918657
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспекты«Афæдзы афонтæ. Зымæг». Номдар 5 –æм кълас

«Афæдзы афонтæ. Зымæг». Номдар 5 –æм кълас

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.








Гом урочы темæ:


«Афæдзы афонтæ. Зымæг». Номдар


5 –æм кълас












Ахуыргæнæг Дарчиты А.В.


Темæ: «Афæдзы афонтæ. Зымæг». Номдар.


Урочы нысан: 1. Рацыд лексикон-грамматикон æрмæг рафæлхат кæнын.

2. Ног лексикон-грамматикон æрмæгыл бакусын.

3. Ныхасы рæзтыл куыст.

4. Ахуырдзаутæн ирон аив дзырд уарзын кæнын.


Цæстуынгæ æрмæг:скъоладзауты конд нывтæ афæдзы афонтыл,

слайдтæ текстмæ, интерактивон фæйнæг, карточкæтæ.


Урочы эпигрæф: Нарты Уæрхæгæн –

дыууадæс фырты æмæ

цыппар чызджы.


Урочы цыд.

I . Бацæттæгæнæн рæстæг.

- Уæ бон хорз сывæллæттæ.

- Æгас цу.

- Сывæллæттæ абон нæ урокмæ нæм æрбацыдысты зынаргъ уазджытæ æмæ сын салам раттут.

- Сывæллæттæ абон къласы радгæс чи у?

- Уæдæ ма нын зæгъут, абон цы бон у.(Абон у цыппурсы фынддæсæм бон. Къуырийы бонтæй у дыццæг.)

- Скъоладзаутæ уе ргом ма рудзынджы рдæм раздахут æмæ уæ цæст адарут æддæмæ.

- Уæ бон цы у зæгъын боныхъæды тыххæй?

- Ацы миниуджытæ цавæр афæдзы афонмæ хауынц? (Зымæг)

- Уæдæ абон мах дарддæр нæ урочы зонгæ кæндзыстæм афæдз афонтимæ. Лæмбынæг дæр та æрныхас кæндзыстæм зымæджы тыххæй, стæй номдар ныффидар кæндзыстæм.

II . - Эпигрæфæн райстон ахæм уыци – уыци: Нарты Уæрхæгæн – дыууадæс фырты æмæ цыппар чызджы. (мæйтæ æмæ афæдзы афонтæ).

( Бакæсын эпигрæф,æрныхасыл кæнын.)

III. Фонетикон зарядкæ.

Фæйнæгыл фыст æмдзæвгæ:

Урс митæй та урс къоритæ скодтон!

Урс митыл та къахдзоныгътыл згъордтон!

- Зондджын мын дæ! – бацин кодта ус.

Лæппу худгæ аныхта йæ хъус.

- Фæйнæг мæ ма æрбакæсут, æмæ æмдзæвгæйы ссарут дзырдтæ кавказаг мыртимæ. Бакæсут дзырдтæ. Цавæр кавказаг мыртæ ис ацы дзырдты? (къ, дз, гъ, дж.)

- Дзырдтæй сæ иуимæ æрхъуыды кæнут хъуыдыйад.

IV. Хæдзармæ куыст сбæрæг кæнын.

- Хæдзармæ куыст та уын цы уыди? ( Ныффыссын цыбыр тексттæ « Мæ уарзон афæдзы афон». ) ( Цалдæр скъоладзауы кæсынц сæ хæдзармæ куыст)

Афæрсын цалдар скъоладзауы, цæмæн ныффыстой уыцы афæдзы афоны тыххæй.

Сывæллæттæ ма хъуамæ сныв кодтаиккой нывтæ афæдзы афонты тыххæй.

(Фæйнæгыл скъоладзауты нывтæ æрцауындзын.)

- Æрбакæсут фæйнæгмæ. Цал афæдзы афоны ис?

- Ранымайут сæ?

- Уæдæ цал сты афæдзы афонтæ?

- Загъут ма, афæдзы афонтыл æмдзæвгæтæ фыст ис?

- Нæ зæрдыл ма сæ æрлæууын кæнæм. ( сывæллæттæ дзурынц æмдзæвгæтæ)

- Куыд уæм байхъуыстон, афтæмæй уæ фылдæр зонут Хетæгкаты Къостайы æмдзæвгæтæ.

- Зæгъут – ма цæмæн? ( 1.Уый тыххæй æмæ гыццылæй нырмæ нæ хæдзары хъусын Къостайы æмдзæвгæтæ. Йе мдзæвгæтæ йын куы фæдзурын, уæд мæ цæстытыл фæуайы, цы фæдзурын уый. 2. Æз уый тыххæй бахъуыды кодтон ацы æмдзæвгæ æмæ фыст у тынг хуымæтæг æвзагыл.)

- Зæгъут ма Къоста æрмæст фыссæг уыдис? (Нæ нывгæнæгдæр)

- Кæм ахуыр кодта нывкæнынады дæсныйадыл?

- Цавæр нывтæ зонут?

- Цы æвдыст цæуы Къостайы нывты æмæ æмдзæвгæты?

- Уæдæ ма нæ бон цы у зæгъын Къостайы тыххæй?( Ацы аз нæ республикæйы бæрæг кодам Къостайы 150 азы юбилей. Мах не скъолайы æнæхъæн къуыри дæргъы архайдтам Къостайы къуырийы. Уыдис нæм нывты конкурс, кæсджыты конкурс. Æз архайдтон кæсджыты кокурсы æбацахстон 2-аг бынат).

- Афæдзы афонтыл æрмæст Къоста нæ фыста, фæлæ æндæр фысджытæ дæр. Афæдзы афонтыл ис бирæ æмдзæвгæтæ, таурæгътæ, æмбисæндтæ.

- Нæ зæрдыл ма æрлæууын кæнæм æмбисæндтæ (2 -3 скъоладзауы дзурынц).

- Цал афæдзы афоны зонæм? (4)

- Хæдзармæ ма уын уыдис сахуыр кæнын дзырдуатæй дзырдтæ.

Урс адардтой –

Пæлæз –

Фæмынæг –

Хуыкком –

Мæра –

Æхсæрæг –

Фæдтæ –

( 2- 3 скъоладзауы кæрæдзи фæрсынц: иу иронау , иннæ –уырыссагау)

V.Текст « Зымæг» - имæ куыст.

1.Фарстатæ текстмæ.

а). Лæмбынæг байхъусут æмæ æрхъуыды кæнут текстæн сæргонд.

æ). Тексты сæйраг хъуыды зæгъут.

б). Текст бакæсын дыууæ хатты.

в). – Æрдз куыд дары йæхи зымæджы.

г). – Зымæгон хъæды цавæр сырдтимæ фембæлдыстæм?

д). – Зымæгон хъæды арсимæ фембæлæн ис?


2. Скъоладзауты каст текст. Цæггай каст.

а). Тексты сæргонд куыд хуыйны?

æ). Æрдз куыд дары йæхи зымæджы?

б). Цæуылнæ нал фехъусæм мæргъты зарын?

в). Цавæр сырдтимæ фембæлдыстæм тексты?


3. Тексты мидисыл куыст.

Ахуыргæнæг текстæй ист хъуыдыйæдтæ кæсы уырыссагау кæнæ иронау. Скъоладзаутæ сæ агурынц тексты æмæ йæ кæсынц.

* Выпал белый пушистый снег.

* Райдыдтой уазал бонтæ.

* Хъæд у сабыр.

* Медведь спит в своей берлоге.

* Æхсæрæг бады бæласы мæрайы, æхсыны æхсæртæ.


4). Кæронмæ ахæццæ кæн хъуыдыйад.

а). Арф мит йæ урс пæлæз …….

æ). Фæмынæг мæргъты хъæлдзæг зард, ……

б). Æрмæст бирæгъ æмæ рувас смудгæ ……


5. Хъазт «Раст у æви нæу».

а). Зымæджы мæргътæ æртахтысты хъарм бæстæй.

æ). Сæрды рауарыд урс мит.

б). Адæм фæззæджы æрæмбырд кодтой халсартæ.

в). Уалдзæджы бæрæг кæнынц ног бон.

Грамматикæйыл куыст. Номдар.

- Бакæнут уæ тетрæдтæ æмæ ныффыссут абоны нымæц, къласы куыст.

1. Мæнæ ма фæйнæгмæ æрбакæсут:

Фæйнæгыл фыст дзырдтæ дыууæ цæджындзæй

Хъæлдзæг Мит

Урс Бæстæ

Уазал Зард

Хъарм Бонтæ

- Дзырдтæ баиу кæнут стрелкæтæй æмæ уæм рауайдзæн дзырдбæстытæ.(интерактивон фæйнæгыл).

- Рахицæн кæнут дзырдтæ, кæцытæ æвдисынц предметы миниуæг. Цавæр ныхасы хай у . Цавæр фæрстытæн дзуапп дæтты? Иу кæнæ дыууæ дзырдимæ саразын хъуыдыйæдтæ ( ныфффыссын тетрæдты).

2. Карточкæтимæ куыст.

- Сывæллæтты дих кæнын 4 къордыл. Алы къордæн дæр лæвæрд цæуы карточкæ хæслæвæрдимæ. Æмхæццæ дзырдтæй аразынц хъуыдыйæдтæ. Хъуамæ сæм рауайа гыццыл текст. Уæ текстæн æрхъуыды кæнут сæргæндтæ. Цъиутæн раттут нæмттæ.

- Цæмæн хуыйнынц цъиутæ афтæ? ( уымæн æмæ цъиутæ сты мæйтæ).

- Уæдæ ма мын зæгъут уæ текстæн баиу кæнын ис ?

- Уæдæ ма йæ баиу кæнут.

- Ацы текст куыд схондзыстут? ( Афæдзы афонтæ).

- Цал хаты ратахтысты цъиутæ? ( 4 ).

- Æдæппæтæй зæронд лæджы дысæй цал цъиуы ратахт? ( 12 ) .


Диктант.

  1. Уыдон ратахтысты лæджы дысæй (цъиутæ)

  2. Уый æруарыд зымæджы (мит).

  3. Зымæджы фестынц их ( дæттæ).

  4. Алыхуызон хъæлæстæй ныззарыдысты (мæргътæ).

  5. Уыдон быдыры фæзындысты ( дидинджытæ)



- Цавæр ныхасы хаймæ хауынц ацы дзырдтæ? (номдар).

- Кæцы нымæцы æвæрд сты?

- Куыд ма ивы номдар?

- Цал хауæны ис ирон æвзаджы?

Зæгъæм: ацы дзырдтæ сæвæрут дæттынон хауæны.

Æндæр куысты хуыз.

  1. Цавæр хъæлæстæй ныззарыдысты мæргътæ? ( алыхуызон хъæлæстæй)

  2. Цы адардта цъæх – цъæхид? (кæрдæг)

  3. Кæд райдыдта уазал дымгæ? (фæззæджы)

  4. Цал цъиуы ратахт æдæппæт? (12)

- Ацы дзуæппытæн текстæй пайда гæнгæйæ раттут раст фæрстытæ.

- Уæдæ ма мæнæ æрбакæсут нæ эпигрæфмæ æмæ зæгъут.

- Чи сты йæ дыууадæс фырты? (мæйтæ)

- Уæд йæ чызджытæ та цы хуыйнынц?

V. Урочы хатдзæгтæ:

VI. Кæронбæттæн:







5


Общая информация

Номер материала: ДВ-318832

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.