711011
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / «Аквариум » оқыту тәсілі.

«Аквариум » оқыту тәсілі.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Аквариум» оқыту тәсілі.


Измахунов О.Т

Ақтам орта мектебі

Химия пәні мұғалімі


Жалпы, жыл сайын 8-сыныпқа келген оқушылардан, химия пәнінен білім алуда үлкен жауапкершілік талап етіледі. Химия пәнінің беймәлім және тылсым әлеміне оқушылардың үлкен қызығушылығы мен қорқыныш сезіміде болады. Өйткені бұл пән жаратылыстану пәндерінің ішіндегі оқушы үшін «қиын» пәндер қатарына жататынын ұмытпау қажет. Сондықтан оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру мақсатында түрлі әдіс – тәсілдерді кеңінен пайдалану қажет.

«Бастапқы химиялық ұғымдар» тарауын МОТ-тың «Аквариум» тәсілі бойынша өткізіп жүрген сабағымның жоспарын ұсынып отырмын. Тарау бойынша алған білімдерін жүйелеп, валенттілігі бойынша формулалар құрастырдық. Химиялық теңдеулер арқылы есептерді шығаруды үйреніп, оқушылардың жаттығулардың қарапайымынан күрделіге қарай бағытталған тәсілдерді орындауын қадағалап, дұрыс ойлау дағдыларын қалыптастырамыз.

Негізгі 6-кезеңнен тұратын сабақтың «ұйымдастыру» кезеңі оқу үрдісінде негізгі орын алатыны сөссіз. Сол себепті сабақтың басында оқушылардың көңіл- күйінсабаққа аудару үшін әртүрлі психологиялық тренинг өткізіледі.

Сыныпты 3 топқа (А,Б,С) бөлініп отырғызылады. Әр топ өз «өкілдерін» сайлайды. Тақырыпқа байланысты берілген тапсырмаларға дайындалып болғаннан кейін, топ «өкілдері» жауап береді. Тапсырмалардың орындалуына қарай оқушыларға текшелер беріліп , бағалау парағына бағалары қойылып отырады.

Б -тобының өкілі


А -тобының өкілі




?


С -тобының өкілі


ІІ –кезең. «Білгенге бір сұрақ».

1. Массалық үлес дегеніміз не?

2. Атом – молекулалық ілім дегеніміз не?

3. Химиялық реакциялардың типтерін ата.

4. Зат массасының сақталу заңы дегеніміз не?

5. Химиялық элемент ұғымын алғаш енгізген кім?

6. Химиялық формула дегеніміз не?

7. Қосылу раекциясы дегеніміз не?

8. Айрылу раекциясы дегеніміз не?

9. Орынбасу раекциясы дегеніміз не?

10. Алмасу раекциясы дегеніміз не?

Жауап беруіне қарай әр топтың бағалау парағына « + » немесе « - » белгілері қойылады.

ІІІ – кезең. «Кім жылдам?».

А тобына: валенттілікке сүйеніп мына заттардың формуласын құрыңдар.

Ca және Cl Na және S

C және O Al және O

H және S Fe және Cl

Б тобына: қосылыстардағы СаО, SO3 ,CO2, Al2O3 ,P2O5 , H2O элементтердің валенттіліктерін табыңдар .

С тобына: берілген формулалардағы P2S5, CrO , B2O3 , FeCl3 , CrCl3 , Cu2O элемент- тердің валенттіліктерін табыңдар .

Сабақ үстіндегі сергіту сәті (өзгерістердің қандай құбылыстарға жататынын әріппен белгілейді: химиялық – Х , физикалық – Ф).

1.Судың қатуы –Ф

2. Көмірқышқыл газының әсерінен әк суының лайлануы –Х

3. Оттың жануы –Х

4.Металдың жемірілуі –Ф

5. Ағаштың көмірленуі –Х

6. Майдың еруі –Ф

VІ- кезең: «Ойлан тап». Химиялық реакцияларды теңестіріп, типтерін анықтаңдар.

А тобына: ZnO + HNO3 = Zn(NO3)2 +H2O Fe +HCl = FeCl2 +H2

Б тобына: Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2 Al + S = Al2S3

С тобына: CaO + HCl = CaCl2 + H2O NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl

V –кезең: «Ойланып ойнайық». (химиялық домино)

ІV – кезең: «Тау асар». (есептер шығару)

А тобына: Массасы 960 г алюминий тотығып неше грамм (АІ2О3) алюминий оксиді түзіледі?

Б тобына: 300 г СаСО3 –ғы көміртектің массасын және зат мөлшерін анықтаңыз.

С тобына: Құрамында элементтердің массалық үлестері мынадай: Mg - 41,4% , О – 55,2% , Н- 3,4% болатын қосылыстардың химиялық формуласын таыңдар.

Сабақ соңына жеткен соң, оқушылардың білімі бағаланады. Қорыта айтқанда осындай сабақтар арқылы оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауға, өз ойын ашық айтуға, белсенділікке, ұйымшылдыққа, жауапкершілікке тәрбиелеуге болады.



Алматы облысы

Ұйғыр ауданы

Ақтам ауылы.

Краткое описание документа:

«Аквариум» оқыту тәсілі.

 

Измахунов  О.Т

Ақтам орта мектебі

Химия пәні мұғалімі

 

   Жалпы, жыл сайын 8-сыныпқа келген оқушылардан,  химия пәнінен білім алуда үлкен жауапкершілік талап етіледі. Химия пәнінің беймәлім және тылсым әлеміне оқушылардың үлкен қызығушылығы мен қорқыныш сезіміде болады. Өйткені бұл пән жаратылыстану пәндерінің ішіндегі оқушы үшін «қиын» пәндер қатарына жататынын ұмытпау қажет. Сондықтан оқушының пәнге деген қызығушылығын арттыру мақсатында түрлі әдіс – тәсілдерді кеңінен пайдалану қажет.

   «Бастапқы химиялық ұғымдар» тарауын МОТ-тың «Аквариум» тәсілі бойынша өткізіп жүрген сабағымның жоспарын ұсынып отырмын. Тарау бойынша алған білімдерін жүйелеп, валенттілігі бойынша формулалар құрастырдық. Химиялық теңдеулер арқылы есептерді шығаруды үйреніп, оқушылардың жаттығулардың қарапайымынан күрделіге қарай бағытталған тәсілдерді орындауын қадағалап, дұрыс ойлау дағдыларын қалыптастырамыз.

   Негізгі 6-кезеңнен тұратын сабақтың «ұйымдастыру» кезеңі оқу үрдісінде негізгі орын алатыны сөссіз. Сол себепті сабақтың басында оқушылардың көңіл- күйінсабаққа аудару үшін әртүрлі психологиялық тренинг өткізіледі.

  Сыныпты 3 топқа (А,Б,С) бөлініп отырғызылады. Әр топ өз «өкілдерін» сайлайды. Тақырыпқа байланысты берілген тапсырмаларға дайындалып болғаннан кейін, топ «өкілдері» жауап береді. Тапсырмалардың орындалуына қарай оқушыларға текшелер беріліп , бағалау парағына бағалары қойылып отырады.

Б -тобының өкілі

 

А -тобының өкілі

                                                                                     ?

                                     С -тобының өкілі

 ІІ –кезең. «Білгенге бір сұрақ».

1. Массалық  үлес дегеніміз не?

2. Атом – молекулалық ілім дегеніміз не?

3. Химиялық реакциялардың типтерін ата.

4. Зат массасының сақталу заңы дегеніміз не?

5. Химиялық элемент ұғымын алғаш енгізген кім?

6. Химиялық формула дегеніміз не?

7. Қосылу раекциясы дегеніміз не?

8. Айрылу раекциясы дегеніміз не?

9. Орынбасу раекциясы дегеніміз не?

10. Алмасу раекциясы дегеніміз не?

  Жауап беруіне қарай әр топтың бағалау парағына «  + »  немесе « - » белгілері қойылады.

ІІІ – кезең. «Кім жылдам?».

    А тобына: валенттілікке сүйеніп мына заттардың формуласын құрыңдар.

Caжәне Cl           Na және  S

C  және O             Al  және  O

H және S               Fe  және Cl

Б тобына: қосылыстардағы СаО, SO3 ,CO2, Al2O3 ,P2O5 , H2O элементтердің валенттіліктерін табыңдар .

   С тобына: берілген формулалардағы   P2S5, CrO  ,  B2O3 , FeCl3  , CrCl3 ,  Cu2O элемент- тердің валенттіліктерін табыңдар .

   Сабақ үстіндегі сергіту сәті (өзгерістердің қандай құбылыстарға жататынын әріппен белгілейді: химиялық – Х , физикалық – Ф).

1.Судың қатуы –Ф

2. Көмірқышқыл газының әсерінен әк суының лайлануы –Х

3. Оттың жануы –Х

4.Металдың жемірілуі –Ф

5. Ағаштың көмірленуі –Х

6. Майдың еруі –Ф

VІ- кезең: «Ойлан тап». Химиялық реакцияларды  теңестіріп, типтерін анықтаңдар.

А тобына:   ZnO + HNO3 = Zn(NO3)2 +H2O             Fe +HCl  =  FeCl2 +H2

Б тобына:   Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2                    Al + S  = Al2S3

С тобына:   CaO + HCl =  CaCl2 + H2O                    NaCl + AgNO3 = NaNO3 + AgCl

V –кезең: «Ойланып ойнайық». (химиялық домино)

ІV – кезең: «Тау асар». (есептер шығару)

А тобына:          Массасы 960 г алюминий тотығып неше грамм  (АІ2О3)  алюминий оксиді түзіледі?

Б тобына:     300 г СаСО3 –ғы көміртектің массасын және зат мөлшерін анықтаңыз.

С тобына:   Құрамында элементтердің массалық үлестері мынадай: Mg - 41,4% ,                  О – 55,2% , Н- 3,4% болатын қосылыстардың химиялық формуласын таыңдар.

   Сабақ соңына жеткен соң, оқушылардың білімі бағаланады. Қорыта айтқанда осындай сабақтар арқылы оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауға, өз ойын ашық айтуға, белсенділікке, ұйымшылдыққа, жауапкершілікке тәрбиелеуге болады.

 

 

Алматы облысы

                                                                                                                                          Ұйғыр ауданы

 

                                                                                                                                         Ақтам ауылы.

Общая информация

Номер материала: 366161



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.