Агитбригада для начальных классов (3-4 классы) по пожарной безопасности

Агитбригада по пожарной безопасности в начальной школе «Осторожно, огонь!»

— Ребята! Вам, наверное, всем приходилось когда-нибудь сидеть у костра. Помните? Тихонько потрескивают подброшенные в огонь ветки, а вы, не отрываясь, смотрите на пламя, таинственное, загадочное. Смотреть на него можно бесконечно.

Сила у друга огня большая-пребольшая! Но если с этой силой обращаться неумно и неосторожно, то огонь может стать страшным, коварным огнём.

Учащиеся (читают наизусть по одной строфе):

Он всегда бывает разным,

Удивительный огонь.

То буяном безобразным,

То тихоней из тихонь.

То он змейкой торопливой

По сухой скользит коре

То косматой рыжей гривой

Полыхает на заре.

Вот на спичке, как на ветке,

Голубой дрожит листок.

Вот ломая прутья клетки,

Хищный делает бросок.

— Около 2 миллионов пожаров ежегодно полыхают на земном шаре.

Огонь, выйдя из повиновения, может уничтожить целые города и сёла. Сотни гектаров лесов, хлебных полей уничтожает огонь. Горят предприятия и гостиницы, больницы и театры, поезда, корабли, самолёты. Огонь не щадит музеи, школы, библиотеки, памятники культуры.

Учащиеся (читают наизусть по одной строфе):

Да, огонь бывает разный —

Бледно-жёлтый, ярко-красный,

Синий или золотой,

Очень добрый, очень злой.

Злой огонь — огонь пожара,

Злой огонь — огонь войны!

От безжалостного жара

Дни темны, поля черны.

Жители земного шара,

Граждане любой страны

Злой огонь

Гасить должны!

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надёжно дружит с нами,

Гонит холод, гонит мрак.

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Всем огонь хороший нужен.

И за то ему почет,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печет.

— Огонь издавна был другом человека. Наши предки в древности знали немало секретов добывания огня. Они считали его живым существом, приручали его, поселяли в своих пещерах. Огонь спасал их от холода, помогал в борьбе со страшными хищниками.

Проходили годы и века. Постепенно люди узнали огонь лучше. Многие его тайны были открыты. Ребята, расскажите, как огонь нам помогает жить? Как мы его используем?

Ответы учащихся (согревает, помогает готовить пищу; костёр; печёт хлеб, обжигает кирпичи, варит сталь в мартеновских печах; электростанции; огонь приводит в движение машины, пароходы, самолёты, космические корабли; солнышко — раскалённый, огненный шар — в нем сгорает водород и это дает всей Земле тепло и свет; во время олимпиад спортсмены зажигают праздничный олимпийский огонь)

— Можно сказать, что без огня не было бы жизни на нашей планете. Но чтобы огонь оставался всегда вашим другом, мы должны соблюдать определенные правила.

Учащиеся:

Чтоб не ссориться с огнём,

Нужно больше знать о нём,

Отказаться от привычки

Свысока смотреть на спички.

И запомни навсегда,

Что бывает, если дети,

Те, что знают всё на свете,

Зажигают спички эти и бросают не туда.

Дремлют спички, словно птички,

В коробочке до поры.

Только маленькие спички

Не годятся для игры:

Если искорка случайно

Попадёт на ворс ковра —

Может кончиться печально

Интересная игра:

Загорятся, как солома,

Мебель, стены и полы.

И останется от дома

Только горсточка золы.

Ученик: Не играйте со спичками!

Частушки (исполняют учащиеся):

Не играй, дружок, со спичкой

Помни ты: она мала,

Но от спички-невелички

Может дом сгореть дотла.

Смастерил Сергей пугач,

Пострелял немного.

А теперь Серёжу врач

Лечит от ожога.

Если папы дома нет,

Убежал куда-то дед,

А у мамы на работе

Непредвиденный банкет;

Если в это время вдруг

К вам нагрянул лучший друг

Пиротехник и электрик —

То нельзя включать утюг.

Младшим братьям и сестричкам

Все ребята говорят:

«Крепко помните, что спички —

Не игрушки для ребят».

Возле дома и сарая

Разжигать костёр не смей,

Может быть беда большая

Для построек и людей.

Холодильник, кипятильник,

Новый бабушкин светильник,

Пылесос, электрочайник,

Телевизор и паяльник:

Ни за что и никогда

Не хватайте провода.

И без взрослых даже штепсель

 Не втыкайте никуда.

Ученик: Не включайте электроприборы, если взрослых нет дома.

Ученик (читает наизусть):

У бабушки Саша решил поиграть

И печкину дверцу полез открывать.

Из печки упал озорной уголёк

И пол деревянный мгновенно зажёг.

И вот огоньки заскакали кругом

И вспыхнул, как щепочка,

бабушкин дом:

Пылают обои, полы, потолки.

Резвятся вовсю огоньки-угольки.

Горящие стены печально гудят,

А бабушка с Сашей в сугробе сидят.

Сидит Александр и не может понять,

Зачем же он дверцу полез открывать.

Ученик: Не открывайте дверцу печки.

— Правила пожарной безопасности надо соблюдать не только дома, но и в школе. Сейчас, ребята, я вам расскажу об огнетушителе. (Учитель рассказывает об огнетушителе, показывает, где они находятся в школе.)

Учащиеся:

Ты, огнетушитель, лучший друг,

Ты с огнём расправишься в два счёта.

Потому и мир царит вокруг,

Что тушить огонь – твоя забота.

Ты, огнетушитель, - просто клад,

Наше настоящее богатство.

А ребята зря не говорят –

Принимай в пожарные всё братство.

Весь класс (хором):

Мы помним, что шутки с огнём –

Причины десятков трагедий.

Учащиеся:

Если вы бензин достали,

Керосин с трудом нашли

И в каком-нибудь подвале

Втихомолку подожгли,

То не думайте, что будет так:

Что придут случайно люди

И водой его зальют.

Из-за маленькой канистры

Пострадает целый дом:

Ведь дома сгорают быстро,

А возводятся с трудом.

Как вы людям объясните,

Отчего стряслась беда?..

Никогда бензин не жгите

И не лейте никуда.

Весь класс (хором): Мы помним, что шутки с огнём – Причины десятков трагедий.

Ученик: Не играйте с бензином и с другими горючими веществами.

Частушки:

На работу мама быстро убегает,

А её ребёнок спичками играет.

Кому это надо? Никому не надо!

Кому это нужно? Никому не нужно!

Танечка концертом «без ума довольна»,

Утюжок в квартире греется спокойно.

Целый день на даче печку раскаляют,

Погасить, конечно, дружно забывают.

Свет горит в квартире целую неделю,

Все отбыли в отпуск и недоглядели.

Чай кипит на плитке, гарью нам пахнуло,

А хозяйка просто чуточку вздремнула.

Весело туристам: у костра гуляют.

А потом по лесу искорки летают.

Если спичек коробок

Ты не взять никак не мог

И совсем-совсем случайно

Что-то в комнате поджёг,

То нельзя паниковать,

Лезть под папину кровать

И туда, откуда взрослым

Нелегко тебя достать:

В холодильник, шкаф, буфет,

В целлофановый пакет,

Печь, кастрюлю, чемодан,

Вазу, валенок, стакан.

Не укроет от огня

Ни кастрюля, ни броня.

Так что спрятаться попытки —

Бесполезная возня.

Ученик: Никогда не прячься при пожаре.

В руки ты себя бери —

Не пугайся, не ори,

А ползи на четвереньках

В направлении двери.

Если ты нашарил дверь,

То рукам сперва не верь:

Может это дверца шкафа.

Хорошенечко проверь!

Если выйдешь в коридор,

Если выползешь во двор —

Позови на помощь взрослых

И заставь тушить костёр.

Ученик: Если в комнате огонь, нужно выбраться из нее на четвереньках и звать взрослых.

Если в комнате у вас

Слёзы катятся из глаз,

Так как дым клубится, вьётся,

И огонь жуёт палас —

Нужно мужество найти,

К телефону подойти,

Постараться вспомнить цифры

От нуля до девяти;

Смело трубку в руки взять,

«Ноль–один» суметь набрать.

И назвать ещё потом

Город, улицу и дом,

И квартиру, где живёте,

И с каким она замком.

И ещё сказать: «Даю вам фамилию свою;

Также номер телефона, у которого стою».

Игра «Это я! Это я! Это все мои друзья!»

— А сейчас посмотрим, как вы усвоили все правила поведения с огнём. Если согласны, что нужно поступать именно так, как в стихах, то хлопайте в ладоши и говорите хором: «Это я! Это я! Это все мои друзья!» А если не согласны — молчите.

Кто задорный и весёлый,

Верность правилам храня,

Бережёт родную школу

От огня?

Кто соседской детворе

Объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром

Завершается пожаром?

Кто поджёг траву у дома?

Подпалил ненужный сор —

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

Кто украдкой в уголке

Жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол —

Еле сам живой ушёл?

Игра «Доскажи словечко»

Раз, два, три, четыре!

У кого пожар в (квартире)

Дым столбом поднялся вдруг,

Кто не выключил (утюг)?

Красный отблеск побежал

Кто со спичками (играл)?

Стол и шкаф сгорели разом

Кто сушил бельё над (газом)?

Столб огня чердак объял.

Кто там спички (зажигал)?

Побежал пожар во двор.

Это кто там жёг (костёр)?

Пламя прыгнуло в листву.

Кто у дома жёг (траву)?

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые (предметы)?

Конкурс загадок.

Одни учащиеся загадывают, остальные разгадывают.

Шипит и злится,

Воды боится.

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает.

(Огонь)

Летела мошка,

Осиновая ножка.

На стог села

Всё сено съела.

(Спичка)

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит,

Он от злости ест дрова

Целый час, а может два.

Ты рукой его не тронь —

Искусает всю ладонь.

(Огонь)

Кто это смог без рук, без ног,

Без лестницы, без верёвки

В небо подняться ловко?

(Дым)

Учащиеся (исполняют песню)

Песня «Тревога»

Тревога, тревога, тревога!

Если вдруг с тобой беда,

Если в доме — сильный дым,

Не теряйся и не бойся никогда —

Набери по телефону 01.

Припев:

И скажи скорей

Адрес полный свой,

Объясни смелей,

Что стряслось с тобой.

«Помогите, помогите, помощи жду!

Отведите, отведите эту беду!

Помощи жду! Помощи жду! Помощи жду!»

И дождись, пока ты не услышишь в ответ:

«Мы спешим тебе на помощь! Жди нас! Привет!

Жди нас! Привет! Жди нас! Привет!»