Ағылшын
тілі 8-сынып
|
1
|
Сабақтың тақырыбы
|
Hobbies& interests
|
2
|
Жалпы мақсаттары
|
Hobbies тақырыбы бойынша лексикалық бірліктерді меңгеру.
Мәтінмен жұмыс жасау арқылы оқушылардың түсіну, сөйлеу дағдыларын
қалыптастыру,
|
3
|
Негізгі идеясы
|
Оқушы бойындағы қызығушылықты анықтау және арттыру,басқа да
туралы мәліметтер беру.
|
4
|
Оқыту нәтижелері
|
- жаңа сөздерді сөйлемде пайдаланады, сөздік қоры артады
-диалогтік оқыту арқылы. жаңа білімді ұштай біледі.
|
5
|
Оқыту әдістері
|
Топтық жұмыс, жұптық жұмыс
|
6
|
Қолданатын ресурстар
|
Оқулықтар, АКТ Power Point, флипчарттар, сөздіктер, жұмыс
дәптері, рефлексия парағы, стикер, слайд
|
|
Сабақ барысы
|
кезең
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Кіріспе
Ұйымдастыру кезеңі.
3 мин
|
Бір-бірін жақын тану мақсатында, Сыныпта ынтымақтастық
атмосферасын орнату
|
Қолдарының жұдырығын түйе отырып, біріктіреді және оның
бейнесіне сәйкестендіре отырып, бір-біріне тілек айтады
|
Жаңа тақырыпқа дайындық
2 мин
|
Топқа бөлу
|
Берілген тапсырма бойынша топқа бөлінеді
Сабақтың тақырыбын анықтайды.
|
Мақсатты қою кезеңі
2 мин
|
Brainstorming.
Behind
the Glass
|
Ойын терезе артында болғандықтан оқушылар көрген суреттерін
ыммен айтып жеткізу керек, басқа топ мүшелері ол сөздердің тізімін жасайды,
Қай топ көп сөз тапса, сол топ жеңімпаз
|
Білу
5 мин
|
Present
Simple (positive &negative)
Грамматикалық кесте береді
|
Балалар грамматикалық класстер жасайды
Rule:
will complete the rule
1-топ: Positive form of the present simple
2-топ:
Negative form of the present simple
|
Түсіну
5 мин
|
Fishbone әдісі бойынша тапсырма беру орындау
|
Екі топ бір-біріне тапсырма береді, оны тексереді
|
Қолдану
8 мин
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мәтінді оқып, ойларын топ ішінде бөліседі, постер жасайды
|
Талдау
3 мин
|
Постер қорғайды
|
1-топ «An unusual hobby» мәтіні бойынша ағылшын тілінде жұмыс жасайды
2-топ «An unusual hobby » мәтіні бойынша қазақ тілінде жұмыс
жасайды
Топ мүшелері жұмыстарын қорғайды
|
Жинақтау
5 мин
|
Видео-сұрақ
|
Қойылған сұрақтарға жауап береді
|
Бағалау
3 мин
|
Ойшыл қалпақ
|
Hobby
туралы баға береді
|
Орындайтын
Тапсырма
1 мин
|
Оқушылар өз жанұясының қызығушылықтары туралы шағын топик жазу.
|
Күнделікке белгілеп, ескертпелер жазады
|
Рефлексия
1мин
|
Басбармақ әдісін ұсынады
|
Бас бармақтарын көрсете отырып, түсіну денгейін көрсетеді
|
Оқу үшің бағалау
2 мин
|
Тыңдайды
|
Балалар критерийлер бойынша өз-өзін бағалайды
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.