Ағылшын тілі пәнінен сабақ жоспары If I had $1.000.000

Сабақтың тақырыбы:	If I had $1.000.000
Сілтеме:		Hot Spot 4 Students book, activity book Macmillan баспасы, CD-ROM диск,DVD-R диск, видео, стикер.
Жалпы мақсаттары:		Оқушылардың  Second conditional sentences грамматика бойынша білімін жетілдіру. Грамматикалық тапсырма бойынша алған теорияны білімдерін практикамен ұштастыра отырып, оқушылардың оқу, жазу, есте сақтау, сыни тұрғыдан ойлау, ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамыту. Оқушылардың топта жұмыс атқаруға дағдыландыру.
Оқыту нәтижесі:		·        Second conditional sentences сөйлемдерде қолдануы ·        Егер менде миллион доллар болғанда туралы айту ·        Топта жұмыс атқару
Түйінді идеялар:		Second conditional sentences қолданып   егер менде миллион доллар болғанда туралы айта алу.
Сабақтың түрі, типі:		Жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілі:		Диалогтық оқыту, топтық жұмыс, жеке жұмыс
Сабақтың көрнекілігі:		Интерактивті тақта, қағаздар, кеспе қағаздары,электронды оқулық, интернет.
Пәнаралық байланыс:		Қазақ тілі
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:		Good morning boys and girls. Nice to see you. How are you today? Who is absent? What day is it today? What date is it today? How is the weather today? Today we have unusual lesson, we have a lot of guests at our lesson. Don’t worry take it easy, and listen to this song. Now, let’s I want to divide you into 3 groups. There are some money on the desk. Please, come and take one of them. Take your seats, please. And choose the head of the group.
Жаттығулар:		1.      Видеоролик көру 2.  Жазуға арналған тапсырма 3.  Электронды оқулықпен жұмыс	4.   Сергіту сәті 5. Постермен жұмыс. 6. Ән айту
1.       The theme of our lesson is: If I had 1000000$ and grammar is called Second conditional. Look at the active board and try to understand this grammar.				5мин
2.     Жазуға арналған тапсырма: әр топқа үлестірмелі қағаз беріледі. Now, I prepared some card for you. Please, make these exercises. 1group Match the phrases to make sentence. 1.      If my brother broke my MP3 player,                             a. I’d feel very upset. 2.      If my friend didn’t invite me to his birthday party,       b. I’d be very angry. 3.      If I found a wallet in the street,                                      c. I’d practice my English. 4.      If my parents went on holiday without me,                   d. I’d take it to the police station. 5.      If my teacher gave me a bad grade,                               e. I’d have a big party! 6.      If I went to the UK,                                                        f. I’d study harder. 2group Complete sentences about Assel with the correct form of the verbs in brackets. 1.      If she _____(win) ten thousand Euros, she’d buy a boat. 2.      If she ______(have) a boat, she’d sail to Hawaii. 3.      If she ______(sail) to Hawaii, she’d live in a house by the beach. 4.      If she _______(live) in a house by the beach, she’d swim in the sea every day. 5.      If she________(swim) in the sea every day, she’d be very fit. 3group Complete sentences about Zukhra with the correct form of the verbs in brackets. 1.      If she ______(win) ten thousands Euros, she _______(build) a recording studio. 2.      If she_______(build) a recording studio, she _______(write) a hit song. 3.      If she_______( write) a hit song, she _______(become) a famous pop star. 4.       If she_______( become) a famous pop star, she ________(design) her own clothes. 5.     If she_______( design) her own clothes, she __________(look) amazing.				5 мин
3.      Work with laptop: Find Module 3 exercises 3				5 мин
4.     Warm-up: Are you tired? Let’s, stand up, look at the board and do exersices				3 мин
5.     Now, poster work. I give your posters for each group, you should draw pictures with this construction. If you are ready so to the blackboard and ask the group about your pictures and then you should change your places.				15мин
6.     Songs “If I had $1.000.000 әр топ өлеңді әртүрлі әуенге салып орындайды				10 мин
Тапсырмалар:		For the next time you should make own exercises with this construction.
Қорытындылау:		We have not so much time, now write a reflection and mark your groups. Answer the questions What the second conditional means? How do we use it?

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: If I had $1.000.000

Сілтеме:Hot Spot 4 Students book, activity book Macmillan баспасы, CD-ROM диск,DVD-R диск, видео, стикер.

Жалпы мақсаттары:Оқушылардың  Second conditional sentences грамматика бойынша білімін жетілдіру. Грамматикалық тапсырма бойынша алған теорияны білімдерін практикамен ұштастыра отырып, оқушылардың оқу, жазу, есте сақтау, сыни тұрғыдан ойлау, ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамыту. Оқушылардың топта жұмыс атқаруға дағдыландыру.

 Оқыту нәтижесі: 

·        Second conditional sentences сөйлемдерде қолдануы ·        Егер менде миллион доллар болғанда туралы айту

Топта жұмыс атқару

Түйінді идеялар:Second conditional sentences қолданып   егер менде миллион доллар болғанда туралы айта алу.