Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / «Алфавит- звуки. Путешествие в страну английского языка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

«Алфавит- звуки. Путешествие в страну английского языка»

библиотека
материалов

Конспект урока по английскому языку во 2 классе на тему:

«Алфавит- звуки. Путешествие в страну английского языка»

Цель: Развитие и совершенствование навыков монологической и диалогической речи.

Задачи:

1. Совершенствовать грамматические навыки по составлению английских предложений

2. Совершенствовать знания букв алфавита.

3. Прививать положительное отношение и интерес к изучению английского языка.

Тип урока.

По содержанию: повторение изученного материала.

По форме: урок-путешествие.

Основной дидактический метод: словесный, репродуктивный.

Частные методы и приемы: парная работа, индивидуальная, коллективная.

Оборудование: наглядность (картинки животных и алфавит), карточки с заданиями, разрезная азбука, раздаточный материал,

Задачи:

  • Повторить и закрепить пройденный материал в игровой форме.

  • Поддержать интерес к изучению английского языка.

  • Обучение межличностному общению

  • Развитие творческой активности, нравственных качеств – доброжелательности, психических процессов: памяти, внимания, воображения и положительных эмоций.


Ход мероприятия

Введение в сюжет урока.

T – Дорогие гости и дети! Мы рады быть вместе на нашем празднике, который посвящён

The ABC” английскому алфавиту.

Стихотворение:

Good Morning to you

Good Morning to you

Good Morning Dear teacher

We are glad to see you too

 T – Сегодня мы отправляемся в путешествие по морям и океанам в страну ABC

Но сначала нам нужно доказать, что мы к путешествию готовы, и владеем английским языком.

Каждый ребенок рассказывает стихотворение об одной из букв алфавита. (10 стихотворений).

Lets remember the all alphabet. Давайте вспомним вест алфавит. And lets play и давайте поиграем. Дети по очереди называют буквы алфавита



T -Молодцы! Теперь нам всё по плечу.

 Начало путешествия.

Т – Итак, отправляемся. Мы будем с вами плыть по Белому морю, Красному морю, Желтому морю, Чёрному морю. Чтобы не сбиться с курса, давайте повторим названия цветов.

 Стихотворение: Портрет ( игра-кричалка)

Я рисую твой портрет
Ротик будет красный – Red
Глазки голубые – Blue
Эту краску я люблю.
Нет, давай-ка мы один
Сделаем зелёный – Green
Щечки вымазались в соус
Стали розовые – Rose
Бровки нарисуй скорей
Карандашик серый – Grey
А оденемся давай
В брючки беленькие – White
Фиолетовый жилет -
Карандашик – Violet
Чубчик будет чёрный – Black
Симпатичный человек!

Учащиеся называют цвета по-английски, дополняя стихотворение, которое читает один из учеников.

Игра: Цвета

Учитель показывает карточку и называет цвет, если правильно, то учащиеся хлопают, если неправильно, то учащиеся топают.

Т – Молодцы, теперь уж точно не собьемся с курса.

Залив загадок.

Т – Продолжаем путешествие и сейчас мы приближаемся к заливу загадок. Чтобы не потерпеть кораблекрушение, нужно отгадать несколько загадок, но при одном условии – отгадки вы должны говорить по-английски.

Кто осенью спать ложится,
а весной встает? (a bear)

Говорят, она хитра,

Кур уносит со двора,

Но зато красавица –

Всем ребятам нравится. (a fox)



3. Он в наших комнатах живет

И молоко из блюдца пьет,

Но будь с ним осторожен –

Он оцарапать может. (a cat)

Шёл по улице бульдог
По-английски он … (a dog)

Длинный хвост, крохотный рост.
Серая шубка, острые зубки. (a mouse)

На доске прикреплены слова. Дети должны прочитать их по буквам и перевести.


Mouse, mother, table, elephant, monkey, doctor, brother, kite, plate, bike, apples, name, blackboard, desk, duck, crocodile, white, swim, book, rabbit, snake, he, his, green, lamp.



 T – Очень хорошо, а наш корабль продолжает свой путь!

 Остров, где живут разные звуки.

Т – Ребята, я вижу остров, где живут разные звуки, но на острове что – то случилось. Кто – то посылает нам сигнал SOS. Да это же Mr. Rule. Надо ему помочь. Сделаем остановку? Что же случилось, - мы сейчас узнаем. Вот и записка. Mr. Rule пишет, что злая колдунья заколдовала всех звуки на острове, и чтобы их расколдовать, нужно назвать их по-английски.

На доске буквы английского алфавита дети читают и говорят их звуки.

Т – А теперь смотрите внимательно, куда поплывет наш корабль. Я вижу слева по курсу пролив бодрости. Остановимся? Вы устали?

Физ. минутка: Hands up, hands down.

Hands up, hands down,
Hands on hips, sit down.
Hands up,to the sides,
Bend left, bend right.
One, two,three,hop!
One, two,three,stop!
Stand still!

T. – Здорово! А мы теперь уже бодрые с новыми силами продолжаем плыть по морям и океанами.

Бухта сюрпризов.

Т. – Ребята, посмотрите, прямо по курсу бухта сюрпризов. Давайте заглянем, может быть и для нас что-нибудь найдётся. Вы любите сюрпризы?

Дети получают карточки . в карточках соединяли дети должны соединить буквы алфавита в правильной последовательности (каждому ребенку даeться лист, на котором он соединяет буквы алфавит. По окончанию он выходит к доске и вывешивает свой рисунок.)


Физ. минутка.i can……


Учитель говарит на английском а дети повторяют и показывают.

I can read

I can swim

I can dance

I can fly

I can sleep

I can sing

I can go

I can run

I can jump

I can sit/


Подведение итогов и выставление оценок.

T: Давайте подведем итоги нашего урока. Вам понравилось наше путешествие? Что мы с вами делали? Что вам запомнилось больше всего? Мы повторили звуки, побывали в стране звуков и букв, выполняли разные задание. Молодцы! Но я вам открою секрет это только начала. Скоро мы будем с вами покорять новые моря и океаны


Краткое описание документа:

Конспект урока по английскому языку во 2 классе на тему:

«Алфавит- звуки.  Путешествие в страну английского языка»

Цель:  Развитие и совершенствование навыков монологической и        диалогической речи.

Задачи:

               1. Совершенствовать грамматические навыки по составлению английских предложений

               2. Совершенствовать знания букв алфавита.

 

               3. Прививать положительное отношение и интерес к изучению английского языка.По содержанию: повторение изученного материала.

По форме: урок-путешествие.

Основной дидактический метод: словесный, репродуктивный.

Частные методы и приемы: парная работа, индивидуальная, коллективная.

Оборудование: наглядность (картинки животных и алфавит), карточки с заданиями, разрезная азбука, раздаточный материал, 

Автор
Дата добавления 03.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров384
Номер материала 362850
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх