информатике

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
207
12
29.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Бостанова Мадина Ахматовна

Контрольная работа по информатике Содержание рабочего листа: Задание 1. Как называется минимальнаяединица измерения информации?Подчеркните Задание 2.Установите соответствие междуустройствами компьютера и их функциями Задание 3. Какие программы являются текстовымиредакторами? Перечислите Задание 4. Переведите число 1011 из двоичнойсистемы счисления в десятичную Задание 5. Объясните, что такое алгоритм иприведите пример алгоритма из повседневнойжизни Задание 6. Как называется программа,предназначенная для создания презентаций?

Краткое описание методической разработки

Контрольная работа по информатике

Содержание рабочего листа:

Задание 1. Как называется минимальная
единица измерения информации?
Подчеркните

Задание 2.Установите соответствие между
устройствами компьютера и их функциями

Задание 3. Какие программы являются текстовыми
редакторами? Перечислите

Задание 4. Переведите число 1011 из двоичной
системы счисления в десятичную

Задание 5. Объясните, что такое алгоритм и
приведите пример алгоритма из повседневной
жизни

Задание 6. Как называется программа,
предназначенная для создания презентаций?

Развернуть описание

Административная контрольная работа по информатике

Скачать материал

Административная контрольная работа

по информатике

Студента группы _______
ФИО

 

Вариант 1

 

А1. Минимальная единица текстовой информации

1.    слово

2.     символ

3.     абзац

4.     Строка

 

А2. Процесс представления информации в виде, удобном для ее хранения и передачи –это…

1.    кодирование;                   

2.    декодирование;

3.    шифрование;                               

4.    преобразование.

 

А3. Исправление орфографических ошибок – это

1.    процесс обработки информации

2.    процесс хранения информации

3.    процесс получения информации

4.    процесс проверки информации

 

А4.            Элементная база 3-го этапа развития ЭВМ

1.    Транзисторы

2.    электромеханические реле

3.    интегральные схемы

4.    большие интегральные схемы

 

А5.            Вся информация может обрабатываться компьютером, если она представлена:

1.    в двоичной знаковой системе

2.    в десятичной знаковой системе

3.    в виде символов и чисел

4.    только в виде символов латинского алфавита

 

А6.            Преобразование непрерывных изображений и звука в набор дискретных значений в форме кодов называют

1.    кодированием

2.    дискретизацией

3.    декодированием

4.    информатизацией

 

А7.            Программа – это:

1.    информация, которая обрабатывается компьютером в двоичном компьютерном коде

2.    последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных

3.    числовая и текстовая информация

4.    звуковая и графическая информация

 

 

 

А8.            Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

1.    Полной

2.    Полезной

3.    Актуальной

4.    Достоверной

 

А9.            Тактильную информацию человек получает посредством:

1.    органов чувств

2.    органов зрения

3.    органов слуха

4.    органов осязании

 

А10.        Сколько цветов можно закодировать с помощью 16 бит?

1.    2

2.    65536

3.    1024

4.    16

 

А11.        Соотнесите этап развития вычислительной техники  и компонентные базы

a)    1 этап

b)   2 этап

c)    4 этап

1.    электронные лампы

2.    большие интегральные схемы

3.    полупроводники

 

А12.        Соотнесите действие и информационный процесс

a)    перевод текста с английского на русский

1.    процесс получения информации

b)   измерение температуры

2.    процесс обмена информацией

c)    телефонный разговор

3.    процесс обработки информации

 

 

 

 

 

 

 

В1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо:
Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один

 

В2. Информационное сообщение объемом 1,5 Кбайта содержит 3072 символа. Сколько символов содержит алфавит, с помощью которого было записано сообщение?

 

В3. Расставьте знаки >, <, = в выражениях.

а) 7 Кбайт

б) 16 байт

в) 2 Мбайта

г) 40 бит

д) 2 048 Гбайт

7 000 байт

10 бит

2 097 152 байта

10 байт

2 Тбайта

 

В4. Для хранения изображения размером 1024*768 точек выделено 768 Кб памяти. Определите, какое максимальное число цветов допустимо использовать в этом случае.

 

 

В5. Достаточно ли видеопамяти объемом 256 Кб для работы монитора в режиме 640*480 и палитрой из 16 цветов?


 

Административная контрольная работа

по информатике

Студента группы _______
ФИО

 

Вариант 2

 

А1. Примером передачи информации может служить процесс

1.    отправления телеграммы

2.    запроса к базе данных

3.    поиска необходимого слова в словаре

4.    коллекционирование марок

 

А2. Термин "информатизация общества" обозначает …

1.    увеличение количества избыточной информации, циркулирующей в обществе;

2.    массовое использование информационных и коммуникационных технологий во всех областях человеческой деятельности;

3.    массовое использование компьютеров;

4.    введение изучения информатики во все учебные заведения.

 

А3.Данные – это:

1.    информация, которая обрабатывается компьютером в двоичном компьютерном коде

2.    последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных

3.    числовая и текстовая информация

4.    звуковая и графическая информация

 

А4.  Какое количество информации нужно знать что бы угадать один из 8 цветов?

1.    1 бита

2.    2 бита

3.    3 бита

4.    4 бита

 

А5.  Измерение температуры представляет собой:

1.    процесс хранения информации

2.    процесс передачи информации

3.    процесс получения информации

4.    процесс защиты информации

 

 

А6.  Наибольший объем информации человек получает при помощи:

1.    органов зрения

2.    органов слуха

3.    органов обоняния

4.    органов осязания

 

 

А7.  Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

1.    Достоверной

2.    Полной

3.    Полезной

4.    Актуальной

 

А8.   Информация, соответствующая запросам потребителя – это:

1.    защищенная информация

2.    достоверная информация

3.    эргономичная информация

4.    полезная информация

 

А9.            Аудиальную информацию человек получает посредством:

1.    органов чувств

2.    органов зрения

3.    органов слуха

4.    органов осязания

 

А10.        Сколько цветов можно закодировать с помощью 10 бит?

1.    2

2.    65536

3.    1024

4.    16

 

А11.        Установите соответствие

a)    Хранение информации — это:

1.    преобразования из одного вида в другой в соответствии с формальными правилами

b)   Обработка информации — это процесс ее

2.    процесс создания распределенных компьютерных баз и банков данных.

c)    Поиск информации — это:

3.    извлечение хранимой информации.

 

А12.        Соотнесите этап развития и элементную базу

a)    2

1.    транзистор

b)   3

2.    Большие Интегральные Схемы

c)    4

3.    Интегральная Схема

 

 

В1. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого:
Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

 

В2. Информационное сообщение объемом 2,5 Кбайта содержит 4096 символа. Сколько символов содержит алфавит, с помощью которого было записано сообщение?

 

В3.   Расставьте знаки >, <, = в выражениях

 

а) 2Тбайта

б) 4байта

в) 2 097 152 байт

г) 24 бита

д) 3 072Мбайт

2 000 Гбайт

40 бит

2 Кбайта

3 байта

3 Гбайта

 

 

В4. Для хранения изображения размером 1280*1024 точек выделено 1280 Кб памяти. Определите, какое максимальное число цветов допустимо использовать в этом случае.

 

 

В5. Достаточно ли видеопамяти объемом 512 Кб для работы монитора в режиме 640*480 и палитрой из 32 цветов?


 

 

Эталоны ответов к контрольной работе 1:

А1

Ответ: 2

Ответ: 1

А2

Ответ: 1

Ответ:  2

А3

Ответ: 3

Ответ: 2

А4

Ответ:1

Ответ: 2

А5

Ответ: 1

Ответ: 3

В1

Ответ: 1д, 2а, 3г, 4б, 5в

Ответ: 1в, 2а, 3д, 4б, 5г

В2

Ответ:>,>,=, <, =

Ответ: >, <, >, =, =

В3

Ответ: 88

Ответ: 10

С1

Ответ:16 Кбайт

Ответ: 8 750 байт

С2

Ответ 1 0000 10002,  4108, 10816

Ответ: 11 0101 10002, 15308, 35816

 

Критерии оценивания

За правильный ответ на задания А1-А5 выставляется положительная оценка –  1 балл, В1 – В3 – 2 балла, С1-С2 - 3 балла.

Критерии оценки задания С1:

       3 балла ставится, если правильно выбран способ решения, верно выполнен алгоритм решения, решение записано последовательно, аккуратно и верно

       2 балла ставится, если допущена одна ошибка или два-три недочета в решении.

       1 балл ставится, если допущены более одной ошибки или двух-трех недочетов.

       0 баллов- если допущены существенные ошибки.

Общее количество баллов суммируется

 

 

Таблица переводов баллов в отметку:

Количество баллов

Отметка

15-17

отметка «5»

9-14

отметка «4»

5-8

отметка «3»

менее 5

отметка «2»

если обучающийся отказался от выполнения контрольной работы

отметка «1»

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Административная контрольная работа по информатике"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 300 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация на теме "Представление чисел в компьютере. Кодирование числовой информации" + Самостоятельная работа
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: 2.4. Обработка чисел в компьютере
  • 25.11.2018
  • 451
  • 4
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Презентация на тему "Автоматическая обработка информации" + практикум по данной теме + ПО "Машина Поста"
  • Учебник: «Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
  • Тема: 1.5.4. Обработка информации
  • 25.11.2018
  • 632
  • 7
«Информатика (углублённый уровень) (в 2 частях)», Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 28.11.2018 5149
    • DOCX 31.3 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Царева Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Царева Ольга Владимировна
    Царева Ольга Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8584
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 465 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современная энергетика: проблемы и альтернативные решения

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные аспекты перинатальной психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая и практическая подготовка детей к школьному обучению

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов