Ах, уж эти кванты...

Предпросмотр материала:

Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...
Ах, уж эти кванты...

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Повторительно-обобщающий урок в 11 классе «О, эти кванты!»

    1 слайд

    Повторительно-обобщающий урок в 11 классе «О, эти кванты!»

  • Не всякому помогает случай.
Судьба одаривает только подготовленные умы....

    2 слайд

    Не всякому помогает случай.
    Судьба одаривает только подготовленные умы.
    (Луи Пастер)

  • ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

 об...

    3 слайд


    ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:

    обобщить и систематизировать материал по основам квантовой физики;
    активизировать знания при решении задач;
    продолжить формирование интереса к научным познаниям;
    воспитывать гражданскую активность и чувство патриотической гордости за весомый вклад отечественных учёных в развитие квантовой физики

  • План урокаОрганизационный момент
Проверка домашнего задания
Узловые вопросы т...

    4 слайд

    План урока
    Организационный момент
    Проверка домашнего задания
    Узловые вопросы темы
    КИМ «Физика, раздел «Квантовая физика» Решение задач
    Самостоятельная работа
    Подведение итогов урока
    Домашнее задание

  • Допишите и озаглавьте записанные формулы:
... = hν
p = m…
Е = …c2
hc/λ = 	А +...

    5 слайд

    Допишите и озаглавьте записанные формулы:
    ... = hν
    p = m…
    Е = …c2
    hc/λ = А + …
    … = Ек - Еp
    λm = hc/…
    А/…
    Актуализация знаний

  • Ответьте на вопросы:1. В развитии представлений о природе света важный...

    6 слайд







    Ответьте на вопросы:

    1. В развитии представлений о природе света важный шаг был сделан при изучении одного замечательного явления, открытого Г. Герцем и тщательно исследованного выдающимся русским физиком А.Г. Столетовым. Что это за явление?
    2. В чем состоят основные законы фотоэффекта?
    3. Как определить энергию, массу и импульс фотона, зная частоту световой волны?
    4. Какую необычную мысль высказал в 1923 г. французский ученый Луи де Бройль.
    5. Строение атома.
    6. Постулаты Бора.
    7. Лазеры и их свойства.

  • Определите длину волны спектральной линии, соответствующей переходу электрона...

    7 слайд

    Определите длину волны спектральной линии, соответствующей переходу электрона в атоме с шестой Боровской орбиты на вторую. К какой серии относится эта линия и какая она по счету?
    Чему равен импульс каждого из фотонов вызывающих фотоэффект в металле с работой выхода 3 эВ, если запирающее напряжение при освещении катода этими фотонами равно 2 В?
    Реши задачу:

  • Реши задачуМаксимальная длина волны спектральной водородной линии серии  Лайм...

    8 слайд

    Реши задачу
    Максимальная длина волны спектральной водородной линии серии Лаймана равна 0,12 мкм. Предполагая, что постоянная Ридберга неизвестна, определите максимальную длину волны линии серии Бальмера.

  • Реши задачуНа металлическую пластину падает монохроматический свет от источни...

    9 слайд

    Реши задачу
    На металлическую пластину падает монохроматический свет от источника мощностью 40 Вт. При длительном освещении пластина заряжается до потенциала 0,8 В. Какое количество фотонов испускает источник света ежесекундно, если работа выхода электронов из пластины 1 эВ?

  • Проверь себя

    10 слайд

    Проверь себя

  • Домашнее заданиеПодготовиться к контрольной работе  
рабочая тетрадь по физик...

    11 слайд

    Домашнее задание
    Подготовиться к контрольной работе
    рабочая тетрадь по физике стр. 64-68
    Сайт Решу ЕГЭ – по 3 задачи №31

Ах, уж эти кванты...

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

  • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 2715
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 2715
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Забавникова Лариса Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: