1237256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыАғылшын тілі пәнінен 6-сыныпқа арналған сабақ жоспары "Тамақ пен сусын"

Ағылшын тілі пәнінен 6-сыныпқа арналған сабақ жоспары "Тамақ пен сусын"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пән: ағылшын тілі

Сынып: 6

Күні:

Сабақтың тақырыбы: Тамақ пен сусын

Мақсаты:

Тамақ пен сусынды сипаттауға үйрену, жаңа сөздерді қолдануға баулу, өз дамуын ұғыну

Міндеттері: Диалогтың идеясын ашу, ойын түйе білу, еркін сөйлеу дағдысын қалыптастыру. Ұқыптылыққа, ізденімпаздылыққа, өзара ынтымақтастықта бола білуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже: Тамақ пен сусынды сипаттай алады. Сұрақтар қойып, түсінік беруді үйренеді.

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, талдау, диалог, салыстыру, іздену, шығармашылық, әңгімелесу.

Модуль: АКТ, СТО, ОЖТ мен ЖЕ, ТДО, ОүБОБ, КБ

Бағалау: Өзі–өзін, бір – бірін, жиынтық

Көрнекі-құралдар: Оқулық, телефон, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу


Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңдері

Уақыт


Тапсырмалар

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Ұйымдас-тыру кезеңі

1 мин

Амандасу



Бағалау парағын тарату.


Амандасады.

Балалар берілген басқа тағатын қалпақтарды киіп, бірдей түстер топтасып отырады.

Білім

АКТ, ОЖТ, ЖЕ

2 мин

Суреттер арқылы өткен тақырыпты еске түсіру, жаңа тақырыпты анықтау

Бағыттауғ тыңдау, мадақтау




Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайық.

Lemonade, Pepsi, cake, salad, water, coca-cola, sandwich, tea, kymyz, pizza, wine, chocolate, milk, banana, hamburger, juice, meat, coffee, biscuits mineral water.

Сабақта біз жаңа сөздерді қолдана білуіміз керек.

Түсіну СТО, ОЖТ мен ЖЕ, ОүБОБ, КБ

7мин

Жаңа грамматикалық тақырыпты оқу, топ ішінде түсіндіру

j0279702There is a lot of water

яблокояблокояблоко

There are many apples

апельсинапельсинлимонлимонThere are a few oranges. There aren’t many lemons

j0295842http://www.zoomsharks.com/bgifs/Batter.GIF

There is a little juice. There isn’t much oil.


Әр топ өз абзацтарын оқып, өз ойларын ортаға салады. Флипчартқа салады. Стикерлер тарату. Бағдаршам арқылы бағалау /өз-өзін/

Look at the cards, there is a grammar. Read the grammar; try to understand difference between some and any; much and many

Countable nouns

There are some apples.

There aren’t any apples.

Uncountable nouns

There is some water.

There is not any water.

Is there any water?



A lot ≠ A lot/ Lots of

A lot сөзінің сөзбе-сөз мағынасы “көп” дегенді білдіргенімен қолданылу аясы, яғни, сөйлемдегі мағынасы мүлдем бөлек. Ол adverb (үстеу) ретінде қолданылады. Мағынасы: өте көп, көп, өте жиі, жиі, (кейде әлдеқайда дегенді де білдіреді). A lot ешқашан зат есімнің алдында келмейді, көбінде сөйлемнің соңында келеді.

Қолдану ОЖТ мен ЖЕ, ТДО, ОүБОБ

10мин

Сөйлемнің ережесін сақтап орындап отырып реттеп жазу.


Now I’ll give you some cards there are some gaps. Your tasks is put a/ an or some into the gaps. (саусақпен бағалау)

        1. Can I have ______ bread?

        2. I’d like _______ hamburger and ______ apple juice.

        3. Can you give me money?

        4. Would you like ______ apple or ______ grapes?

        5. Buy ________ fruit when you go to the shops, please.

        6. He usually has ______ egg for breakfast.

        7. Put _______ cheese on the table.

Сөйлемдерді дұрыс жазады, топ ішінде талқылайды. Бағалау парағына бағалайды

Талдау СТО, ОЖТ мен ЖЕ, ОүБОБ, КБ


8мин

Берілген суреттер арқылы сұрақтар құрастыру, бір-біріне сұрақ қою, жауап беру, ойларын дәлелдеу


Look at the cards, there are some pictures. Talk to your partner about the food in the picture. Add some more questions.

There are a lot of pears.

There isn’t much orange juice.

There a few mushrooms.

I can’t see any eggs.

Is there any orange juice? Yes, there is a little.

Are there any mushrooms? Yes, there are a few.

Топтық талқыға салады,ойланады.

Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырып, сұрақтар қойып, жауап береді.







Жинақтау ОЖТ мен ЖЕ

5мин

Асельдің не сатып алмағанын белгілеу, өз сатып алу кестесін ұсыну

Look at the cards, there is Asel’s shopping list for this morning. She didn’t get everything. A tick (V) means she got it. A cross (X) means she didn’t get it.

Greengrocer’s

Apples V

Oranges V

Pears V

Chemist’s

Tooth paste V

Tooth brush V

Aspirin X

Soap X

Baker’s

Bread V

Cakes X

Rolls V

Biscuits V

Look at the list. Ask and answer Asel’s ‘is.

Did she go to…?

Did she buy…?

Ойын түйіндейді. Карточканы қарап, толықтырып, көрсетеді. Тексереді, бағалайды. Өз кестесін құрып, ұсынады

Бағалау СТО, ТДО

3 мин

Бір-бірін сұрақтар арқылы тексеру.


What is difference between much and many?

What is difference between any and some?

What is difference between a lot of and a few?

What is difference between a lot of and lots of?

Сұрақтар қойып, ойларын түйіндейді

Рефлексия


Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну.

Не білдің?

Не үйрендің?

Қандай қиындықтар болды?

Одан қалай шықтың?

Суммативті бағалау.

Today we have spoken about the food which people eat and drink.

Үй жұмысы

1 мин


Сөзжұмбақ құрастыру, ережені жаттау








тексерілді ----------------

Общая информация

Номер материала: ДВ-002445

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.