Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Агаитбригада "Ради жизни на земле изучаем ПДД!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Агаитбригада "Ради жизни на земле изучаем ПДД!"

библиотека
материалов

Вожатая

Гульбану Степанова

ЗКО

Теректинский район

село Долинное

Чапаевская ОСОШ


Тема: Ради жизни на земле изучаем ПДД

Цель: Пропаганда Правил дорожного движения.

Задачи:Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.Закрепление у детей навыков безопасного, культурного поведения на дорогах.Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школах.

Оборудование:

Дорожные знаки.Три надувных мяча красного, жёлтого, зелёного цвета.Форма, эмблема агитбригады "Светофорчик" Цифры для показа статистических данных.

Для инсценировки: книга по ПДД, стол, стул.Оформление зала:Зал красочно украшен: на центральной стене «Солнце» в форме инспектора ДПС, лозунг - Дети «Солнышка» за мир без аварий. Шары, дорожные знаки. Экран, ноутбук для демонстрации слайдов, видеоролика, музыкального сопровождения. Мягкие модули машин скорой помощи, полиции, автобус, макет обозначенного наземного пешеходного пешехода - перекрёсток. Выставка социальных плакатов по ПДД «Безопасные дороги детям» (семейный конкурс в детском саду).

Количество выступающих: 12 детей старшего дошкольного возраста,4 педагога.

Ход выступления

(Звучит спокойная музыка.)

Ведущий:

Я часто вижу: вдоль дороги

К столбам прикреплены цветы.

Цветы, которые, я знаю,

Лежат здесь не для красоты.


Они свидетели трагедий,

Но их могло ведь и не быть!

А за ошибки, как известно,

Всегда приходится платить.

Водители и пешеходы

Торопятся, спешат, спешат…

О бдительности забывают,

Остановиться не хотят.


Знать не хочешь о тревогах,

Потому что очень молод.

Помни, гибнет на дорогах

Ежегодно целый город.


Чтоб на дороге был порядок,

Цветы на клумбах лишь росли,

Водители и пешеходы

Внимательными быть должны.


Ведущий: Помните, что большинство несчастных случаев можно предотвратить!

Для этого Вам придётся приобрести "привычку к безопасности"!

Дети детского сада "Солнышко" пропагандируют правила дорожного движения!

Мы за культуру поведения на дорогах! (Под задорную музыку в зале появляются дети, перестроение).


Ведущий:

Вас приветствует агитбригада…

Дети: "Светофорчик"

Ведущий: Наш девиз… (Вбегает запыхавшийся мальчик Вовочка.)

Вовочка: Самый главный – пешеход! Куда хочет – туда идёт!

(Достаёт из кармана свисток и исполняет мелодию «Спартак-чемпион»).


1-й ребёнок: Не дадим испортить Вове наше выступление!

Наш девиз совсем другой…

2-й ребёнок: Это без сомнения!

3-й ребёнок: Вова правила не учит…

4-й ребёнок: И когда-нибудь получит…

5-й ребёнок (одергивает 4-го): А девиз у нас простой

Все вместе: «Если красный горит – стой!»

1-й ребёнок:

Перекрёсток переехать

И дорогу перейти

Всем нельзя одновременно,

Не столкнувшись на пути.

2-ребёнок:

Регулирует движенье

Электроприспособление

Под названьем светофор.

Светит ярко он нам с вами

Разноцветными огнями,

И про них наш разговор.


Вовочка:

Это что за истукан трёхглазый?

Я не видал его ни разу!


Светофор:

Я вежливый и строгий,

Я известен на весь мир:

Я на улице широкой

Самый главный командир!


Ведущий:

Три глаза есть у светофора:

Подчиняйся им без спора!


Танец «Светофор» (танцуют три девочки под песню В.Леонтьева»Светофор»)


1-я девочка:

Загорелся красный цвет –

Это значит – хода нет!

Светофор сигналит строго:

«Не ходите на дорогу!»

2-я девочка:

Если жёлтый цвет горит,

Подождать он нам велит.

3-я девочка:

А когда горит зелёный,

Ясно всем, определённо

Светофор тот говорит:

«Переход для вас открыт!»


Вовочка:

Пусть другие люди ждут,

Пока зелёный цвет дадут.

Я не буду ждать напрасно –

Проскочу-ка я на красный!


Визг тормозов. Вовочка падает, быстро надевает «гипс», появляется со «сломанной» рукой.

Ведущий:

Он на красный свет бежал

И в аварию попал.

Хорошо, что цел остался…


Вовочка: Лишь зубов не досчитался…

1-й ребёнок:

Кто по улице идёт,

Тот зовётся «пешеход».

Кто в машине – пассажиры,

А водитель их везёт.

2-й ребёнок:

Пешеходу надо знать,

Где ходить и где гулять,

А водитель должен ездить

Так, чтоб людям не мешать.

Вовочка:

А кто подскажет им в пути,

Где проехать, где пройти?

Где опасную дорогу

Безопасно перейти?

Светофор:

На дороге что и как

Объяснит дорожный знак.

Надо знать их непременно,

Чтобы не попасть впросак!


/Появляются дорожные знаки, перестроение под весёлую музыку./

Ведущий:

Вот важные знаки, дорожные знаки,

На страже порядка стоят.

Вы правила знайте и их соблюдайте,

Они вам помочь поспешат.


(Дети читают стихи, поднимают по очереди вверх дорожные знаки.)


1-й ребёнок:

Встретишь синий знак-квадрат,

Будешь знаку очень рад.

Человек идёт по «зебре»

Без опаски, без преград.

Знает этот знак народ –

«Пешеходный переход»!

И полоски на дороге

«Зеброй» весело зовёт.

(Пешеходный переход)

2-й ребёнок:

А вот если знак другой –

Белый, с красною каймой,

Значит, что-то запрещает,

Не спеши идти, постой!

Человек, велосипед –

Им сюда дороги нет,

Если красною чертою

Перечёркнут силуэт.

(Движение пешеходов запрещено)

3-й ребёнок:

Там, где школа, детский сад,

Треугольники висят.

А внутри бегут детишки.

Знаки взрослым говорят:

«Здесь к дороге близко дети!

Здесь машины тормозят!»

Называется знак «Дети»,

Только он не для ребят.

(Дети)

4-й ребёнок:

Здесь – дорожные работы,

Не проехать, не пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти.

(Дорожные работы)

5-й ребёнок:

Этот знак для тех, кто болен,

Кто здоровьем недоволен.

Придорожный Айболит

Вас подлечит, подбодрит.

(Пункт первой медицинской помощи)

6-й ребёнок:

Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак –

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он:

«Въезд машинам запрещён!»

(Въезд машинам запрещён)

1-й ребёнок:

Мы сегодня пешеходы,

Завтра мы – водители.

Будем, дети, осторожны,

Будем супербдительны!


Вовочка:

Понял я теперь, ребята. Буду Правила учить...

Я с Вами за безопасность на дорогах.

(Вовочка уходит)

Ведущий:

Всё чаще на дорогах

Аварии случаются.

По чьей вине, ребята,

Всё это получается?


1-й ребёнок:

Может, во всём виноват пешеход,

Что в неположенном месте идёт?

2-й ребёнок:

Может, водитель, который зевает,

Дорожные правила нарушает?


3-й ребёнок:

Мы можем точно один дать ответ…

Вместе: Нас среди нарушителей нет!

4-й ребёнок:

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулём водители,

В детском саду на занятиях исправно

Учат ребята дорожные правила.

5-й ребёнок:

Кто же тогда нарушители:

Пешеходы или водители?

6-й ребёнок:

Да это же наши с тобою родители!

Это вы на дорогах, это вы за рулём,

И сейчас для вас мы урок проведём!


Инсценировка

Ведущий: К сыну подошёл отец и спросил у Крохи:


Отец (взрослый):

Сын, скажи-ка, наконец,

Что – хорошо, что – плохо?

Сын (ребёнок): У меня секретов нет!

Ведущий: Был ответ сынишки.

Сын:

Здесь найдёшь себе ответ.

Вот, прочти-ка книжку.

(Подаёт брошюру с ПДД)

Отец: Для чего мне ПДД?

Ведущий: Удивился папа.

Сын:

Взял её в ГИБДД

Для тебя я, папа!

Отец в недоумении:

Уж сколько лет я руль кручу!

Ты ведь это знаешь.

В школе правила учил…

Сын: Теперь же нарушаешь? (Отец с удивлением смотрит на сына)

Помнишь, мы с рыбалки мчались

Как-то раз по мостовой?

Отец:

Так машин не видно было,

Торопились мы домой!

Сын:

А вчера на красный свет

Ты поехал лихо?

Отец:

Торопился на обед,

Вокруг всё было тихо!

Сын:

И режим скоростной

Нарушил не однажды…

Отец: Ведь нас не видел постовой…

Сын: А разве ЭТО важно?

Отец (виновато):

Ну-у, так бывает не всегда,

Это лишь случайность!

Я так веду себя отчаянно

Лишь, когда меня патруль не замечает.

Сын:

Выходит, если на шоссе

Инспектора не видно,

Делать может всякий всё?

