Инфоурок Информатика ПрезентацииАкпаратты кодтау 7 сынып материалы

Акпаратты кодтау 7 сынып материалы

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ акпарат кодтау@SEP@акпарат кодтау.doc

Бекітілді:                                                             Тексерілді:

Директордың оқу-ісі жөніндегі                        Аудандық кабинеттің

орынбасары Сыхов М.Т                                    әдіскері  Бисенгалиев. А.Б

24.09.14ж                                                          01.10.14ж                                                 

                                                                                                          

 

Сабақ тақырыбы:    Ақпаратты кодтау.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды кодтау ұғымымен таныстыру.

Сабақ міндеттері:

Білімділік:   Морзе әліппесі, Цезарь коды және әліппелік кодтау туралы түсінік қалыптастыру.

 Тәрбиелік: топпен жұмыс жасай білуге, бірін –бірі сыйлауға тәрбиелеу.

 Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілетін, логикасын дамыту.

Әдіс-тәсілдер: интерактивті тақта арқылы демонстрациялау, түсіндіру, баяндау.

Көрнекіліктер: интерактивті тақта,  флипчарт.

Сабақ барысы:

І) Ұйымдастыру.   Оқушылардың сабаққа даярлығын, қатысуын тексеру.

ІІ) Өткен сабақты қайталау.  Сұраққа жауап бер.

1. Ақпарат дегеніміз не?

             Ақпарат –бізді қоршаған орта туралы мәлімет.

2.Адамдарға ақпарат не үшін қажет?

              Адамдар ақпартатты  алады, береді және сақтайды, өңдейді.

3. Адам ақпаратты қалай сақтайды? Компьютер ше?

              Ақпаратты ойына сақтайды.Ішкі және сырқы жадтарға

4.Ақпарат тасымалдаушыларды еске түсіріңіз?

              Магниттік және лазерлік дискілер,флэш-жады,винчестер  (қатқыл диск)

5.Ақпараттың өлшем бірлігін атаңыз.        

              Байт,бит,Кбайт,Мбайт,Гбайт

ІІІ.Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Код – ақпаратты ұсынуға арналған шартты белгілер жүйесі.

Кодтау – ақпаратты жеткізу үшін, өңдеуге, сақтауға  ыңғайлы  алфавит арқылы құпиялап жазу.

Кері кодтау/ декодтау / –  кодталған ақпаратты түсінікті тілге аудару

 545     - елдің коды

 7106   - өндіруші коды

 07628 - бақылау коды

                               1  - тауар коды

 

 

 

 

Ақпаратты кодтаудың үш негізгі тәсілі бар.

1.Графикалық - суреттер ,белгілер көмегімен,яғни   BD00023_ 

 

 

2.Сандық - сандар көмегімен     1224673080_vake  

3.Таңбалық - әліппедегі таңбалар көмегімен     BD05090_

 

Зағип жандар мен саңырау, сақау жандардын да өз әліппесі болады .

Мысалы: Брайль әліппесі көзі көрмейтіндер қолданады онда әр таңба инемен тесіліп жазылған тәрізді болады,оны қол саусағымен оқиды.

Саңырау,сақаулар тілі – тіл таңбалары белгілердің көмегімен ұсынылады.

Алғашқы телеграфка қолданылған Морзе әліппесі, бұл нүкте және сызықша арқылы оқылады.Ал кемеде жалауша әліппесі қолданылады.

       

 

Компьютер миында  екілік кодтау арқылы таңбаларды, суреттерді  оқиды ол ноль мен бір сандарынан тұрады.

 

 

IY)Дайындық кезеңі

.

Оқушыларды топқа бөлу:

1-топ аты:   Морзе

2-топ аты:   Цезарь    (Топтарды бағалау  топтардың тапсырманы орындауына байланысты жүргізіледі.)

Тапсырма  № 1

Морзе әліппесін қолданып мына белгілерді шифрлау керек.

 

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 


                                                                                                      

 

 

                                                                       

 

1 топ   монитор, цифра,

2 топ  принтер,текст  сөздерін табады.

«Демалыс сәті» сазды әуенмен жаттығулар жасау

Тапсырма № 2

Әріптердің номері бойынша кодталған сөздерді кері кодтау.

1 топ                                                    2 топ

17 18 10 15 20 6 18   принтер        19 12 1 15 6 18   сканер

                    

 

5 29 2 29 19             дыбыс            14 1 21 19           маус

 

2   21  12  3   1          буква              25  10  19  13  16 число

Тапсырма №3

Әріптерді санмен алмастырып кодта:А ® 1, Б ® 2, В ® 3, …, Я ® 33   

1 топ                    2 топ

1 13 22 1 3 10 20          20 6 20 18 1 5 30

        

24 10 18 12 21 13 30     2 13 16 12 15 16 20 

 

 

 
Алфавит             Тетрадь

 

 

Циркуль              Блокнот       

 

Тапсырма №4    Рим императоры Гай Юлий Цезарь.

Мәтінді Цезарь кодын қолданып мәтінді кодтау керек.

 
1 топ                       2 топ

Компьютер          Клавиатура

кесте                        файл              

 

 

 

Y) Сабақты қорытындылау бағалау. Сонымен код дегеніміз не? Кодтау дегеніміз не?Мына суреттерден кодтау тәсілдерін бөліп бер.

BD07139_       BS00809_   BS01112_  BD05099_   BS01323_   BD07303_  EN00753_

 

YI)Бағалау парағына баға қою.Топтардың қайсысында «5» бағасы көп сол топ женімпаз атанады.

YII)Үйге тапсырма.

 

Өз ойымыздан кодтар кестесін ойлап, сөздерді кодтап келу

Мысалы:

А -        Ә -  

 

 

АSСІІ коды-американдық апарат алмасудың стандартты кодын өткен болатынбыз қайталап оқып келу және «МЕКТЕП» сөзін кодтап келу.

Сау болыңыздар.

 

 

 

 

 

                                                                          Батыс Қазақстан облысы

                                      Теректі ауданы

                                                                        Подстепный қазақ жалпы

                                                                 орта білім беретін мектебінің                                                                      

                                                                 информатика пәнінің мұғалімі

                                                                      Айткалиева Баян Сабыргалиевна.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Акпаратты кодтау 7 сынып материалы"

Настоящий материал опубликован пользователем Айткалиева Баян Сабыргалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 20.11.2014 1868
    • RAR 965.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Айткалиева Баян Сабыргалиевна
    Айткалиева Баян Сабыргалиевна

    преподаватель

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 15
    • Всего просмотров: 1183177
    • Всего материалов: 124

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Айткалиева Баян Сабыргалиевна 14 тамыз 1973 жылы Ақжайық ауданы суттігенді ауылында дүниеге келген . Баланы жаңаға үйрету үшін , жақсы тәрбие беру үшін, мұғалім бойынан осы қасиеттер табылу қажет. Бұл туралы А.С.Макаренко: “Баламен сөйлескенде ғана тәрбиелеймін деп ойламаңыз...Оны өміріңіздің әр күнінде тәрбиелейсіз...Қалай киінесіз, басқалармен қалай сөйлесесіз, басқа адамдар туралы не айтасыз, қалай қуанасыз және көңілсізденесіз, достарыңыз бен жауларыңызбен қалай байланыс жасайсыз, қалай күлесіз...- осының бәрі бала үшін үлкен мән береді”.

Республика күніне сынып сағатының әзірлемесі. 7 сынып

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
26426
17
26.10.2024

Материал разработан автором:

Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна

учитель биологии и химии

Разработок в маркетплейсе: 137
Покупателей: 375

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: КГУ Атыгайская средняя общеобразовательная школа
Моя основная профессия – учитель биологии и химии. В прошлом году у меня доминировали уроки химии, и некоторые свои задачи я опубликовал в Интернет ресурсах. Стаж работы составляет -22 года. Тема самообразования: Формирование функциональной грамотности учащихся на основе межпредметной интеграции на уроке биологии и химии.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна. Инфоурок является информационным посредником

Сынып сағатының тақырыбы: «Республика күні – Тәуелсіздік нышаны» Мақсаты: Оқушыларды Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі мен егемендігінің маңыздылығымен таныстыру. Оқушылардың патриоттық сезімін ояту және елге деген сүйіспеншілігін арттыру. Тарихи құндылықтарды құрметтеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Әңгімелесу, пікір алмасу, шығармашылық тапсырмалар. Қажетті құрал-жабдықтар: Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері (Ту, Елтаңба, Әнұранның жазбасы). Презентация (Қазақстанның тәуелсіздік жолындағы маңызды оқиғалары). Видео/слайд-шоу (Қазақстанның жетістіктері туралы). Сабақ барысы:

Краткое описание методической разработки

Сынып сағатының тақырыбы: «Республика күні – Тәуелсіздік нышаны»

Мақсаты:

  • Оқушыларды Қазақстан Республикасының тәуелсіздігі мен егемендігінің маңыздылығымен таныстыру.
  • Оқушылардың патриоттық сезімін ояту және елге деген сүйіспеншілігін арттыру.
  • Тарихи құндылықтарды құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:

  • Әңгімелесу, пікір алмасу, шығармашылық тапсырмалар.

Қажетті құрал-жабдықтар:

  • Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері (Ту, Елтаңба, Әнұранның жазбасы).
  • Презентация (Қазақстанның тәуелсіздік жолындағы маңызды оқиғалары).
  • Видео/слайд-шоу (Қазақстанның жетістіктері туралы).

Сабақ барысы:

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 734 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ акпарат кодтау@SEP@акпарат кодтау.ppt

Скачать материал "Акпаратты кодтау 7 сынып материалы"

Краткое описание документа:

Сабақ тақырыбы:    Ақпаратты кодтау.

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды кодтау ұғымымен таныстыру.

Сабақ міндеттері:

Білімділік:   Морзе әліппесі, Цезарь коды және әліппелік кодтау туралы түсінік қалыптастыру.

 Тәрбиелік: топпен жұмыс жасай білуге, бірін –бірі сыйлауға тәрбиелеу.

 Дамытушылық: оқушылардың ойлау қабілетін, логикасын дамыту.

Әдіс-тәсілдер: интерактивті тақта арқылы демонстрациялау, түсіндіру, баяндау.

 

Көрнекіліктер: интерактивті тақта,  флипчарт.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 282 160 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация на урок по информатике на тему: Проектирование многотабличной базы данных (§ 6) Создание базы данных (§ 7) Практическая работа 1.4. "Создание базы данных «Приемная комиссия»" 11 класс
  • Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
  • Тема: § 6. Проектирование многотабличной базы данных
  • 30.09.2020
  • 2094
  • 137
«Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Методическая разработка задания для дистанционного обучения по информатике тема "АРМ. АСУ" 2 курс колледжа
  • Учебник: «Информатика. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения», Г. А. Заборовский, А. Е. Пупцев
  • Тема: § 16. Информационные системы
  • 30.09.2020
  • 1389
  • 8
«Информатика. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения», Г. А. Заборовский, А. Е. Пупцев
Задание для дистанционного обучения по информатике на тему "Создание электронной презентации к 75-летию Победы в ВОВ"1 курс колледжа
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 28. Мультимедиа
  • 30.09.2020
  • 482
  • 1
«Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)»,  Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 249 756 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Социально-психологическая поддержка семьи и детей, оставшихся без попечения родителей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Ангедония и прокрастинация: стратегии преодоления эмоционального выгорания

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техника и творчество в художественной фотографии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Смотреть ещё 5 734 курса