Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Административные контрольные работы 1 полугодие 1-4 классы по русскому языку, математике и чтению

Административные контрольные работы 1 полугодие 1-4 классы по русскому языку, математике и чтению

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

«Утверждаю»

Директор школы___________


Административная контрольная работа

по русскому языку

за 1 полугодие 2013___\2014__ учебного года


4 класс


  1. Контрольный диктант.

Текст:

Наш лес.

Мы любим наш лес и охраняем его. Перед новогодними праздниками ребята проводят дежурство на дороге. Весной мы оберегаем русские берёзки от любителей берёзового сока. В лесу много посадок. Мы подходим к саженцам. Они прижились, окрепли. Радостно смотреть на них, переходим от полянки к полянке. Вот к норке пробежала мышь. Тишина в лесу. Красив наш лес. Береги и ты красоту. Не разводи костров, не оставляй мусор. Лес - наше богатство.


  1. Грамматическое задание:


  1. Найди грамматическую основу предложения. Подпиши над словами части речи всех слов предложения, у имен существительных определи склонение и падеж.


1 вариант - Перед новогодними праздниками ребята проводят дежурство на дороге.

2 вариант - Весной мы оберегаем русские берёзки от любителей берёзового сока.


  1. Разбери слова по составу:


1 вариант - берёзового, саженцам, подходим

2 вариант - русские, дежурство, проводят

  1. Выпиши из текста родственные слова, докажи. Подчеркни проверочное слово.





«Утверждаю»

Директор школы___________

Административная контрольная работа

по русскому языку

за 1 полугодие 2013___\2014___ учебного года

Цель: проверить уровень прочности усвоения и осознанности материала учащимися по пройденным темам на конец 1 полугодия.


3 класс


  1. Контрольный диктант.

Текст:

Синицы.

Пушистый снег скрипел под ногами. Мы с дедом Андреем шли медленно. Мороз крепчал. Вот и лесопилка. Появились шустренькие синички. Это были ловкие и смелые птички. Они не боялись шума и визга пилы. Синицы осмотрели каждое дерево. Они засовывали свои клювики в щель и вытаскивали вредителей. С утра до вечера работали птицы. Вот так помощницы!


Слова для справок: лесопилка


  1. Грамматическое задание:


  1. Найди грамматическую основу предложения. Подпиши над словами части речи всех слов предложения:


1 вариант - Пушистый снег скрипел под ногами.

2 вариант - Появились шустрые синички.


  1. Разбери слова по составу:


1 вариант - пушистый, вредители

2 вариант - помощницы, шустренькие


  1. Из ряда слов выпишите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. Напиши проверочное слово, выдели орфограмму:


Побег, мороз, (под) ногами, крепчал, беленький, вредители.





Административная проверочная работа

по русскому языку

за 1 полугодие 2013___\2014___ учебного года

Дата:_________________________



Цель: проверить уровень прочности усвоения и осознанности материала учащимися по пройденным темам на конец 1 полугодия.


2 класс


Контрольный диктант.

Текст:

Глубокая осень.

Наступила глубокая осень. Быстрые речушки замёрзли. В саду кусты и старые ступеньки засыпаны первым снежком. У крыльца грязь со снегом хлюпает под ногами. Скучно Анне смотреть в окно.




Грамматическое задание:


  1. Запиши проверочные слова: п . ля - …, с . ды - …, з . мля - … .

  2. Запиши по два слова:

    • букв столько же, сколько звуков

    • букв больше, чем звуков

    • звуков больше, чем букв


3. Раздели на слоги, поставь ударение.

Осень, ступеньки, Анне, хлюпает.
















«Утверждаю»

Директор школы___________


Административная контрольная работа

по математике (4 класс)

за 1 полугодие 2013__\2014___ учебного года

Цель: проверить уровень математической подготовки, прочности усвоения и осознанности материала учащимися по пройденным темам на конец 1 полугодия.


1 вариант

  1. В магазин привезли в одинаковых коробках 90кг пряников и 150кг печенья. Пряников было 18 коробок. Сколько всего коробок с пряниками и печеньем привезли в магазин?


  1. Периметр квадрата равен 36см. Найди площадь этого квадрата.


  1. Вычисли значения выражений и выполни проверку:

7 504 : 8 4 158 · 6

  1. Выполни вычисления.

(43 487 + 36 529) - 8 093 · 4

5ч 48мин + 29мин

14м 12см - 8м 59см

  1. Найди корень уравнения и выполни проверку.

48 000 : Х = 60 Х · 900 = 810 000



2 вариант

  1. В магазин привезли в одинаковых ящиках 84кг апельсинов и 280кг мандаринов. Апельсинов было 12 коробок. Сколько всего ящиков с апельсинами и мандаринами привезли в магазин?

  1. Периметр квадрата равен 49дм. Найди площадь этого квадрата.


  1. Вычисли значения выражений и выполни проверку:

4886 : 7 6278 · 9


  1. Выполни вычисления.

(56 734 + 24 867) - 7 046 · 3

7ч 54мин + 38мин

18м 35см - 9м 48см

  1. Найди корень уравнения и выполни проверку.

54 000 : Х = 60 Х · 0 = 360 000



«Утверждаю»

Директор школы___________

Административная контрольная работа

по математике (3 класс)

за 1 полугодие 2013___\2014___ учебного года

1 вариант

  1. В зоомагазине в 7 клетках находятся 56 хомячков, поровну в каждой клетке. Сколько клеток занимают 48 хомячков?

  2. Найди площадь прямоугольника со сторонами 3см и 8см.

  3. Из выражений составь 5 равенств и 5 неравенств:

64 : 8 27 : 3 6 · 2

0 : 4 32 : 4 54 : 6

81 : 9 0 · 9 45 : 5

4 · 3 18 : 9 28 : 4

54 : 6 24 : 4 7 · 3

9 · 4 25 : 5 49 : 7

  1. Вычисли значения выражений.

36 + 24 : 6 - 18

(64 - 16) : 8 + 27

94 - (39 + 17) : 8

  1. Заполни пропуски.

4м 7дм = … дм 100см = …дм

98мм = …см …мм 1м = …дм


2 вариант

  1. 54 конфеты разложили поровну в 6 коробок, поровну в каждой клетке. Сколько таких коробок понадобилось для 42 конфет?

  2. Найди площадь прямоугольника со сторонами 4дм и 9дм.

  3. Из выражений составь 5 равенств и 5 неравенств:

72 : 9 56 : 8 8 · 5

63 : 7 36 : 9 12 : 3

40 : 5 4 · 7 32 : 4

8 · 3 16 : 2 6 · 4

21 : 3 27 : 9 4 · 4

9 · 1 25 : 5 2 · 9

  1. Вычисли значения выражений.

42 + 48 : 6 - 14

(61 - 19) : 6 + 38

73 - (54 + 18) : 9

  1. Заполни пропуски.

8м 3дм = … дм 10дм = …см

42мм = …см …мм 10дм = …м



Административная проверочная работа

по математике (2 класс)

за 1 полугодие 20___\20___ учебного года

Цель: проверить уровень математической подготовки, прочности усвоения и осознанности материала учащимися по пройденным темам на конец 1 полугодия.


1 вариант

  1. Для украшения новогодней ёлки купили 5 больших шариков и 7 маленьких. Дети уже повесили 8 шариков. Сколько шаров осталось повесить детям?

  2. Заполни пропуски.

* + 6 = 13 8 + * = 15

11 - * = 2 16 - * = 9

* - 7 = 7 * - 7 = 5

  1. Сравни и поставь знаки «<», «>» или «=»:

17 … 71 60 + 4 … 64 4дм 1см … 41см

56 … 45 43 - 40 … 10 26мм … 6см 2мм

  1. Найди значения выражений.

75 - 40 + 5 42 - (13 - 6)

30 - (20 - 4) 34 + 20 - 2

67 + (17 - 7) 36 + (14 - 5)

  1. Вычисли периметр треугольника со сторонами 2см, 7см, 4см.


2 вариант

  1. На стоянке было 8 красных машин и 7 белых. 9 машин уехали. Сколько машин осталось на стоянке?

  2. Заполни пропуски.

* + 8 = 14 6 + * = 11

12 - * = 3 15 - * = 7

* - 9 = 9 * - 6 = 9

  1. Сравни и поставь знаки «<», «>»или «=»:

38 … 83 80 + 5 … 85 6дм 8см … 68см

27 … 42 57 - 50 … 10 19мм … 9см 1мм

  1. Найди значения выражений.

85 - 50 + 5 53 - (15 - 8)

70 - (40 - 8) 69 + 20 - 7

32 + (12 - 2) 48 + (12 - 7)

5. Вычисли периметр треугольника со сторонами 6см, 5см, 4см.















Чтение

ПРОВЕРКА НАВЫКА ЧТЕНИЯ ВСЛУХ

2 класс

Старый пёс

Был у человека верный друг – Пёс. Шли годы. Пёс постарел, стал плохо видеть. Раз в ясный летний день он не узнал своего хозяина. Он выбежал из своей будки, залаял, как на чужого. Хозяин удивился. Спросил:
– Значит, ты уже не узнаёшь меня?
Пёс вильнул хвостом. Он нежно заскулил. Ему хотелось сказать:
– Прости меня, что я не узнал тебя.
Через несколько дней человек принёс маленького щенка и сказал Щенку:
– Живи здесь.
Старый Пёс спросил у человека:
– Зачем тебе ещё один пёс?
– Чтобы тебе одному не было скучно, – сказал человек и ласково потрепал старого Пса по спине.

(94 слова)
(
В. Сухомлинский)

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Почему верный друг – Пёс залаял на хозяина, как на чужого?
2. Как к этому отнёсся человек?
3. Что тебе понравилось в этом произведении?

 





3 класс

Купание медвежат

Наш знакомый охотник шёл берегом лесной реки и вдруг услышал громкий треск сучьев. Он испугался и влез на дерево.
Из чащи вышли на берег большая бурая медведица и с ней два весёлых медвежонка. Медведица схватила одного медвежонка зубами за шиворот и давай окунать в речку.
Медвежонок визжал и барахтался, но мать не выпускала его, пока хорошенько не выполоскала в воде.
Другой медвежонок испугался холодной ванны и пустился удирать в лес.
Мать догнала его, надавала шлепков, а потом – в воду, как первого.
Очутившись снова на земле, оба медвежонка остались очень довольны купанием: день был знойный, и им было очень жарко в густых лохматых шубках. Вода хорошо освежила их.
После купания медведи опять скрылись в лесу, а охотник слез с дерева и пошёл домой.

(122 слова)
(
В. Бианки)

 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Почему охотник влез на дерево?
2. Какую картинку из жизни животных удалось увидеть охотнику в лесу?
3. Почему медвежата остались очень довольны купанием?





4 класс

Крапивное счастье

Выросла на краю поляны Крапива. Поднялась над травами и смутилась. Цветы вокруг красивые и душистые, ягоды вкусные. Одна она бесталанная: ни вкуса приятного, ни яркого цвета, ни сладкого запаха!
И вдруг слышит Крапива:
– Не велико счастье красивым-то быть! Кто ни увидит – сорвёт... – Это белые ромашки прошептали.
– Думаете, душистым быть лучше? Как бы не так! – прошелестел Шиповник.
– Хуже всего быть вкусной! – покачала головкой Земляника. – Всяк съесть норовит.
– Вот так-так! – удивилась Крапива. – Выходит, что самая счастливая тут я? Меня ведь никто не трогает: не нюхает, не срывает.
– Мы завидуем твоей спокойной жизни! – хором пропели цветы и ягоды.
– Как я рада, как я счастлива! – крикнула обрадованная Крапива. – Как мне хорошо, – добавила она задумчиво. – Расту – не обращают внимания, цвету – не нюхают, засохну – и не вспомнят...
И вдруг Крапива всхлипнула:
– Будто меня и не было совсем, будто я и не жила! Пропади пропадом такое крапивное счастье!
Цветы и ягоды внимательно слушали Крапиву. И больше никогда не жаловались на свою беспокойную жизнь. (
158 слов) (Н. Сладков)

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

  1. Отчего смутилась Крапива?

2. Почему цветы и ягоды сначала завидовали её спокойной жизни?
3. Объясни причину грусти Крапивы.
















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 21.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров13182
Номер материала ДA-010488
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Комментарии:

1 месяц назад
Огромное спасибо за вашу работу.

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх