1237810
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыАлгебра и начала анализа 10 класс «Иследование функции и построение её графика» (Технологическая карта «Алгоритм» по технологии «Биоинформатика и Синергетика» Ф.Я. Вассермана)

Алгебра и начала анализа 10 класс «Иследование функции и построение её графика» (Технологическая карта «Алгоритм» по технологии «Биоинформатика и Синергетика» Ф.Я. Вассермана)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Алгебра и начала анализа 10 класс

Технологическая карта «Алгоритм»

ТЕМА: Иследование функции и построение её графика

ЦЕЛЬ: Уметь применять схему иследование функции и выполнять построение её графика

ЗАДАЧИ:

Учебно-познавательная: используя свойства функции, научить её исследовать и на основе исследования строить её график.

Развивающая: развитие элементов анализа и синтеза; способствовать формированию математической речи, развитию памяти и абстрактного мышления.

Воспитательная: способствовать развитию устойчивого интереса к математике, самостоятельности.

Ход урока

  1. Организационный момент

Мотивация:

Сегодня на уроке мы научимся используя свойства функции, её исследовать и на основе исследования строить её график 63%=

Для активизации дается слово лидеру.

  1. 1 цикл «ПРОБА» Актуализация субъектного опыта учащихся.

Учитель делает запись на доске В1=, и дает первое объяснение по схеме ОСУД.(Схемы лежат на каждой парте) после объяснения.

Учащиеся делают синхронно один хлопок, записывают слово «ПРОБА» и приступают к выполнению задания .

Три задания: №1 НПС , ППС, ВПС,

Окончание работы 5+30 ( учитель анализирует степень усвоения учебного материала после первого объяснения)

По окончании работы – обмен тетрадями . Ручка в руках - это ошибка.

Запись ответов на доске НПС , ППС, ВПС по очередно. Меньше или больше.

  1. 2 цикл «Закрепление»

Выясняем где допустили ошибки (темы) Скорость , внимания,счет, решение.

1-________

2-_________

3__________

Время объяснения в 2 раза меньше,времени на первом этапе. Учитель делает запись на доске В2=,

Учащиеся делают синхронно два хлопка, записывают слово «Закрепление»и приступают к выполнению задания .

Три задания: №2 НПС , ППС, ВПС

Окончание работы 5+30 ( учитель анализирует степень усвоения учебного материала после второго объяснения)

Три задания по схеме «Усли - то »

По окончании работы – обмен тетрадями . Ручка в руках - это ошибка.

Запись ответов на доске НПС , ППС, ВПС по очередно. Меньше или больше

Выясняем где допустили ошибки (темы) Скорость , внимания,счет, решение.

1-_________

2-_________

3__________


  1. 3 цикл «Память»

Время объяснения в 2 раза меньше,времени на втором этапе. Учитель делает запись на доске В3=,

Учащиеся делают синхронно три хлопка, записывают слово «Память»и приступают к выполнению задания . Три задания: №3 НПС , ППС, ВПС

Окончание работы 5+30 ( учитель анализирует степень усвоения учебного материала после объяснения)

Три задания по схеме «Усли - то »

Выясняем где допустили ошибки (темы) Скорость , внимания,счет, решение.

1-_________

2-_________

3__________


5. Определяется уровень усвоения материала и схемы ОСУД классом. Определяется группа экспертов для работы в карте "Биоинтернет". Даётся прогноз времени работы по данной теме.

Если нет уроков по карте "Биоинтернет" в этот день, то даётся задание на дом: умение решать задания и комментировать свои действия по схеме ОСУД.

Учитель опять даёт прогноз о времени окончании темы и возможности игры в картах "Логика", "Лидер", "СРВ".

6. Количество заданий на дом должно быть не менее 10.

Задания можно давать из учебника -произвольные

Домашнее задание стр 31-35 №1-25



1 цикл «ПРОБА» - №1НПС , ППС, ВПС

2 цикл «Закрепление»-№2 НПС , ППС, ВПС

3 цикл «Память» -№3 НПС , ППС, ВПС

5 НПС , ППС, ВПС





Общая информация

Номер материала: ДВ-178558

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.