АКТ-ны қолдану арқылы оқушылардың ғылыми-жаратылыстану сауаттылығын арттыру

• 1 слайд

  АКТ-ны қолдану арқылы
  оқушылардың ғылыми-жаратылыстану
  сауаттылығын дамыту
  

• 2 слайд

  АКТ-ны оқытуда қолдану
  интербелсенді тақтаны қолдану
  интернетті тиімді пайдалану
  электрондық оқулықты қолдану
  компьютерді қолдану
  компьютер арқылы оқушы білімін тексеру
  

• 3 слайд

  Жаратылыстану пәндерін оқытуда компьютерді қолданудағы бағыттар
  әртүрлі құбылыстарды модельдеу, табиғат құбылыстарын және ықпалды оқып үйрену мақсатында информация алу үшін эксперименттер жүргізу;
  
  
  лабораториялық эксперименттер жасау және эксперименттік деректі өңдеу;
  
  
  информациялық іздеу жұмыстарын ұйымдастыру;
  
  
  
  есептер жасау
  
  
  

• 4 слайд

  1. Оқушыларға оқылатын құбылыстар мен объектілер туралы толық және дәл ақпарат бере отырып, оқу сапасын арттырады;
  2. Оқытудың көркемділігі артады, яғни оқушыларға қиын да күрделі материалдарды көрнекі түрде түсіндіруге қол жеткізеді;
  3. Оқытудың тиімділігі жоғарлайды және оқыту материалын түсіндіру мүмкіндігін арттырады;
  4. Оқушылардың ғылыми-дүниетанымдық көзқарастарын қалыптастыра отырып, олардың білімге құштарлығын, табиғи сұранысын қанағаттандырады.
  
  ОҚЫТУДА КОМПЬЮТЕРДІ, ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ТАҚТАНЫ ҚОЛДАНУ
  

• 5 слайд

  
  Электронды оқулықты қолдану
  
  Электронды оқулық сапалылығы тақырыптық, мазмұндық материалы келесі үш түрде өрнектелетін болады:
  1. Материалдың мәтін, сурет, график, кескін, кесте және т.б түрлерде баяндалуы. Ол оның дөстүрлі оқулықтан ерекшелігін көрсетеді.
  2. Материалдың кескін түрінде баяндалуы - оқулық мазмұнының графиктік мәтіндік түрде бейнеленуі. Онда оқу материалының негізгі идеясын айқындайтын үзінділерін оқушының меңгеруіне ыңғайлы етіп, графиктік түрде бейнеленеді.
  З.Өзіндік тексерудің (өзіндік бақылаудың) тестілік жүйесі. Онда оқу материалын қаншалықты деңгейде меңгергенін айқындайтын сұрақтар мен тапсырмалар беріледі.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Компьютердің жеке тұлғаны дамытуға ықпалы
  Дүние танымын кеңейтуге
  Білім мен дағдыны жаңа жағдайға ауыстыруға
  Өз бетімен іс-әрекет жасауға, есте сақтауға
  Тың мәселелерді болжай білуге
  Шығармашылық қабілеттерін арттыруға
  Ойлау қабілетінің артуына
  Тез есте сақтауға
  Жоспарлы әрекет етуге
  Танымдық қызығушылықты арттыруға
  

• 8 слайд

  АКТ-ны қолдану арқылы оқушылардың
  ғылыми-жаратылыстану сауаттылығын дамыту
  ActivInspire, Prezi бағдарламаларын ұдайы қолдану
  оқушының өз бетімен шығармашылық бағытта
  жұмыс істеуге үйрету — интернетке шығу
  Жаңа сабақты өту кезінде интернет материалдарының
  бірнеше фрагменттерін қолдану
  Зертханалық жұмыстарда,
  түрлі тапсырмалар мен тест орындауда қолдану
  Сабақ кезінде электрондық оқулық,
  презентацияны қолдану
  Видеокөрсетілімдер, транспаранттар, графопроекторларды пайдалану
  ЖАРАТЫЛЫС-
  ТАНУ
  ПӘНДЕРІ