Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыАғылшын тілі пәнінен сабақ жоспары If I had $1.000.000

Ағылшын тілі пәнінен сабақ жоспары If I had $1.000.000

Скачать материал
библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы:

If I had $1.000.000

Сілтеме:

Hot Spot 4 Students book, activity book Macmillan баспасы, CD-ROM диск,DVD-R диск, видео, стикер.

Жалпы мақсаттары:

Оқушылардың Second conditional sentences грамматика бойынша білімін жетілдіру. Грамматикалық тапсырма бойынша алған теорияны білімдерін практикамен ұштастыра отырып, оқушылардың оқу, жазу, есте сақтау, сыни тұрғыдан ойлау, ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамыту. Оқушылардың топта жұмыс атқаруға дағдыландыру.

Оқыту нәтижесі:

  • Second conditional sentences сөйлемдерде қолдануы

  • Егер менде миллион доллар болғанда туралы айту

  • Топта жұмыс атқару

Түйінді идеялар:

Second conditional sentences қолданып егер менде миллион доллар болғанда туралы айта алу.

Сабақтың түрі, типі:

Жаңа сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілі:

Диалогтық оқыту, топтық жұмыс, жеке жұмыс

Сабақтың көрнекілігі:

Интерактивті тақта, қағаздар, кеспе қағаздары,электронды оқулық, интернет.

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:





Good morning boys and girls. Nice to see you. How are you today? Who is absent? What day is it today? What date is it today? How is the weather today?

Today we have unusual lesson, we have a lot of guests at our lesson. Don’t worry take it easy, and listen to this song. Now, let’s I want to divide you into 3 groups. There are some money on the desk. Please, come and take one of them. Take your seats, please. And choose the head of the group.



Жаттығулар:


  1. Видеоролик көру


2. Жазуға арналған тапсырма

3. Электронды оқулықпен жұмыс


4. Сергіту сәті

5. Постермен жұмыс.

6. Ән айту

  1. The theme of our lesson is: If I had 1000000$ and grammar is called Second conditional. Look at the active board and try to understand this grammar.


5мин

  1. Жазуға арналған тапсырма: әр топқа үлестірмелі қағаз беріледі.

Now, I prepared some card for you. Please, make these exercises.

1group

Match the phrases to make sentence.

  1. If my brother broke my MP3 player, a. I’d feel very upset.

  2. If my friend didn’t invite me to his birthday party, b. I’d be very angry.

  3. If I found a wallet in the street, c. I’d practice my English.

  4. If my parents went on holiday without me, d. I’d take it to the police station.

  5. If my teacher gave me a bad grade, e. I’d have a big party!

  6. If I went to the UK, f. I’d study harder.

 

2group

Complete sentences about Assel with the correct form of the verbs in brackets.

  1. If she _____(win) ten thousand Euros, she’d buy a boat.

  2. If she ______(have) a boat, she’d sail to Hawaii.

  3. If she ______(sail) to Hawaii, she’d live in a house by the beach.

  4. If she _______(live) in a house by the beach, she’d swim in the sea every day.

  5. If she________(swim) in the sea every day, she’d be very fit.

        


3group

Complete sentences about Zukhra with the correct form of the verbs in brackets.

  1. If she ______(win) ten thousands Euros, she _______(build) a recording studio.

  2. If she_______(build) a recording studio, she _______(write) a hit song.

  3. If she_______( write) a hit song, she _______(become) a famous pop star.

  4. If she_______( become) a famous pop star, she ________(design) her own clothes.

  5. If she_______( design) her own clothes, she __________(look) amazing.

5

мин

  1. Work with lap"">5

    мин

  1. Warm-up: Are you tired? Let’s, stand up, look at the board and do exersices


3 мин


  1. Now, poster work. I give your posters for each group, you should draw pictures with this construction. If you are ready so to the blackboard and ask the group about your pictures and then you should change your places.


15мин

  1. Songs “If I had $1.000.000 әр топ өлеңді әртүрлі әуенге салып орындайды

10

мин

Тапсырмалар:

For the next time you should make own exercises with this construction.

Қорытындылау:

We have not so much time, now write a reflection and mark your groups.

Answer the questions

What the second conditional means?

How do we use it?


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: If I had $1.000.000

Сілтеме:Hot Spot 4 Students book, activity book Macmillan баспасы, CD-ROM диск,DVD-R диск, видео, стикер.

Жалпы мақсаттары:Оқушылардың  Second conditional sentences грамматика бойынша білімін жетілдіру. Грамматикалық тапсырма бойынша алған теорияны білімдерін практикамен ұштастыра отырып, оқушылардың оқу, жазу, есте сақтау, сыни тұрғыдан ойлау, ауызекі сөйлеу қабілеттерін дамыту. Оқушылардың топта жұмыс атқаруға дағдыландыру.

 Оқыту нәтижесі: 

·        Second conditional sentences сөйлемдерде қолдануы

·        Егер менде миллион доллар болғанда туралы айту

Топта жұмыс атқару
Түйінді идеялар:Second conditional sentences қолданып   егер менде миллион доллар болғанда туралы айта алу.

 

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.