Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Ғафу Қайырбеков. «Ана тілі»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Ғафу Қайырбеков. «Ана тілі»

библиотека
материалов

Cабақтың тақырыбы: Ғафу Қайырбеков. «Ана тілі»

Cабақтың мақсаты: 1. Ғафу Қайырбековтің өмірбаяны мен шығармашылығынан қысқаша мағлұмат беру. Ана тілі өлеңінің мазмұнын түсіндіріп, идеясын ашу.

2. Шығармашылық тапсырмалар арқылы ой- өрісін, тіл байлығын дамыту

3. Туған жерін, тілін құрметтеуге баули отырып, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ.


Сабақтың әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, көрнекілікпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау.


Сабақтың көрнекілігі: Ғ.Қайырбековтің портреті, бейнетаспа, карта, үлестірмелі материалдар.

Сабақтың барысы: 1). Ұйымдастыру кезеңі.

2). Үй тапсырмасын сұрау, қорытындылау.

3). Жаңа сабақ: Ғ.Қайырбеков. Ана тілі.

  1. Ой қозғау. Ана тілі тақырыпты ашу ( ар, намыс, ақыл, тіл, ілім, л дыбысы, білім).

    1. Әдептілік , ар-ұят

Адамдықтың белгісі.

    1. Ар сөзінің синонимі-намыс

    2. Ақыл-тозбайтын тон,

Білім-таусылмайтын кен.

    1. Адам қатынасының құралы не Тіл

    2. Сіздерге әкеп шашуға

Ілім-білім жинаймын.

    1. Біреуі белде, біреуі көлде. Л әрпі

    2. Ақыл-ойдың шырағы, биігіне бойлаған,

Зәулім көктей шынары, қанбайды адам құмары. Білім


Ана тілі сөзі шығады.

  1. Ой шақыру.

    1. Ана тілі сөзін естігенде қандай сезімде боласың

    2. Мемлекеттік тіліміз қай тіл

    3. Неліктен қазақ тілін ана тілі деп атаймыз

    4. Қазақ тілі мемлекеттік тіл мәртебесіне қашан ие болды.


Ғ.Қайырбеков туралы мағлұмат беру.

Ғ.Қайырбеков – қазақтың көрнекті ақыны.

Ғ.Қайырбеков (1928-1994ж.) қазіргі Қостанай облысы, Жангелдин ауданында туылған. “Сарыарқа”, “Дала қоңырауы “, “Алтын бесік” т.б. көптеген өлең жинақтары бар.

3. Оқулықпен жұмыс.

а). “Ана тілі “өлеңін мәнерлеп оқу;

ә). Мазмұнын түсіндіру;

3. Сөздік жұмысы ( түртіп алу әдісі)

Таныс емес сөздерді, сөз тіркестерін белгілеу;

    1. Мәтінмен жұмыс.

а). Оқушыларға тізбектей, мәнерлеп оқыту;

ә). Өлең соңынан берілген тапсырмалармен жұмыс.


III. Ой толғау.

1.Ғ.Қайырбеков кім?

2.Ақын не жазады

3.Суретші не салады

-Олай болса, “Ана тілі “ өлеңінің мазмұны бойынша қандай сурет салар едің

  • Теледидар арқылы бейнетаспадан (Туған ел, туған жер) тамашалау.

Осы көріністің мазмұнын ашатын мақал айту.

  • Ана тілі “ Эссе жазу.


IY .Жаңа сабақты қорытындылау.

а). Бүгінгі сабақтан қандай ой түйдіңдер

ә). Өлеңде не туралы айтылған

б). М.Мақатаев. “Үш бақытым”мәнерлеп оқу.

Y. Оқушы білімін бағалау.

YI. Үйге тапсырма: Ана тілі, мәнерлеп оқу.

1,2 тапсырманы орындау.






Краткое описание документа:

Cабақтың тақырыбы: Ғафу Қайырбеков. «Ана тілі»

Cабақтың мақсаты:  1. Ғафу Қайырбековтің өмірбаяны мен                                                                                                                          шығармашылығынан қысқаша мағлұмат беру. Ана тілі өлеңінің мазмұнын           түсіндіріп, идеясын ашу.

                                                  2. Шығармашылық тапсырмалар арқылы ой-                        өрісін, тіл байлығын дамыту

                                                  3. Туған жерін, тілін құрметтеуге баули отырып,    адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың типі: аралас сабақ.

 

Сабақтың  әдісі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, көрнекілікпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау.

 

Сабақтың көрнекілігі: Ғ.Қайырбековтің портреті, бейнетаспа, карта, үлестірмелі материалдар.

Сабақтың барысы:  1). Ұйымдастыру кезеңі.

                                  2). Үй тапсырмасын сұрау, қорытындылау.

3). Жаңа сабақ: Ғ.Қайырбеков. Ана тілі.

I.                   Ой қозғау. Ана тілі тақырыпты ашу ( ар, намыс, ақыл, тіл, ілім, л дыбысы, білім).

1.     Әдептілік , ар-ұят

Адамдықтың белгісі.

2.     Ар сөзінің синонимі-намыс

3.     Ақыл-тозбайтын тон,

Білім-таусылмайтын кен.

4.     Адам қатынасының құралы не    Тіл

5.     Сіздерге әкеп шашуға

Ілім-білім жинаймын.

6.     Біреуі белде, біреуі көлде.     Л әрпі

7.     Ақыл-ойдың шырағы, биігіне бойлаған,

Зәулім көктей шынары, қанбайды адам құмары.    Білім

 

   Ана тілі    сөзі шығады.

 

II.                Ой шақыру.

1.     Ана тілі сөзін естігенде қандай сезімде боласың

2.     Мемлекеттік тіліміз қай тіл

3.     Неліктен қазақ тілін ана тілі деп атаймыз

4.     Қазақ тілі мемлекеттік тіл мәртебесіне  қашан ие болды.

 

    Ғ.Қайырбеков туралы мағлұмат беру.

    Ғ.Қайырбеков – қазақтың көрнекті ақыны.

 Ғ.Қайырбеков (1928-1994ж.) қазіргі Қостанай облысы, Жангелдин ауданында туылған. “Сарыарқа”,  “Дала қоңырауы “, “Алтын бесік” т.б. көптеген өлең жинақтары бар.

3. Оқулықпен жұмыс.

а). “Ана тілі  “өлеңін мәнерлеп оқу;

ә). Мазмұнын түсіндіру;

3. Сөздік жұмысы ( түртіп алу әдісі)

Таныс емес сөздерді, сөз тіркестерін белгілеу;

5.     Мәтінмен жұмыс.

                    а). Оқушыларға тізбектей, мәнерлеп оқыту;

ә). Өлең соңынан берілген тапсырмалармен жұмыс.

 

III.  Ой толғау.

1.Ғ.Қайырбеков кім?

2.Ақын не жазады

3.Суретші не салады

-Олай болса, “Ана тілі “ өлеңінің мазмұны бойынша қандай сурет салар едің

-         Теледидар арқылы бейнетаспадан (Туған ел, туған жер) тамашалау.

Осы көріністің мазмұнын ашатын мақал айту.

-         “Ана тілі “  Эссе жазу.

 

  IY .Жаңа сабақты қорытындылау.

 а). Бүгінгі сабақтан қандай ой түйдіңдер

 ә). Өлеңде не туралы айтылған

 б). М.Мақатаев. “Үш бақытым”мәнерлеп оқу.

Y. Оқушы білімін бағалау.

YI. Үйге тапсырма: Ана тілі, мәнерлеп оқу.

                                  №1,2 тапсырманы орындау.

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 29.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1209
Номер материала 349821
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх