Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Алгебра "Арифметикалық прогрессияның алғашқы n-мүшесінің қосындысы" 9-сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Алгебра "Арифметикалық прогрессияның алғашқы n-мүшесінің қосындысы" 9-сынып

библиотека
материалов


Бекітемін: /С.Мажитова/

Сыныбы

9

Пәні

Алгебра

Күні

4.12.2014

Сабақтың тақырыбы

Арифметикалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысы

Мақсаты

Арифметикалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысының формуласын қорыту және есеп шығаруға қолдану

Күтілетін нәтиже

А. Арифметикалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысының формуласымен танысады

В. Арифметикалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысының формуласын есеп шығаруға қолданады. С. Арифметикалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысына берілген күрделі тапсырмаларды орындай алады.

Керекті жабдықтар

АКТ. Презентация. Постер. Бағалау парағы. «Менің бүгінгі сабақта алған орыным" Бағдар картасы. Деңгейлік тапсырмалар.

Тапсырма

Топтық тапсырмалар. Интеллект карта. Жеке тапсырмалар

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері

Уақыты

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе


5 минут

Оқушылармен амандасу

Оқушыларды «Бағдар шам» бойынша топқа бөлу.

Презентация Өткен сабаққа шолу

1. Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласын жаз ап=
2. Формуланы түрлендір.

Оқушылар амандасады.

Оқушыларды «Бағдар шам» түстері бойынша топқа бөлу.

Үй тапсырмасына жауап береді

ап=а1+(п-1)d

d= (ап─а1)hello_html_m6e603f46.gif(п-1)

п=(ап─а1+d)/d

а1= ап -(п-1)d


Тұсаукесер



3 минут

«Сыйқырлы шаршы» ойыны

a1=2 n=5 d=3 an=?

a1=6 n=3 d=4 an=?

a1=5 n=4

d=3 an=?

a1=7 n=8

d=1 an=?


«Сыйқырлы шаршы» ойынындағы есепті шешіп арадағы байланысты анықтайды


Негізгі бөлім



20 минут




10 минут


«Арифметкалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысы» Интеллект карта

«Ойлан, бірік, бөліс» топтық тапсырмалар беріледі. А-деңгейінен 1топ №251 1, 4

2 топ №251 2, 5

3 топ №251 3, 6

В- деңгейінен №255

С-деңгейінен №263


Бағдар картасы /жеке оқушыларға/


Интеллект картамен оқушылар жұмыстанады. Оқушылар бүгінгі тақырыпты топпен талдап, интеллект картаны қорғайды. Қалған топ оқушылары тыңдайды және «Екі жұлдыз бір ұсыныспен» бағалайды.

«Ойлан, бірік, бөліс» тәсілі бойынша топтық тапсырма орындалады.

Бағдар картасы /жеке оқушыларға/ орындайы. Бағалау кестесі бойынша бағалайды.

Қорытынды



3 минут

Детальдарды толықтыр ойыны.

Кері байланыс: Стикерге өз ойлары мен ұсыныстарын жазу.

  • Үйге тапсырма:

§ 5.1 Арифметикалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысы

253 есеп


Детальдарды толықтыр ойыны арқылы бүгінгі сабақты пысықтайды.

Оқушылар өз ойларын стикерге жазып, тақтаға іледі.




















Бағдар картасы

Алгебра 9 сынып

Сабақтың тақырыбы: Арифметкалық прогрессияның алғашқы п-мүшесінің қосындысы

Оқушының аты-жөні_________________________________________________


1. iAW9QG0HW Өзіңе қажетті құралдарды алдың ба? /оқулық, дәптер, сызба құралдары, формулалар жинағы, анықтамалықтар/


Нұсқаулар: 1. Тапсырманы аялдама бағыты бойынша мұқият орында 1. iVTQRJBI3 Өткен «Арифметкалық прогрессия» тақырыбын еске түсір. оқулық/

2. iTUSYXF7F Көршіңнен көмек сұра

3. i04KW58T0 Қосымша материалдарды пайдалан, /формулалар жинағы,

Анықтамалықтар/

5. math-clock[1] Уақытқа назар аудар.


1-аялдама Жалғастыр: math-clock[1]2 минут iTUSYXF7F2-ұпай.

1. 4; 7; 10;.............



2-аялдама Есепте: Бер: а=6 3-ұпай. math-clock[1] 3-минут i04KW58T0

d=12

т/к а4-?



3-аялдама а1=5 а8=19 d=2 S8= ?


5-ұпай.

math-clock[1]5-минутiTUSYXF7F








4-аялдама Өзіңді-өзің бағала

Бағалау критерийлері

Критерийлері

Дескриптор

Ұпайы

Тізбекті жалғастыру

Айырмасын дұрыс тапқан ,тізбекті дұрыс жазған

Тізбекті дұрыс жазған

Жауап бере алмайды.


2 ұпай

1 ұпай

0 ұпай

Берілген есептің мәнін табу

Есепті толық орындайды.

Есеп орындалған таңбада қателік бар

Есепті орындаған, бірақ жауабы нақты емес.

Есеп орындалмаған.

3 үпай

2 ұпай

1 ұпай


0 ұпай

Берілген есептің мәнін табу

Есеп толық орындалған

Есептің толық орындалмаған

Есеп мүлдем орындалмаған

5 ұпай

3 ұпай

0 ұпай

Барлығы – 12 ұпай

Ұпайды бағаға айналдыру

«5» 10 балл

«4» 8-9 балл

«3» 7-6 балл

« 2» 0-5 балл









Общая информация

Номер материала: ДВ-252735

Похожие материалы