Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Административная контрольная работа по информатике (10 класс)

Административная контрольная работа по информатике (10 класс)

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Административная контрольная работа

по информатике

ученика(цы) 10 класса

_____________________________________________

_____________________________________________



I вариант

1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке.

Я к вам пишу – чего же боле? Что я могу ещё сказать?

1) 416 байт; 2) 104 бит; 3) 52 байт; 4) 832 бит.



2. Статья, набранная на компьютере, содержит 48 страниц, на каждой странице 40 строк, в каждой строке 40 символов. Определите размер статьи в кодировке КОИ-8, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

Дhello_html_7509b1c3.gifано: Решение















Ответ: ____________________________

3. Файл размером 16 Кбайт передаётся через некоторое соединение со скоростью 4096 бит в секунду. Определите размер файла (в Кбайт), который можно передать за то же время через другое соединение со скоростью 768 бит в секунду. В ответе укажите одно число – размер файла. Единицы измерения писать не нужно.

Дhello_html_7509b1c3.gifано: Решение















Ответ: ____________________________

4. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1010101. Запишите это число в десятичной системе.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

5. Переведите число 135 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц.

Ответ: ______________________



6. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики.

Определите значение переменной а после исполнения данного алгоритма:

a := 36

b := a / 12

b := b + a / 4

a:=a / b * 3

Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число – значение переменной а.

Ответ: ___________________________

7. Определите, что будет напечатано в результате работы следующей программы. Текст программы приведен на трех языках программирования.

алг

нач

цел  s, k

s := 0

 нц для k от 15 до 19

   s := s+8

кц

вывод s

кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 0

FOR k = 15 TO 19

s = s+8

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

 s := 0;

 for k := 15 to 19 do

   s := s+8;

 writeln(s);

End.



Ответ: ___________________________









Административная контрольная работа

по информатике

ученика(цы) 10 класса

_____________________________________________

_____________________________________________



II вариант

1. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке:

Роняет лес багряный свой убор, сребрит мороз увянувшее поле.

1) 120 бит; 2) 960 бит; 3) 60 байт; 4 480 байт.


2. Рассказ, набранный на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой странице 60  строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём рассказа в кодировке KOI8-R, в которой каждый символ кодируется 8 битами.


Дhello_html_7509b1c3.gifано: Решение















Ответ: ____________________________

3. Передача файла размером 16 Кбайт через некоторое соединение заняла 512 секунд. Определите размер файла (в Кбайт), передаваемого через это же соединение, если время его передачи составило 128 секунд. В ответе укажите одно число – размер файла в Кбайт. Единицы измерения писать не нужно.

Дhello_html_7509b1c3.gifано: Решение















Ответ: ____________________________

4. Некоторое число в двоичной системе счисления записывается как 1011112. Запишите это число в десятичной системе.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

5. Переведите число 141 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число – количество единиц.

Ответ: ______________________





6. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики.

Определите значение переменной а после выполнения данного алгоритма:

a := 2

b := 5

b := 6+a*b

a := b/4*a

В ответе укажите одно целое число – значение переменной а.


Ответ: ______________


7. Запишите значение переменной s, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на трёх языках программирования.

алг

нач

цел  s, k

s := 0

 нц для k от 7 до 11

  s := s+11

кц

вывод s

кон

 

DIM k, s AS INTEGER

s = 0

FOR k = 7 TO 11

s = s+11

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

 s := 0;

 for k := 7 to 11 do

   s := s+11;

 writeln(s);

End.


Ответ: _________________________

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров255
Номер материала ДБ-223050
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх