Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Всеобщая история ТестыАдминистративная работа по истории России 10 класс (3 вариант с ответами)

Административная работа по истории России 10 класс (3 вариант с ответами)

библиотека
материалов

Административная работа по истории России

10 класс

III вариант


1. Стремление усовершенствовать органы власти заставило Петра I

1) ввести систему кормлений    

2) установить местничество  

3) создать приказы    

4) учредить коллегии 


2. Петровские реформы первой четверти XVIII в. способствовали                  

1) демократизации политической жизни        

2) ослаблению феодального гнета

3) ослаблению обороноспособности страны  

4) усилению самодержавной власти


3.Что относится к военным преобразованиям Петра I

1) учреждение Сената        

2) строительство флота                  

3) введение нового летосчисления

4) принятие «Табели о рангах»


4. Знаменитая Полтавская битва произошла……

1) в 1705 году

2) в 1707 году

3) в 1709 году

4) в 1708 году


5. Царствование дочери Петра I Елизаветы Петровны продолжалось

1) 5 лет

2) 10 лет

3) 15 лет

4) 20 лет


6. Главной причиной частоты и легкости дворцовых переворотов было

1) наличие законного порядка наследования престола

2) усиление роли гвардии в государственных делах

3) отсутствие борьбы за власть

4) снижение роли дворян в государственных делах


7. Кому наследовала трон императрица Анна Ивановна

1) Петр I

2) Иван VI Антонович

3)Петр II

4) Петр III


8. Современником Екатерины II был

1) Симеон Полоцкий  

2) Степан Разин  

3) Александр Радищев    

4) патриарх Никон


9. Какие события из перечисленных ниже произошли в царствование Екатерины II

1)  присоединение к России Крыма

2)  учреждение коллегий вместо системы приказов

3) издание свода законов Российской империи

4)  подавление восстания под предводительством Е. Пугачева

5)  победа России в Северной войне

6)учреждение Вольного экономического общества


10. Наиболее привилегированным сословием в XVIII в являлось

1) духовенство  

2) казачество  

3) дворянство  

4) мещане


11. В результате разделов Речи Посполитой Россия приобрела следующие территории

1) Бессарабию

2) Белоруссию и Украину

3) Галицию;

4) центральную Польшу с Варшавой.


12. К направлениям внутренней политики Екатерины II не относятся

1) «просвещенный абсолютизм»

2) отмена крепостного права

3) расширение привилегий дворянства

4) преследование недовольных


В1. Найдите современников Петра I

1) шведский король Карл XII  

2) президент США Томас Джефферсон

3) Ф.М. Апраксин  

4) английский король Карл I Стюарт  

5)  австрийский император Франц I

6) Франсуа Мари Вольтер  


В2. Соотнесите дату и событие (1-2, 2-5, 3-1, 4-3, 5-4) 

 1. Ништадтский мир                                                               1. 1725 г.

 2. Введение коллегий.                                                            2. 1721 г.

 3. Дата смерти Петра I.                                                           3. 1718 г.

 4. Учреждение Сената                                                            4. 1697 г.

 5. Начало «Великого посольства» в Европу                        5. 1711 г.


В3. Расположите в хронологическом порядке события Северной войны (2,4,1,5,3)

1. Полтавская баталия

2. Битва под Нарвой

3. Победа русского флота у острова Гренгам

4. Битва у деревни Лесной

5. Морское сражение у мыса Гангут


В4. Установите соответствие между правителем России и временем его правления

(А-4, Б-7, В-6, Г-5, Д-1, Е-3, Ж-2)

Годы правления

Правитель

А) Екатерина I

1) 1727-1730 гг.

Б) Анна Иоанновна

2) 1740-1741 гг.

В) Пётр III

3) 1741-1761 гг.

Г) Екатерина II

4) 1725-1727 гг.

Д) Пётр II

5) 1762-1796 гг.

Е) Елизавета Петровна

6) 1761-1762 гг.

Ж) Иван VI Антонович

7) 1730-1740 гг.

В5. Установите соответствие между термином и определением (А-7, Б-4, В-6, Г-1, Д-5, Е-2, Ж-3)


Определение

Термин

А) «верховники»


1) привилегированный воинский отряд, «верные слуги государя», не связанные с административными учреждениями, происходившие из числа служилого дворянства и иностранцев, приближенных к трону

Б) абсолютизм


2) могущественная военная держава, объединяющая разные народы и территории в единое государство

В) регент


3) акт, иногда рассматривающийся как документ конституционного содержания, предложенный к подписанию императрице Анне Иоанновне при её вступлении на престол членами Верховного тайного совета

Г) гвардия


4) форма правления, при которой неограниченная верховная власть принадлежит монарху

Д) фаворит


5) придворный, пользующийся особой благосклонностью монарха, получающий от него различные привилегии и оказывающий влияние на внутреннюю и внешнюю политику

Е) империя


6) временный правитель при малолетстве, болезни, отсутствии монарха.

Ж) кондиции


7) члены Верховного тайного совета в России


B 6. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Правитель

Событие

Век

Иван Грозный

__________(А)

XVI в.

__________(Б)

Церковный раскол

XVII в.

Петр I

__________(В)

__________(Г)

Елизавета Петровна

__________(Д)

__________(Е)


Пропущенные элементы:

1) Северная война

2) Ливонская война

3) Алексей Михайлович

4) XVIII в.

5) Семилетняя война

6) XVI в.

7) 1756-1763

8) Екатерина II

9) Елизавета Петровна



А) 2, Б) 3, В) 4, Г) 1, Д) 5, Е) 7

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.