Акция
Воспитатели :
Кравченко И.В.
Заборчук Ю.Н.
Занятия
«Елочка живая иголочка»
Цель. Уточнить знания детей о лесе. Познакомить с
хвойными деревьями, их жизнью зимой. Упражнять в нахождении их по одному - двум
характерным признакам. Учить обследовательским действиям. Показать заботу
человека о природе, убедить в необходимости ее охраны.
Материал: Кукла
Степашка, картина вырубленного леса, образец знака «не рубите елочку».
Веточки: березки,
сосны, ели, силуэт хвойного дерева, материал для аппликации.
Структура проведения.
- Знакомство с образной игрушкой -
Лесовиком.
- Выяснение знаний детей о лесе из личного
опыта, рассказы детей.
- Исследовательская работа:
- Сравнить ветку березы с веткой сосны.
- Сравнить ветку сосны с веткой ели.
- Обследовать иголки на ветках (форма, цвет, размер,
какие они на ощупь)
4. Игровая ситуация. Степашка принес фотографию
хвойного леса (пенечки) и грустит о срубленных к празднику елочках…»
5. Решение противоречия «Как сделать так, чтобы елка веселила
ребят на празднике, и чтобы она не была срублена».
6. Аппликация «Елочка – зеленая иголочка» (изготовление
запрещающего знака вырубки елочек).
7. Задание детям и воспитателям.
- Провести беседу с родителями о защите ели.
8. Приглашение куклы Степашки на спектакль.
«Елочка зеленая иголочка»
Цель. Показать заботу человека о природе, убедить
в необходимости ее охраны, создать с детьми экологические знаки, при помощи
которых, взрослые и дети научатся правильно и разумно использовать природу.
Материалы и
оборудование.
бумага для
изготовления знаков, краски, кисти, конверты.
Предварительная
работа. Беседа с детьми у кого в доме будут елка из леса.
Структура проведения.
- Беседа о
предстоящем празднике.
- Рассказы детей о
приготовлении родителей и детей к празднику нового года.
- Решение
противоречия «Как сделать так, чтобы елка веселила ребят на празднике,
и чтобы она не была срублена».
- Решение проблемного
вопроса. «Как напомнить людям о том, что нельзя вырубать елки».
- Рисование «Елочка -
зеленая иголочка» (изготовление знаков запрещающих вырубку елочек)
- Отправим по почте
знаки своим знакомым и друзьям, которые не приобрели искусственные елочки.
«С любовью к ели»
Цель. Показать заботу человека о природе, убедить в
необходимости ее охраны, изготовить искусственные елочки при помощи которых,
взрослые и дети научатся правильно и разумно использовать природу.
Материалы и
оборудование.
Бумага для
изготовления елочек, ножницы, клей, бумага для елочных украшений, видеофильм.
Предварительная
работа. Беседа с детьми, их родителями об изготовлении искусственных елочных
украшениях для дома, детского сада. Организация выставки елочных украшений и
украшений.
Структура проведения.
- Просмотр видео
фильма «Охрана окружающего леса»
- Беседа по
материалам просмотренного фильма.
- Решение
противоречия «Как сделать так, чтобы елка веселила ребят и взрослых, и
чтобы она не была срублена».
- Посещение выставки
Елочных украшений сделанных детьми и их родителями.
- Изготовление
искусственных елочек.
- Беседа о
проделанной работе.
Конкурс
стихов « Не рубите елочку»
В Мусатов
Грустная елочка.
С. Маршак.
«Елочка»
Среди заснеженных полей
И на опушке серебристой
Прекрасней нет и веселей
Нарядной елочки пушистой
Мы красотой окружены,
Как будто матушка природа
Желает нам среди зимы добра и счастья.
Е. Евтушенко
«Берегите ели».
Берегите эти ели! Берегите!
Даже маленькую елку не рубите.
Вы пойдете в магазин и там ее купите.
А в лесу вы елку сберегите!
Г.Виеру
«Медведь»
- Ты куда идешь, медведь?
- В город елку поглядеть.
- Да на что тебе она?
- Новый год встречать пора.
- Где поставишь ты ее?
- В лес возьму в свое жилье.
- Что ж не вырубил в лесу?
- Жалко! Лучше принесу.
И. Токмакова
«Хороший подарок!
Мне елку купили!
Мне елку купили!
Ее на опушке в лесу не рубили.
А сделали елку на добром заводе
Хорошие дяди, веселые тети.
Скорей приходите, скорей поглядите
На елку из тонких серебряных нитей!
Вся в хвое мохнатой
Блестящей и пышной.
Задень - и она зазвенит еле слышно.
А елка лесная осталась живая
Стоит на опушке, макушкой кивая.
Кому?
Никому, просто – ветру, метели,
Такой же красивой не спиленной ели.
«После
праздника»
А. Толстой.
Острою секирой ранена сосенка,
По коре душистой покатились слезки;
Ты не плачь, сосенка, бедная, не сетуй!
Рана не смертельна, вылечится к лету,
Будешь красоваться, пышной своей хвоей
Лишь больное сердце не залечит раны!
Сценарий новогодней сказки «Маленькой ёлочке хорошо в лесу!»
(экологическая)
Действующие
лица:
Елочка, Медведь, Сова, 2 зайчика, Бельчонок, Человек.
Декорация:
два куста, пенек.
Реквизит:
2 палки, сеть, топор, шишка, еловые веточки.
Сцена 1
Выходят медведь и елочка. Елочка плачет.
М: Не плачь, елочка! Хочешь, я тебе песенку спою?
Медведь поет песню.
Сцена 2
Все те же. Звучит музыка. Выбегают зайчики, прыгают, резвятся и натыкаются на
медведя.
З1: (с дрожью в голосе) Ой, мишка, а ты чего не спишь?
З2: Скоро ведь зима наступит!
М: Не до спячки мне братцы, тут такое горе!
З12: Что случилось?
Е: Было у меня много сестричек – елочек. Но вчера пришел мужичок с топором и
погубил их. А за мной грозился сегодня придти. Так он к Новому году готовится.
Помогите мне, друзья!
М: Не плачь! Мы что-нибудь придумаем.
З1: Тебя, лесную красавицу, в обиду не дадим!
Сцена 3
Все те же. Вылетает сова.
С: Угу – угу! Слышала я про беду, решила помочь. Лес – наш дом, а хозяева в нем
мы – животные и деревья. Того, кто нас не бережет, мы проучим.
М: Пусть знают, что нам хорошо только в лесу!
С: У меня есть план.
Все животные и елка подходят, сова шепчет план.
М: Итак, охранять елку остаются зайчата. Остальные – по местам!
З12: Мы? Ну, ла-а-дно!
Сцена 4
Белочка находятся за пенечком, сова – за кустом. На сцене елочка и 2 зайчика.
Зайчата с палками в руках идут спиной навстречу друг другу и сталкиваются,
пугаются.
З1: Это ты?
З2: Я! А это ты?
З1: Я!
З12: Фу, пронесло!
Звучит тревожная музыка.
З1: Идет! Прячемся!
Зайчики прячутся за кусты.
Сцена 5
Все те же. Выходит человек. Подходит к елочке.
Ч: Вот я и добрался до самой красивой елки. Топор поточил. Славный будет
подарок.
Замахивается топором, но белка кидает в него шишку. Человек оглядывается –
никого!
Ч: Что такое? Никого нет, а шишки в голову летят!
Замахивается во второй раз. Голос совы останавливает: «Не руби, елочке хорошо
дома – в лесу!».
Ч: Не буду слушать тебя! …Ой, с кем это я разговаривал? Померещилось!
Замахивается в третий раз, но выходит медведь и кладет лапу ему на плечо.
Человек оборачивается, сильно пугается.
Ч: Мишка?!
М: Ага! Вот мы и поймали вредителя природы (накидывает сеть).
Сцена 6
Все те же. Вылетает сова из-за куста.
С: Мы, как цивилизованные звери, будем судить! Вы обвиняетесь в том, что
покушаетесь на елки.
М: Сегодня на елки с топором, а завтра на зверей с ружьем. В зоопарк его, в
зоопарк!
Б: Может быть там, среди животных, он научится беречь деревья и животных?!
С: Что скажете, обвиняемый?
Ч: Простите меня, я понял свою ошибку. Я завтра же пойду в магазин и куплю
искусственную елочку. А весной посажу в лесу елочки. Ведь вам, елочкам, хорошо
только в лесу!
С: Елочка, простим?
Е: Простим. А я дарю вам мои веточки, пусть они украсят новогодний праздник.
М: В лесу родилась елочка,
В лесу она растет.
И много долгих зим и лет
В лесочке проживет!
З1: А кто с топором в лес придет…
З2: Шишками закидаем!
Б: Сучьями забросаем!
Ч: Прислушайтесь, люди, ведь это говорят лесные жители!
Человек и звери водят хоровод вокруг елки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.