Пап, тебе за слова свои не стыдно?!

Отец:

Да уж, надо б в голове

Провести коррекцию.

Глядишь, оставлю без работы

Госавтоинспекцию.

(Выходят вперёд, произносят заключительные слова)

Отец:

Век наш темпы набирает,

И недаром говорят,

Что от края и до края

Все спешат, спешат, спешат.

Сын:

Мамы, папы, дяди, тёти

Сколько б не учили нас,

Вы пример нам подаёте,

Мы вовсю глядим на вас.

(Уходят)


Дети выходят, произносят слова друг за другом. Слова детей сопровождаются показом слайдов.

Ребёнок:

Пешеход ты иль водитель,

Бизнесмен, руководитель –

Ты всегда пример для нас,

И сейчас послушай нас.


1-й: Солнце! 2-й: Воздух! 3-й: Лес! 4-й: Вода! 5-й: Смех! 6-й: Дружба! 7-й: Любовь! 8-й: Счастье!

Ведущий: Всё это – жизнь!

Звук биения сердца, стоп-кадр

Ведущий: Но в любой момент жизнь может оборваться…

9-й: Нетрезвый водитель

10-й: Невнимательный пешеход

11-й: Незнание правил дорожного движения


Ведущий:Всё это может привести к страшным последствиям.

-Много происшествий у нас в стране, но и Коноша наша не в стороне.

(Дети поочерёдно говорят статистику, поднимают вверх цифры)

1-й: - В 2011 году в Коноше произошло 27 случаев ДТП:

2-й:- По вине водителей -25.

3-й:- 2 -по вине пешеходов.

4-й: - На дорогах погибло 2 человека,

5-й: - Ранено -43.

6-й:- В мире ежегодно в результате дорожно - транспортных происшествий погибают и получают ранения 50 миллионов человек.

7-й: - Каждый год в России гибнет - 2 тысячи детей;

8-й: -20 тысяч детей получают травмы.


Ведущий: - Каждый год 1 сентября за парты не садится буквально целая школа: это дети, погибшие в автомобильных авариях.


Показ видеоролика (15 секунд) (ребёнок на глазах у матери выбегает на проезжую часть за мячом, навстречу движущемуся самосвалу…)


Ведущий: Наша жизнь… Она чудесна! Сумейте вовремя сказать себе "СТОП!" И Ваше здоровье, и жизнь будут в безопасности!


Дети выходят, читают слова, обращённые к взрослым, составляют из букв единую фразу "Берегите нас!"


1-й ребёнок: Берегите человека на дороге!

2-й ребёнок: Если правила не знать, то беды не миновать!

3-й ребёнок: Ребята, играть на дороге опасно!

4-й ребёнок: Езди водитель, не нарушая Правила дорожного движения!

5-й ребёнок: Говорим Вам: « Внимательно проезжайте зону остановки.

6-й ребёнок: И никогда не садитесь за руль автомобиля в нетрезвом виде!

7-й ребёнок: Товарищи водители и пешеходы! Сделаем вместе наши дороги безопаснее!

8-й ребёнок: Если тебе 14 лет- твой транспорт пока велосипед!

9-й ребёнок: Не гоните, водители! Вы ведь тоже родители!

10-й ребёнок: Азбуку дорожную, знать каждому положено!

11-й ребёнок: Соблюдаем правила – переходим правильно!

12-й ребёнок: (!)- Мы вырастем и обещаем стать дисциплинированными участниками дорожного движения!


Все исполняют песню (на мотив «Дети солнца»)

Безопасность – главное в жизни,

Это всем известно давно.

Что на дорогах гибнут дети –

Нам не всё равно.

Мы взрослых всех призываем

С дорогами не играть,

Правил своих дорожных

Не надо изобретать.

Припев:

Мы – дети солнца, мы – дети солнца,

И свет зелёный для нас горит.

Мы – дети солнца, а дети солнца

Всегда должны в пути светить!


Дети двадцать первого века,

Стали в жизни мы маяком.

Дети двадцать первого века –

Светом озарим каждый дом.

Ты, малыш, иди и не бойся,

На зелёный смело иди.

И без ДТП на дорогах

До взрослой жизни дорасти!

Припев.


Ведущий: Помните! Безопасность детей - в наших руках! Помните! Ни одно, даже самое важное дело не стоит Вашей жизни!

Все вместе:- Мы выбираем жизнь!

Ведущий:- В заключение нашего выступления, хотелось бы узнать: есть ли среди присутствующих – водители или знакомые водители. Дети нашего детского сада написали письма водителям, и хотели бы их вручить. (Дети раздают письма и календари с изображением солнца и лозунга "Дети "Солнышка" за мир на дорогах")































СЦЕНАРИЙ АГИТБРИГАДЫ

ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Ради жизни на земле изучаем ПДД


 Цель:пропаганда правил дорожного движения,

Задачи: в занимательной форме познакомить с основными правилами ПДД, напомнить о важности соблюдения ПДД, воспитание чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни.

Основное содержание: загадки, стихи, «узелки на память», песня, игры на внимание.

Ведущий 1:Может стать дорогой север.

Может стать дорогой юг.

Может стать дорогой море.

Может – небо, может – луг.

Как прекрасно жить на свете,

Как прекрасно быть в пути –

Было бы желанье ехать,

Плыть, лететь или идти.

Ведущий 2: Зовут, манят человека дороги. Бежит дорога далеко-далеко, ведет в неведомые края. И не всюду она ровная и гладкая, есть и опасные повороты, и крутые спуски, и неровности. Вот и появились дорожные знаки.  Знаки эти – большая помощь и тем, кто едет, и тем, кто ходит пешком – пешеходам. 

Ведущий 1:

«Азбука города».

Город, в котором с тобой мы живём, 

Можно по праву Сравнить с букварём.

Азбукой улиц,  проспектов, дорог 

Город даёт нам  всё время урок.

Вот она, азбука, — над головой:

Знаки развешаны вдоль мостовой.

Азбуку города  помни всегда, 

Чтоб не случилась  с тобою беда.

Я. Пишумов.


Ведущий 2: Вот, что произошло в одном сказочном городе: «У одного колдуна – чародея заболел зуб. И он от боли стал злым-презлым и решил сделать так, что бы всем людям стало тоже очень плохо. И… исчезли враз все светофоры, все переходы. 

(Слышится стук в дверь).



Незнайка: Здравствуйте, ребята!

Захотел с утра размяться

По дороге прогуляться.

Только что со мною было

На перекрёстке двух дорог?

Машина чуть не задавила,

Я еле ноги уволок!

Ведущий 1: -Дорогой Незнайка, чтобы безопасно гулять по улицам, надо знать правила дорожного движения.

По улице, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

Ведущий 2: -А вот твой главный помощник.

Незнайка:- Кто это?

Светофор: -Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе могу помочь!

Незнайка: -Ой, чудище какое-то!

Ведущий 1:- Стыдно, Незнайка, не узнал. Ну, ребята, тебе помогут.

Светофор: Я над шумным перекрестком

С огоньками на груди

Для машин и пешеходов

Самый важный командир.

Я и вежливый, и строгий,

Знаменитый на весь мир,

Я на улице широкой

Самый главный командир.

Я стою здесь с давних пор

И на всех гляжу в упор.

Ну-ка, дружно отвечайте

Кто я дети … (Светофор)

Незнайка: -Подумаешь, Светофор!

 

Светофор: -У меня три глаза: красный, жёлтый, зеленый. С помощью глаз я даю сигналы, чтобы вы двигались или стояли. А ты, Незнайка, случайно не знаешь, что означают три цвета у меня?

 

Незнайка: -Нет.

 

Светофор:- Ребята! Подскажите Незнайке (ответы детей)

 

Светофор: Красный свет вам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт!

Жёлтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

Нужно слушаться без спора Указаний светофора.Это также подтвердитДобрый Доктор Айболит.

 Айболит:Правила движения  Все без исключения  Знать должны зверюшки:  Барсуки и хрюшки,  Зайцы и тигрята,  Пони и котята.

Айболит: Я вам расскажу историю о том, как я лечил одного зайчика.  Прибежала ко мне как-то раз Зайчиха.

(На сцену выбегает Зайчиха, в руках у нее игрушечный заяц).

Зайчиха: -Ай, ай!Мой зайчик попал под трамвай!Мой зайчик, мой мальчик, Попал под трамвай! Он бежал по дорожке, И ему перерезало ножки, И теперь он больной и хромой, Маленький заинька мой!

 Айболит: -Не беда! Подавай-ка его сюда! Я пришью ему новые ножки, Он опять побежит но дорожке.(Зайчиха подает Айболиту игрушечного зайца, тот делает вид, что пришивает ему лапки).Ведущий 2: И принесли к нему зайку,Такого больного, хромого,И доктор пришил ему ножки,И заинька прыгает снова.А с ним и зайчиха-мать тоже пошла танцевать,И смеется она и кричит… 

Зайчиха:- Ну спасибо тебе, Айболит!

Ведущий 2: Вот что произошло с зайкой. Хорошо что Айболит пришил ему ножки. Теперь зайка всегда будет смотреть по сторонам, прежде чем переходить дорогу. Как вы думаете, ребята?

(На сцену выходят все члены агитбригады, они исполняют песню на мотив «Пусть бегут неуклюже»)

Пусть бегут неуклюже

Пешеходы по лужам,

А авто ждут зеленый сигнал,

Знает каждый ребенок

Красный свет светофора

Просит, чтоб ты чуток подождал.

Припев: А мы шагаем на зеленый,

Всем прохожим мы пример,

Зная правила движенья

На дороге нет проблем

Светофор: Но мало знать мои сигналы, надо ещё быть очень внимательным на дороге. Игра на внимание.

-Если я показываю красный сигнал – вы молчите, если желтый – хлопаете, ну

а если зеленый – топаете.

Ведущий 1: — Кроме светофора у тебя есть ещё один помощник.

(Входит ребенок с перевернутым дорожным знаком на груди)

Незнайка: -Ты кто?

Дорожный знак: -Я — Дорожный знак.

Должен знать каждый знак рядовой гражданин.

Знак не просто стоит — за порядком следит,

Он подскажет, укажет и предупредит.

Знанье знаков дорожных нам жизнь сохранит!

-Давайте проверим, ребята, знаете ли вы знаки

 

* Всем знакомые полоски знает малый, знает взрослый.На ту сторону ведет пешеходный … (Ответ: переход.)

* Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете: могут выбежать здесь … (Ответ: дети.) 

* На дороге знак стоит, строгим тоном говорит:«Запрещаю в этом месте ехать на …». (Ответ: велосипеде.)

* С тротуара вниз ведет под дорогу длинный вход. Нет ни двери, ни ворот – то подземный … (Ответ: переход.)

* Не помыв в дороге рук, ты ел фрукты, овощи,Хорошо, что рядом пункт медицинской … (Ответ: помощи.) 

*Если ты собрался с другом в зоопарк или кино, Подружиться с этим знаком вам придется все равно. Доберетесь быстро, ловко! Знак … (Ответ:«Автобусная остановка».)

* Этот знак такого рода – он на страже пешехода.Ну, подумайте немножко… пешеходная … (Ответ: дорожка.)

* Что нам делать и как быть, если нужно позвонить? Должен знать и ты, и он, в этом месте … (Ответ: телефон.)

* Круглый знак с обводом красным: означает – здесь опасно.Тут, поймите, запрещенье … пешеходного … (Ответ: движенья.)

Незнайка:- Молодцы, ребята. А что ещё вы знаете?

Ведущий 1:- Ребята знают много и тебе сейчас расскажут. Мы будем задавать вопросы, а вы отвечайте только «ДА» или «НЕТ», договорились?

Быстрая в городе очень езда.

Правила знаешь движения? (ДА)

Вот в светофоре горит красный свет,

Можно идти через улицу? (НЕТ)

Ну а зеленый горит вот тогда

Можно идти через улицу? (ДА)

Сел ты в автобус, не взял ты билет,

Так поступать полагается? (НЕТ)

Старушка – преклонные очень года,

Уступишь ей место в автобусе? (ДА)

Мчит по дороге велосипед,

Ты тоже гоняешь по улицам? (НЕТ)

А чтоб не случилась с тобою беда,

Следишь за движеньем внимательно? (ДА)

А вот светофор не горит, света нет,

Ты быстро бежишь через улицу? (НЕТ)

Скажите, а папы и мамы всегда

Следуют этим правилам? (ДА)

Теперь постарайтесь дать точный ответ,

Можно не следовать правилам? (НЕТ)

Незнайка:- Спасибо, ребята, вы мне помогли, как настоящие друзья, я буду стараться соблюдать правила дорожного движения. Мне пора уходить, давайте напоследок с вами поиграем в игру.

Ведущий 2: Мы будем спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!»

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Кто летит вперед без спора

И не видит светофора?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Знает кто, что красный свет

Означает «ХОДА НЕТ»?

Только там, где переход,

Кто дорогу перейдет?

Кто, не зная этих правил

Посреди дороги замер?

Кто вниманье на дорогах

Соблюдает очень строго?

Ведущий 1: - Спасибо за внимание, ребята. Надеемся, что вы будете строго соблюдать правила дорожного движения. До новых встреч!



















Чапаевская общая средняя общеобразовательная школа









СЦЕНАРИЙ АГИТБРИГАДЫ

ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ


«Ради жизни на земле

изучаем ПДД»






Подготовила вожатая:

Степанова Г.Ю



















2015 г

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров236
Номер материала ДВ-100488
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх