Алгебра "Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі" 7-сынып

		Бекітемін:                      /С.Мажитова/
Сыныбы		7
Пәні		Алгебра
Күні		05.12.2015
Сабақтың тақырыбы		Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі
Мақсаты		Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісітуралы түсініктерін қалыптастыру және есеп шығаруда қолдана білуге дағдыландыру
Күтілетін нәтиже		А. Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі біледі В. Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісінің формуласын қорытып дәделдейді  С. Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісінің формуласын қолданып есеп шығара алады
Керекті жабдықтар		Оқулық , АКТ, Плакат, Маркер, ноутбук, интербелсенді тақта, кестелер, формулалар.
Тапсырма		Тапсырмалар, есеп,топшама
Сабақ барысы
Сабақ кезеңдері	Уақыты		Мұғалім әрекеті	Оқушы әрекеті
Кіріспе	5 минут		Оқушылармен амандасу. «Бір-біріне тілек білдіру» шаттық шеңбері «Топтастыру» әдісі	Оқушылар амандасады. Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді.
Тұсаукесер	3 минут		Оқушыларға тапсырма.  Көбейтуді орындау. (2с-д)(2с+д)= (3х+2у)(3х-2у)=	Оқушылар берілген тапсырманы орындайды. (2с)2-2сд+2сд-д2=4с2-д2 9х2-6ху+6ху-4у2=9х2-4у2
Негізгі бөлім	20 минут		(а-в)(а+в)=а2-ав+ав-в2=а2-в2 (а-в)(а+в)=а2-в2 Ережесімен таныстыру 1 мыс:(4-5а)(4+5а)=4²-(5а)²=16-25а² (8-3х)(8+3х)=8²-(3х)²=64-9х² (-т-7п)(7п-т)= (-1)(т+7п)(7п-т)=-[(7п)²-т²]=-(49п²-т²)= т²-49п² 2 мыс: (2х-3у)(2х+3у)+9у² =(2х)²-(3х)²+ 9у²=4х²-9у²+9у²=4х² Оқулықпен жұмыс №366   1-6 №377 1-2 Қатесін тап: (а-в)(а-в)=а2-в2 (с-д)(с+д)=с2+д2 (4-5а)(4+5а)= 16-25а (8-3х)(8+3х)=16-9х² Тест жұмысы (т-3)(т+3) 25а2-16 (5а-8в)(5а+8в) 49х2-4 (4+5а)(5а-4) т2-9 (С-7)(с+7) 100х2-36д2 (7х-2)(7х+2) 25а2-64в2 (10р-6д) *(10р+6д) с2-49	Оқушылар мысалдарды бірлесе отырып талдайды. Берілген тапсырманы бірлесе орындайды. Тақтаға шығып есептің шығару жолын талдайды. Тест жұмысын орындайды.    6-дұрыс болса 4-5 дұрыс болса          3- дұрыс болса 3-ден төмен болса
Қорытынды	5 минут		Кері байланыс. Рефлексия Мен бүгінгі сабақта ... біліп шықтым Мен бүгінгі сабақта ... үйрендім Мен бүгінгі сабақта ... таныстым Мен бүгінгі сабақта ... қайталадым Мен бүгінгі сабақта ... бекіттім Бағалау . Үйге тапсырма  § 2.1  Екі өрнектің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісі  тақырыбын оқу.       №366    7-12	Рефлексия парағын толтыру, Бағдаршам арқылы оқушылар өзін-өзі бағалайды.

Реті:41

Пән:  алгебра

Сынып: 7 ә                     7в

Күні:

Сабақтың тақырыбы:  «Екі өрнектің  квадраттарының айырмасы». Есептер шығару.

Мақсаттары:

Білімділік: Қысқаша көбейту формулаларын, атап айтқанда екі өрнектің квадраттарының айырмасы формулдасын білу, мәнін түсіну, дәлелдей білуі

Дамытушылық:  Екі өрнектің квадраттарының айырмасы формуласын практикада дұрыс қолдана білуі, есептеу жылдамдықтарын арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ізденуге, еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  Жаңа тақырып

Сабақтың жоспары:      1)  Мотивациялық кезең: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2) өткен тақырыпты қорытындылау(1), (2) ,(3)-формулалары, 5 минут)

                                        3) Практикалық бекіту

                                        4)Үйге тапсырма беру

                                        5) Қорытындылау, бағалау 

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі

2)Қайталауға арналған сұрақтар.

Анықтама: Екі өрнектің қосындысының квадраты мен айырмасының квадраты =бірінші мүшесінің квадраты қосу 2еселенген бірінші мүше мен екінші мүшенің көбейтіндісі қосу екінші мүшенің квадраты, яғни

(а±в)²=а²±2ав+в²

а²-в²=(а-в)(а+в)

Өткенді қайталау:

а²-в²=(а-в)(а+в)

                                                  а²-в²=(а-в)(а+в)

Анықтама:

 Екі өрнектің айырмасының олардың қосындысына көбейтіндісі осы өрнектердің квадраттарының айырмасына тең:

1 мысал: (4-5а)(4+5а)=4²-(5а)²=16-25а²

                         (8+3х)(8-3х)=8²-(3х)²=64-9х²

                         (-m-7а)(7а-m)=(-1)(m+7a)(7a-m)=m²-49а²

Анықтама:

Екі өрнектің квадраттарының айырмасы осы өрнектердің айырмасы мен қосындысының көбейтіндісіне тең

16-25а²=(4-5а)(4+5а)

4.Практикалық бөлім:

Ауызша есептер:№ 377

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №378, 3379, 380

Өздігінен  шығаратын есептер: №381/тақ есептер/

Үй жұмысы:    № 386,№387 /жұп есептер

Бағалау

Бағалау:Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағалау.

Реті:42

Пән:  алгебра

Сынып: 7 ә                     7в

Күні:

Сабақтың тақырыбы:  «Екі өрнектің  кубтарының қосындысы мен айырмасы»        

Мақсаттары:

Білімділік: Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырмасы формулдасын білу, мәнін түсіну, дәлелдей білуі

Дамытушылық:  Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырмасының формуласын практикада дұрыс қолдана білуі, есептеу жылдамдықтарын арттыру.

Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ізденуге, еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  Жаңа тақырып

Сабақтың жоспары:      1)  Мотивациялық кезең: түгендеу, сабаққа ынталандыру

       2) өткен тақырыпты қорытындылау(1), (2), (3) -формулалары, 5 минут)

                                        3)  Жаңа тақырып беру, сабақтың мақсатымен таныстыру

                                        4) Практикалық бекіту

                                        5)Үйге тапсырма беру

                                        6) Қорытындылау, бағалау 

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі

2)Қайталауға арналған сұрақтар.

 (а±в)²=а²±2ав+в²

  а²-в²=(а-в)(а+в)

мысалдар: (4-5а)(4+5а)=4²-(5а)²=16-25а²

                              (8+3х)(8-3х)=8²-(3х)²=64-9х²

                              (-m-7а)(7а-m)=(-1)(m+7a)(7a-m)=m²-49а²

                   16-25а²=(4-5а)(4+5а)

3.Мағынаны ашу:

а³+в³=(а+в)(а²-ав+в²)

Д-уі: (а+в)(а²-ав+в²)=а(а²-ав+в²)+в(а²-ав+в²)=а³-а²в+ав²+а²в-ав²+в³=а³+в³

Бұл формула екі өрнектің кубтарының қосындысының формуласы деп аталады.

    Екі өрнектің кубтарының қосындысы осы өрнектердің қосындысын олардың айырмасының толмсыз квадратына көбейткенге тең.

/Толымсыз квадрат дегеніміз не?/

4.Практикалық бөлім:

Ауызша есептер:№ 403/1-4/

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №404,405,406, 407, 408, 409 /тақ есептер/

Өздігінен шығаратын есептер: №416

Үй жұмысы:    № 408,№409, /жұп есептер, №410

Бағалау

Бағалау:Оқушылардың белсенділігіне байланысты бағалау.