Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыАктуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в школе.

Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в школе.

Скачать материал

Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в школе.

 

 

 

 

 

 

Тема:

«Восприятие, истолкование, оценка поэтического произведения 20 века».

Евгений Евтушенко. «Злорадство».

 

 

 

 

 

 

 

 

    Учитель: Кустова Мария Павловна.

 

Филиал МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Дельная Дубрава

 

 

 

 

                                                            

 

 

 

 

 

Е.А.Евтушенко. «Злорадство».

 

Легко клеймить в чужой стране бесправье,

А в собственной стране попрать права.

Злорадинкой приправленная правда,

Как будто кривда ржавая крива.

 

Легко и просто, возмущаясь кем-то,

Увидеть словно в зеркале кривом,

В чужом глазу соломинку ракеты,

Когда в своем она торчит бревном.

 

Считать помойки чьи-то, ямы, лужи,

И чьим-то язвам радоваться – срам.

Кому-то хуже – всем на свете хуже,

И все микробы будут в гости к нам.

 

Любовь неразделенная сбежала,

И любит без любви – ей хоть бы хны!

Но нет неразделенного пожара,

Неразделенной с кем-нибудь войны.

 

Как мерзко, если при землетрясении,

При геноциде или в недород

Один народ без всяких угрызений

Злорадствует,  что мрет другой народ.

 

Всегда злорадство –  это антибратство,

И шар земной шатает вкривь и вкось,

Когда уже глобальное злорадство

Из мелкого злорадства разрослось.

 

А если яды в легкие нам влезли,

Перед отравой общей мы равны.

Ничьей стране лекарством от болезней

Не может быть болезнь другой страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

        Евгений Александрович Евтушенко – человек разностороннего творческого дарования. Поэт, прозаик, критик, публицист, кинорежиссер,  литературовед. Вряд ли кто из современных поэтов написал и напечатал такое количество стихотворений и поэм и пользуется такой известностью у читателя. Его стихи нередко выигрывают в актуальности, злободневности.

В своем стихотворении «Злорадство» Евтушенко, по моему мнению, сначала берет в глобальном масштабе понятие, когда страны, считающие себя правовыми, видят бесправие в других государствах, а в собственной стране даже более грубое нарушение прав человека считают нормальным явлением. Идеологи этих стран злорадствуют по малейшему поводу нарушения прав, делая из частных случаев общие выводы.

Часто люди, лицемерные и нечестные, возмущаются кем-то, заметив у них самые маленькие отклонения от общепринятых норм, и злорадствуют по этому поводу, тогда как свои пороки не хотят замечать, говоря словами поэта: «когда в своем она торчит бревном».

В любом обществе, какие бы нравственные ценности оно не защищало, есть свои изъяны, которые оно не в силах устранить и радоваться или злорадствовать, что всего этого у нас меньше, чем у наших есть «срама» - говорит Евтушенко.

Есть страны, в которых люди очень плохо живут, но злорадствовать этому не надо, а нужно сопереживать, сочувствовать, помогать им, потому что все их недостатки могут оказаться в тех местах, где их пока что нет.

Далее я истолковываю содержание стихотворения как незначительность взаимоотношения между людьми в виде неразделенной любви, когда люди могут жить по расчету, по сравнению с пожаром и особенно с войной, которые затрагивают не одного человека, а группу людей, не говоря уже о войне, от которой страдают множество людей и даже многие народы. И злорадство здесь не только неуместно, но и преступно.

Люди живут в разных геологических и климатических условиях, поэтому на Земле есть места, где часто бывают разрушительные землетрясения и интенсивные вулканические извержения, которые приносят людям большие разрушения и человеческие жертвы. В засушливых районах часто бывает голод. Один, более сильный народ, уничтожает другой, который в силу разных исторических причин оказался в худших условиях и не мог создать могучее общество, способное закрепить себя.

Все эти стихийные и созданные самими людьми бедствия не должны быть поводом для злорадства над другими народами, которые оказались в условиях, близких к нищете или даже вымиранию.

Поэт хочет показать, что отдельные случаи злорадства при определенных условиях могут превратиться в глобальные, и тогда на Земле возникают всякие нежелательные явления, которые приводят к возникновению ненависти одних народов к другим, в результате чего могут возникать войны.

Нежелательные отношения одних народов к другим Евтушенко сравнивает с ядом, и его последствия одинаково вредны для всех стран. Но навязывания одних государств своего мнения, как исправить чужие недостатки вредны, так как у каждой страны, у каждого народа свой быт, своя культура и свои национальные особенности, присущие только данному этносу.

Поэтому, что хорошо одной стране, то другой может быть очень плохо, и из этого следует, что общих рецептов для борьбы с этой отравой нет: нужно учитывать особенности каждой страны.

Оценивая данное поэтическое произведение, я думаю, что поэт хотел показать проблемы современных государственных отношений, противоречий между странами, благополучными в экономическом положении, и странами, экономика которых еще очень слаба. И это дает основание более развитых стран гордиться своими успехами и злорадствовать по поводу бедности других, предлагая им свои способы искоренения отсталости. Злорадство, по мнению поэта, это когда у себя ничего не замечают, даже плохие стороны жизни, а у других очень хорошие хотят очернить.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в школе."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в школе.

 

 

 

 

 

 

Тема:

«Восприятие, истолкование, оценка поэтического произведения 20 века».

Евгений Евтушенко. «Злорадство».

 

 

 

 

 

 

 

 

    Учитель: Кустова Мария Павловна.

 

Филиал МБОУ Сосновской СОШ №1 в с. Дельная Дубрава

 

 

 

 

                                                            

 

 

 

 

 

Е.А.Евтушенко. «Злорадство».

 

Легко клеймить в чужой стране бесправье,

А в собственной стране попрать права.

Злорадинкой приправленная правда,

Как будто кривда ржавая крива.

 

Легко и просто, возмущаясь кем-то,

Увидеть словно в зеркале кривом,

В чужом глазу соломинку ракеты,

Когда в своем она торчит бревном.

 

Считать помойки чьи-то, ямы, лужи,

И чьим-то язвам радоваться – срам.

Кому-то хуже – всем на свете хуже,

И все микробы будут в гости к нам.

 

Любовь неразделенная сбежала,

И любит без любви – ей хоть бы хны!

Но нет неразделенного пожара,

Неразделенной с кем-нибудь войны.

 

Как мерзко, если при землетрясении,

При геноциде или в недород

Один народ без всяких угрызений

Злорадствует,  что мрет другой народ.

 

Всегда злорадство –  это антибратство,

И шар земной шатает вкривь и вкось,

Когда уже глобальное злорадство

Из мелкого злорадства разрослось.

 

А если яды в легкие нам влезли,

Перед отравой общей мы равны.

Ничьей стране лекарством от болезней

Не может быть болезнь другой страны.

 

 

 

 

 

 

 

 

        Евгений Александрович Евтушенко – человек разностороннего творческого дарования. Поэт, прозаик, критик, публицист, кинорежиссер,  литературовед. Вряд ли кто из современных поэтов написал и напечатал такое количество стихотворений и поэм и пользуется такой известностью у читателя. Его стихи нередко выигрывают в актуальности, злободневности.

В своем стихотворении «Злорадство» Евтушенко, по моему мнению, сначала берет в глобальном масштабе понятие, когда страны, считающие себя правовыми, видят бесправие в других государствах, а в собственной стране даже более грубое нарушение прав человека считают нормальным явлением. Идеологи этих стран злорадствуют по малейшему поводу нарушения прав, делая из частных случаев общие выводы.

Часто люди, лицемерные и нечестные, возмущаются кем-то, заметив у них самые маленькие отклонения от общепринятых норм, и злорадствуют по этому поводу, тогда как свои пороки не хотят замечать, говоря словами поэта: «когда в своем она торчит бревном».

В любом обществе, какие бы нравственные ценности оно не защищало, есть свои изъяны, которые оно не в силах устранить и радоваться или злорадствовать, что всего этого у нас меньше, чем у наших есть «срама» - говорит Евтушенко.

Есть страны, в которых люди очень плохо живут, но злорадствовать этому не надо, а нужно сопереживать, сочувствовать, помогать им, потому что все их недостатки могут оказаться в тех местах, где их пока что нет.

Далее я истолковываю содержание стихотворения как незначительность взаимоотношения между людьми в виде неразделенной любви, когда люди могут жить по расчету, по сравнению с пожаром и особенно с войной, которые затрагивают не одного человека, а группу людей, не говоря уже о войне, от которой страдают множество людей и даже многие народы. И злорадство здесь не только неуместно, но и преступно.

Люди живут в разных геологических и климатических условиях, поэтому на Земле есть места, где часто бывают разрушительные землетрясения и интенсивные вулканические извержения, которые приносят людям большие разрушения и человеческие жертвы. В засушливых районах часто бывает голод. Один, более сильный народ, уничтожает другой, который в силу разных исторических причин оказался в худших условиях и не мог создать могучее общество, способное закрепить себя.

Все эти стихийные и созданные самими людьми бедствия не должны быть поводом для злорадства над другими народами, которые оказались в условиях, близких к нищете или даже вымиранию.

Поэт хочет показать, что отдельные случаи злорадства при определенных условиях могут превратиться в глобальные, и тогда на Земле возникают всякие нежелательные явления, которые приводят к возникновению ненависти одних народов к другим, в результате чего могут возникать войны.

Нежелательные отношения одних народов к другим Евтушенко сравнивает с ядом, и его последствия одинаково вредны для всех стран. Но навязывания одних государств своего мнения, как исправить чужие недостатки вредны, так как у каждой страны, у каждого народа свой быт, своя культура и свои национальные особенности, присущие только данному этносу.

Поэтому, что хорошо одной стране, то другой может быть очень плохо, и из этого следует, что общих рецептов для борьбы с этой отравой нет: нужно учитывать особенности каждой страны.

Оценивая данное поэтическое произведение, я думаю, что поэт хотел показать проблемы современных государственных отношений, противоречий между странами, благополучными в экономическом положении, и странами, экономика которых еще очень слаба. И это дает основание более развитых стран гордиться своими успехами и злорадствовать по поводу бедности других, предлагая им свои способы искоренения отсталости. Злорадство, по мнению поэта, это когда у себя ничего не замечают, даже плохие стороны жизни, а у других очень хорошие хотят очернить.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 551 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2015 2463
    • DOCX 33.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кустова Мария Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кустова Мария Павловна
    Кустова Мария Павловна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16248
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 767 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 88 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 254 человека

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Мини-курс

GR-технологии и взаимодействие с СМИ

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек