Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Ағылшын тілі пәнінен 6-сыныпқа арналған сабақ жоспары "Тамақ"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ағылшын тілі пәнінен 6-сыныпқа арналған сабақ жоспары "Тамақ"

библиотека
материалов

Пән: ағылшын тілі

Сынып: 6

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Тамақ

Мақсаты:

Тамақ туралы мәлімет беру. Оқушылардың ойлау логикасын, есте сақтау қабілетін дамыту. Сөздік қорын көбейту. Оқушыларды бір-бірін тыңдауға, сыйлауға және өзге тілді құрметтеуге тәрбиелеу.

Міндеттері: Диалогтың идеясын ашу, ойын түйе білу, еркін сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Ұқыптылыққа, ізденімпаздылыққа, өзара ынтымақтастықта бола білуге тәрбиелеу.


Күтілетін нәтиже: Тамақ түрлерін ажырата алады, суреттей алады, сөз қорын байытады, өз ойларын талдай және сараптай алады. Ағылшын тілінде тамақ атауларын дұрыс айта алатын тұлға қалыптасады.


Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, талдау, диалог, салыстыру, іздену, шығармашылық, әңгімелесу.

Модуль: АКТ, СТО, ОЖТ мен ЖЕ, ТДО, ОүБОБ, КБ

Бағалау: Суммативті бағалау. Критериалды бағалау

Көрнекі-құралдар: Оқулық, интербелсенді тақта, жұмыс парағы, бағалау парағы, магнитафон, флипчарттар


Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт


Тапсырмалар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдас-тыру кезеңі

1 мин

Амандасу



Бағалау парағын тарату.


Амандасады.

Балалар берілген басқа тағатын қалпақтарды киіп, бірдей түстер топтасып отырады.

Білім

2 мин

Тілді жаттықтыру /тыңдалым/. АКТ, ОЖТ, ЖЕ


I like ice-cream

She likes sweets

I like eggs

She likes cheese

I like coffee

She  likes tea

I love you

Тақтадағы сөздерді оқытып қайталау, жаңа сөздерді танып білу.


Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайық.

Lemonade, Pepsi, cake, salad, water, coca-cola, sandwich, tea, kymyz, pizza, wine, chocolate, milk, banana, hamburger, juice, meat, coffee, biscuits mineral water.




Оқушылар хормен интерактивті тақтадағы сөздерді қайталайды.


Сабақта біз жаңа сөздерді қолдана білуіміз керек.

Түсіну

7мин

Грамматикалық жұмыс

СТО, ОЖТ мен ЖЕ, ОүБОБ, КБ


Топ ішінді саналатын және саналмайтын зат есімдер туралы оқып, талдау, түсіндіру. Айырмашылығын көрсету.

Countable                  Uncountable

     oranges               coffee

     apples                  tea

     bananas              juice

     eggs                    cheese

     tomatoes             milk  

     carrots              sugar 

sausages mineral water

baked potato salad

beef burger rice

biscuits sauce

Әр топ өз абзацтарын оқып, өз ойларын ортаға салады. Флипчартқа салады. Стикерлер тарату. Бағдаршам арқылы бағалау /өз-өзін/









Қолдану

10мин

Жазылым.

ОЖТ мен ЖЕ, ТДО, ОүБОБ

Сөздердің орын тәртібін ережесін сақтап орындап отырып реттеп жазу.

Сөйлем құрастырады, топ ішінде талқылайды. Бағалау парағына бағалау

Талдау

8мин

Сөйлесім

СТО, ОЖТ мен ЖЕ, ОүБОБ, КБ









ТДО, СТО



Берілген суреттерді және сөздерді топтастыру.

Look at the cards, there is a chart. Complete the chart using the pictures.

Fruit

Vegetables

Drinks

Other food

oranges

______


________

_________

_______

_______


_______

_______




Дарынды балаларға арналған тапсырма:
саналатын және саналмайтын зат есімдерді топтастыру: «much» және «many».
Sugar, bananas, butter, milk, apples, cheese, water, meat, sandwich, tea, kymyz, pizza, wine, chocolate.

Топтық талқыға салады,ойланады.

Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырып, кестені толтырады, суреттерді топтастырады.







Сөздерді топтастыру.

Жинақтау

5мин

Диалог құрастыру

ОЖТ мен ЖЕ

6-жаттығуға қарап өз диалогын құрастырып, ұсыну.

Ойын түйіндейді. Жұппен диалог құрастырады. Топбасшысының бағалауы /критерий арқылы/

Бағалау

3 мин

Синквейн

СТО, ТДО

«Тамақ» сөзіне 5 жолдық өлең жазып, ойын тиянақтау

Жеке-дара 5 жолдық өлең жазады

Рефлексия


Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну.

Не білдің?

Не үйрендің?

Қандай қиындықтар болды?

Одан қалай шықтың?


Суммативті бағалау.

Today we have spoken about the food which people eat and drink.

Үй жұмысы

1 мин



Сөз жаттау


Общая информация

Номер материала: ДВ-002449

Похожие материалы