Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыАльбом "Жесты судьи в волейболе"
  • Нейрокарточки с жестами
    • pdf
  • Нейроигра «Покажи жест»
    • pdf
    • docx
  • Классные жесты на урок
    • pdf
    • pptx
  • Нейроигра "Жест-число"
    • pdf
  • Нейроигра "Покажи жест"
    • pdf
    • docx
  • Раскраска - антистресс " Жесты ".
    • pdf

Нейроразминка: "Жесты"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
561
13
03.02.2025

Материал разработан автором:

Завьялова Светлана Романовна

учитель русского языка, литературы, английского языка, тьютор

Разработок в маркетплейсе: 97
Покупателей: 1 949

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: ГБОУ «Школа «Бескудниково»
Образование:высшее 1) Педагогический колледж имени С.Я Маршака № 13 (2007 г.), МГПУ Московский городской педагогический университет (2011 г) 2)НОУ ВПО «Московский институт лингвистики» (2014 г.) 3) ММА (бывш. МИЛ) Курсы переквалификации педагогов по специальности "Учитель английского языка" (2018г) Наименование направления подготовки и (или) специальности 1)Учитель русского языка и литературы 2) Лингвист-переводчик (перевод и переводоведение: английский язык) 3) Московская Международная Академия: Курсы профессиональной переподготовки:"Педагогическое образование" (английский язык) (2019) Данные о повышении квалификации: 1) «Развитие речевой коммуникативной компетенции учащихся на уроках литературы (5-9 классы)» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ75- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 1627) 2) «Современная литература в школьном изучении» )» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год (РЯ76- 12 часов, сертификат, регистрационный номер 757) 3) «Особенности стандарта нового поколения для основной школы по литературе» при ГБОУ г. Москвы средней образовательной школе с углубленным изучением английского языка №1213, 2012 год ,(12 часов, сертификат, регистрационный номер 219) 4) Издательство «Национальное образование»: Научно-практический семинар «Обучение и контроль при работе с текстом на уроках гуманитарного цикла», 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по русскому языку» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр города Москвы: курс (18ч.) «Инструменты объективного оценивания уровня достижения образовательных результатов школьников по литературе» (2019) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Обеспечение и реализация дистанционного обучения русскому языку и литературе в образовательных организациях»16 часов. (2021) ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» Курс: Подготовка организаторов пунктов проведения экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам основного общего образования в городе Москве 16 часов. (2021) Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОНМ) Курс: «Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий повышенного уровня сложности раздела «Синтаксис» по учебному предмету «Русский язык» 36 ЧАСОВ (2021) Интересы: Русский язык, английский язык, историческое языкознание, преподавание русского языка, преподавание английского языка, разработка дидактических материалов и рабочих листов. Дефектология, логопедия. Горжусь тем, что учу особенных детей и являюсь мамой необыкновенного ребёнка.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Завьялова Светлана Романовна. Инфоурок является информационным посредником

Плакат в формате А1 с заданиями для нейроразминки. Для детей 5+. Выполняя задания, тренируем мелкую моторику, переключаемость и объем внимания, самокотроль, цветовоспрятие, способствует развитию речи, развитиею мелкой моторики, координации движений, повышается эмоциональный интеллект, способствует развитию межполушарных связей. Пособие полезно для кабинета логопеда, психолога, дефектолога, а также педагогу начальных классов. Для дошкольников игра может использоваться как подготовка к школе.

Краткое описание методической разработки

Плакат в формате А1 с заданиями для нейроразминки.  Для детей 5+.

Выполняя задания, тренируем мелкую моторику, переключаемость и объем внимания, самокотроль, цветовоспрятие, способствует развитию речи, развитиею мелкой моторики, координации движений, повышается эмоциональный интеллект, способствует развитию межполушарных связей.

Пособие полезно  для кабинета логопеда, психолога, дефектолога, а также педагогу начальных классов. Для дошкольников игра может использоваться как подготовка к школе.

Развернуть описание

Альбом "Жесты судьи в волейболе"

Скачать материал

Балашовский филиал государственного автономного профессионального образовательного учреждения

Саратовской области

«Саратовский областной базовый медицинский колледж»

 

 

 

 

Альбом

 

Жесты судьи в волейболе

(в картинках)

 

 

 

 

Дисциплина «Физическая культура»

 

Специальность: 31.02.01 «Лечебное дело»

33.02.01 «Фармация»

34.02.01 «Сестринское дело»

 

 

Балашов

 

Введение

 

Для обозначения характера совершенной ошибки или разрешения перерыва в игре первый и второй судьи, а также судьи на линии должны применять официальные жесты.

Жест показывают в течение некоторого времени таким образом, чтобы он был хорошо виден и понятен игрокам и зрителям, а также судье-информатору и судье-секретарю. Если жест показывают одной рукой, то рука должна быть одноименна той стороне, на которой находится команда, совершившая ошибку (двойное касание, касание сетки, мяч - в поле, переход подачи, мяч задел игрока, четыре касания, мяч задержан, ошибка в расстановке, переход в игровое пространство соперника, игрок задней линии нанес запрещенный атакующий удар, перерыв на отдых, замечание и дисквалификация до конца партии).

Далее судья показывает на игрока, совершившего ошибку, или команду, обратившуюся с просьбой (перерыв для отдыха, для замены), или на пальцах показывает номер игрока. Действие судьи заканчивается показом в сторону команды, которая должна выполнять подачу.

Каждая подача выполняется после официального жеста, которым первый судья должен сопровождать свисток, разрешающий выполнение подачи.

 

 

условные обозначения

 

 

1.   Разрешение подавать

1-й судья разрешает подачу после проверки того, что обе команды готовы играть, и подающий владеет мячом.

 

2.   Подающая команда

Если ошибка зафиксирована свистком 1-го судьи, он должен показать в следующем порядке:

-        команду, которая будет подавать

-        характер ошибки

-        игрока(ов), совершившего ошибку (при необходимости)

Если ошибка зафиксирована свистком 2-го судьи, он должен показать:

-        характер ошибки

-        игрока(ов), совершившего ошибку (при необходимости)

-        команду, которая будет подавать, вслед за жестом 1-го судьи

 

3.   Смена площадок

 

После каждой партии команды меняются площадками, за исключением решающей партии

В решающей партии, как только лидирующая команда набирает 8 очков, команды без задержки меняются площадками, и позиции игроков остаются теми же.

Если смена не была сделана по достижении лидирующей командой 8 очков, она должна быть произведена сразу, как только выявлена эта погрешность. Счет, достигнутый к моменту, когда такая смена производится, остается тем же

 

 

 

4.   Тайм-аут

Запросы тайм-аута должны осуществляться показом соответствующего жеста, когда мяч находится вне игры и до свистка на подачу. Все запрашиваемые тайм-ауты длятся 30 секунд.

На ФИВБ, Мировых и Официальных Соревнованиях обязательным является использование зуммера и затем жеста для запроса тайм-аута.

 

 

5.   Замена

Замена является действием, которым игрок, иной, чем Либеро или замещенный им/ею игрок, после записи секретарем, входит в игру, чтобы занять позицию другого игрока, который должен покинуть площадку в этот момент.

Когда замена является вынужденной вследствие травмы игрока, находящегося в игре, она может сопровождаться показом соответствующего жеста тренером (или игровым капитаном).

Удаленный или дисквалифицированный игрок должен быть немедленно заменен по правилам замены. Если это невозможно, команда объявляется неполной.

 

6. Конец партии (или матча)

Партия, (за исключением решающей 5-й партии) выигрывается командой, которая первой набирает 25 очков с преимуществом минимум в два очка. В случае равного счета 24-24 игра продолжается до достижения преимущества в 2 очка (26-24; 27-25; …).

Победителем матча является команда, которая выигрывает

При равном счете 2-2, решающая партия 5-я играется до 15 очков и минимального преимущества в 2 очка.

 

 

7.Мяч не подброшен или не выпущен при ударе на подаче

 

 

Удар по мячу должен быть нанесен одной кистью или любой частью руки после того, как он подброшен или выпущен с руки (рук).

8.Задержка при подаче

 

 

Подающий должен ударить по мячу в течение 8 секунд после свистка 1-го судьи на подачу.

9.Ошибка при блокировании или заслон

 

Игроки подающей команды не должны индивидуальным или групповым заслоном мешать своим соперникам, видеть подающего и траекторию полета мяча.

Игрок или группа игроков подающей команды ставят заслон, размахивая руками, прыгая или перемещаясь вдоль сетки во время выполнения подачи, или образуют группу, чтобы скрыть подающего и траекторию полета мяча.

 

10.Мяч в «площадке»

 

 

Мяч считается "в площадке", если в любой момент его контакта с полом какая-либо часть мяча касается площадки, включая ограничительные линии.

11.Мяч «за»

Мяч считается "за" когда:

1.      часть мяча, которая касается пола, находится полностью за ограничительными линиями

2.      он касается предмета за пределами площадки, потолка или не участвующего в игре человека

3.      он касается антенн, шнуров, стоек или сетки за боковыми лентами

4.      он пересекает вертикальную плоскость сетки частично или полностью за пределами площади перехода, исключая ситуацию Правила 10.1.2

5.      он полностью пересекает нижнюю площадь под сеткой.

 

12.Захват

 

Мяч не должен быть схвачен и/или брошен. Он может отскочить в любом направлении.

Мяч схвачен и/или брошен; он не отскакивает при ударе.

13.Двойное касание

 

Игрок ударяет мяч дважды подряд, или мяч касается различных частей его/ее тела последовательно.

 

14.Четыре удара

 

 

Команда касается мяча четыре раза до его возврата.

 

15.Переход на площадку соперника
Пересечение мячом нижней площади или Подающий касается площадки (лицевой линии) или Игрок заступает за пределы своей площадки в момент удара на подаче

 

 

Игрок полностью пересекает нижнюю площадь под сеткой

 

16.Обоюдная ошибка или переигровка

Команда совершает ошибку, выполняя игровое действие вопреки правилам (или иным образом нарушая их). Судьи оценивают ошибки и определяют последствия в соответствии с Правилами:

1.      если две или более ошибки совершены последовательно, только первая ошибка принимается во внимание

2.      если две или более ошибки совершены соперниками одновременно, это считается ОБОЮДНОЙ ОШИБКОЙ и розыгрыш переигрывается.

Список используемой литературы

Основная литература:

1.      Волейбол: теория и практика. Учебник для высших учебных заведений физической культуры и спорта/ под общей ред. В.В. Рыцарева/ - М., 2016

Интеренет-ресурсы:

2.      Волейбол : учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / под ред. С. Ю. Махова // Серия «Спорт для всех». – Орел, 2016.

3.      https://sites.google.com/site/bvvlichyi/shema-11-oficialnye-sudejskie-zesty-vl

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Альбом "Жесты судьи в волейболе""
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 688 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект по физической культуре на тему Инструктаж по ТБ на уроках физической культуры. Тестирование челночного бега 3*10 м.
  • Учебник: «Физическая культура», Матвеев А.П.
  • Тема: 2.4. Разработка планов-конспектов уроков физической культуры
  • 01.10.2021
  • 513
  • 8
«Физическая культура», Матвеев А.П.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.10.2021 949
    • DOCX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лихачева Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лихачева Ирина Владимировна
    Лихачева Ирина Владимировна

    Преподаватель физической культуры

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 65558
    • Всего материалов: 38

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: Балашовский филиал ГАПОУ СО «СОБМК»

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 920 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные информационные технологии в библиотечно-информационной деятельности

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн рекламных материалов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Профессиональный навигатор: стратегии развития интереса к учебе и самоопределения в цифровую эпоху

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса