3-сынып
Ағылшын тілі
Күні:
Сабақтың тақырыбы:
Менің демалысым
Сабақтың мақсаты: Өз
демалыстарын сипаттауға үйрету.
Оқушы білуге тиіс – Сөз тіркестері мен сөйлемдерді құрастыру;
Оқушы жасай алуға тиіс – Шығармашылықпен жұмыс істеуге ықпал ету;
Күтілетін нәтиже: Өз
демалыстарын сипаттай алады
Сабақ түрі: қорытынды сабақ
Сабақтың жабдықтары: Интербелсенді
тақта, жұмыс парағы, бағалау парағы,
оқулық
Сабақ әдіс – тәсілі: АКТ, СТО, жас ерекшеліктеріне байланысты оқыту,
дарынды оқушылармен жұмыс, диалогтік оқыту, көшбасшылық, бағалау.
Жұмыстың формасы: жеке-дара, жұппен, топпен.
Жаңа сөздер: Good, well, happy, beautiful
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: 2 минут. Сабақ басталар алдында оқушылармен
амандасып, оқушылардың көңіл күйіне назар аудардым, байланыс орнатым, ортаға
шеңберге шақырып, сұрақ қою арқылы, оқушылар жайлы қызықты мәлімет алдым.
Оқушыларды көңілді үш түрлі-түсті смайликтер арқылы топқа бөлемін.
Тапсырмалар
|
|
Модуль
|
Уақыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Сөздерді оқып,
өткен тақырыпты еске түсіру, жаңа тақырыпты анықтау
|
Білім
|
ОЖТ, ЖЕ, СТО
|
3 мин
|
Сөздерді оқиды,
бағыт-бағдар беру
|
Оқушылар сөздерді
оқиды, аударады, өткен тақырып арқылы жаңа тақырыпқа шығады
|
Жазғы демалыс пен
қысқы демалысты салыстырып, венн-диаграммаға түсіру
|
Түсіну
|
СТО, ТДО, ОЖТ және
ЖЕ
|
7 мин
|
Бағыт – бағдар
беріледі
|
Топпен венн-диаграммаға
түсіру
|
Берілген
сөйлемдерді өз сөздерімен интерпретациялау
|
Қолдану
|
СТО, АКТ, КБ
|
7 мин
|
Карточка таратады,
бақылайды
|
Жұппен сөйлемдерді
интерпретациялап, топ ішінде тексереді
|
Суреттерге қарап,
демалыс түрлерін топтастыру
|
Талдау
|
СТО, ТДО, КБ, АКТ
|
7 мин
|
Уәж, формативтік
бағалау
|
Топ ішінде
суреттерді топтастырады, ақылдасады, басқа топпен салыстырады
|
Сергіту сәті
|
|
|
1 мин
|
1,2-
1,2,3-I like boxing look at me
1,2-
1,2,3- I like jumping in the street
1,2-
1,2,3- I like dancing look at me
1,2-
1,2,3- I like swimming in the sea
|
|
Диалог құрастырып,
ұсыну
|
Синтез
|
СТО, ЖЕ
|
7 мин
|
Бағыт – бағдар
беріледі. Уәж
|
Жұппен диалог
құрастырады
|
5 жол өлеңмен
сабақтың тақырыбын шоғырландыр
|
Бағалау
|
ДОЖ, көшбасшылық,
бағалау
|
6 мин
|
Формативтік баға
лау
|
5 жол өлең жазу
|
Үй жұмысы
|
|
|
3 мин
|
Сурет салу
|
|
тексерілді
---------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.