Агитбригада на тему "Покормите птиц зимой!"
Цели:
Вызвать сочувствие к
голодающим и замерзающим зимой птицам, учить проявлять заботу к ним.
Расширить знания
детей о птицах.
Задачи:
Образовательные:
1. Формирование
экологического представления детей об окружающем мире.
2. Закрепить и
обобщить представление детей о сочувствии, сопереживании, доброте, милосердии.
3. Обобщить и
расширить представления детей о зимующих птицах.
Воспитательные:
Воспитывать и
развивать единую экологическую задачу: помочь осознать главные этические законы
жизни человека – любви, добра, красоты, справедливости к окружающему миру.
Способствовать
формированию у детей потребности общения с природой и окружающим миром.
Способствовать
формированию в детях ответственности за "братьев наших меньших".
Сценарий.
1.Посмотрите – ка на
вас
Вон какой хороший
класс
Приготовились учиться
Ни минутки не
лениться
Не стучать, не
отвлекаться
А стараться и
стараться!
Учитель: - Давайте мысленно перенесемся в волшебный
зимний лес.
- Дуют холодные
ветра, мороз сковал землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от холода)
- Закройте глаза.
Послушайте мелодию, и скажите, о ком мы будем сегодня говорить.
- Вы, ребята, правильно
догадались, что сегодня мы будем говорить о птицах.
- В какое время года
можно услышать голоса птиц?
- А как вы думаете:
сейчас, зимой, можно услышать такое чудесное птичье пение?
- Почему?
- Когда поют птицы?
- Как живется птицам
зимой? (голодно птицам, насекомые в зимней спячке, плоды, ягоды, семена трав
под снегом. Мало корма находят птицы зимой. С утра до вечера ищут себе крохи
пропитания. Пуховые, теплые перья защищают от холода, но не от голода.)
- В суровые зимы из
10 синиц выживает одна , 9 синиц погибают. Вам их жалко? – Давайте сегодня
подумаем о том, как помочь птицам пережить трудное зимнее время.
2."Как птице
перезимовать?" К.
Мухаммади (читают ученики)
Как птицам перезимовать?
Известно, что у птах
Нет ни халатов ватных,
Ни байковых рубах.
У многих даже нет гнезда:
Они в грозу, и в град,
И под дождём, и в холода
На ветках сидя спят.
Учитель: - Каких зимующих птиц вы знаете? (ответы
детей)
- Ребята, давайте мы
с вами поиграем в игру «Угадайка».
- Вам надо угадать
зимующих птиц.
- Итак, первая
загадка.
3. Я весь день ловлю жуков
Ем букашек,
червяков.
Зимовать не улетаю,
Под карнизом обитаю.
(Воробей)
4. Он в своей лесной
палате
Носит пестренький
халатик,
Он деревья лечит.
Постучит – и легче.
(Дятел)
5. Кто там прыгает,
шуршит,
Клювом шишки
потрошит?
Голоском
речистый,
Клё! Клё! Клё! –
поёт со свистом? (Клёст)
6. Спинка
зеленоватая
Животиком
желтоватая.
Чёрненькая шапочка
И полоска галстука.
(Синица)
Учитель - Молодцы, ребята, всех птиц угадали.
- Какие это птицы?( зимующие).
Учитель
- Ребята, кто же сможет помочь зимующим птицам?
- Правильно, птицам на помощь должны прийти люди. И надо спешить, дорог
каждый час.
- А мы как можем помочь птицам?
- А чем кормить птиц
зимой, вы определите сами. Я буду называть продукты, а вы хлопните в ладоши
если их можно кушать птицам.
(Крошки хлеба, зерно,
семечки подсолнуха, сок, сливочное масло, творог, несоленое сало, ягоды
рябины, шоколадные конфеты, семечки арбуза, семечки тыквы, крупа.)
Молодцы, ребята!
7. Покормите птиц
зимой,
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как
домой,
Стайки на крыльцо.
Небогаты их корма,
Горсть одна нужна,
Горсть одна – и не
страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их –
Не счесть, видеть
тяжело!
А ведь в нашем сердце
есть
И для них тепло
8. Приучите птиц в
мороз
К вашему окну,
Чтоб без песен не
пришлось
Нам встречать весну.
9. У нас такой
обычай:
Как выпадет снежок,
Удобную кормушку
Повесить на сучок.
10. Мы кормушки
смастерили,
Мы столовую открыли.
Воробей, синичка и снегирь-сосед,
Будет вам зимою
Вкусненький обед.
11. Бывают птицы
разными:
Одни боятся
вьюг
И улетают на зиму
На добрый, тёплый юг.
12. Другие - те народ
иной:
В мороз над лесом кружат.
Для них разлука с родиной
Страшнее лютой стужи.
13. Сугробами засыпаны
Бугры, дворы, дорожки.
Не могут пташки отыскать
Ни зёрнышка, ни крошки.
И вот летают всё слабей
Ворона, галка, воробей.
14. Скорей на помощь,
дети!
Вот в этот самый трудный час
Спасенье птицы ждут от нас.
Кормите их! Согрейте!
Повесьте домик на суку!
Рассыпьте крошки на снегу,
А то и манной кашки…
И оживут бедняжки!
15. По небу весело
скользя,
Взлетят пернатые друзья
И пропоют, чирикая:
"Спасибо вам великое!".
16. По утрам и
вечерам
Слышно пенье тут и там-
Это дивный птичий хор
нас зовёт скорей во двор.
Птицы – лучшие друзья,
Не любить нам их нельзя.
Зимой пернатым тяжело
И корма мало, как на зло.
Мы должны им помогать,
В кормушки корма насыпать,
А там, глядишь, пройдёт зима,
Наступит тёплая пора.
17. Покормите птиц зимой
Зима. Перелётные птицы
Давно улетели на юг.
Там нет ни метели, ни стужи,
И каждый там кустик им друг.
А здесь на голодный желудок
Под крышей сидит воробей,
Мечтает о хлебных он крошках,
Надежда одна на людей.
18. Я к вам обращаюсь, ребята,
С маленькой просьбой одной:
Зимой покормите пернатых,
Они вам отплатят весной.
В саду, в огороде, на грядке
Всех вредных жуков соберут
И тем ощутимую пользу
Всем людям они принесут.
Учитель: ребята если вы согласны, что нужно помогать птицам
зимой, то
приглашаем вас участвовать в акции «Покормите птиц
зимой».
Думаю, что каждый для себя сегодня открыл что-то новое. А главное
то, что птицы – наши друзья, часть природы, младшие братья. А мы должны их
беречь и охранять, подкормить зимой, весной строить домики-скворечники.
В заключении
предлагается исполнить песню.
Если б только-
только- только
Если б только на
планете
Если б только все
земляне
Всё живое берегли.
То,
возможно-можно-можно,
То,
наверно-верно-верно,
Книги Красной
точно-точно
Никогда б не завели.
Припев: А-а!
Здравствуйте, горы вот такой вышины!
А-а!
Здравствуйте, реки вот такой ширины!
А-а!
Крокодилы! Бегемоты!
А-а!
Обезьяны! Кашалоты!
А- а! И
зелёный попугай! (2 раза)
И пускай у этой
речки,
И пускай в зелёной
роще
И пускай в лесу
тенистом
Слышен гомон птичих
стай!
Ты
запомни-помни-помни,
Что б сберечь
природу-надо
Всем на этом белом
свете
Ты, как можешь,
помоги!
Припев:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.