Инфоурок Алгебра ТестыАлгебра 8 класс. задания независимого тестирования

Алгебра 8 класс. задания независимого тестирования

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1 вариант.docx

Муниципальное независимое тестирование учебных достижений

обучающихся общеобразовательных организаций Белгородского района

2015 год


Математика, 8 класс

Вариант № 1




МОУ____________________________________________________________


Ф.И.О. обучающегося_____________________________________________


Класс___________________________________________________________



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

На выполнение всей работы отводится 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих 10 заданий.

При выполнении заданий первой части (№ 1 – 7) нужно указывать только ответы. При этом:

если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;

если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо записать в отведенном для этого месте.

Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:


1) 26 20 3) 15 10


В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый:hello_html_5f82ae08.png

В заданиях части 2 (№ 8, 9. 10) необходимо записать полный ход решения задачи. Текст задания можно не переписывать.

Выполнять задания можно в любом порядке, главное – правильно решить как можно больше заданий. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно будет вернуться к пропущенным заданиям.


Желаем успеха!



Часть 1


1. Какое из данных выражений является целым?

1) 2) 3) 4)


2. Сократите дробь















3. Чему равно значение выражения Ответ запишите в стандартном виде.


1) 1,08 2) 1,08 3) 10,8 4) 1,08


4. Какая из функций не является обратной пропорциональностью?


1) 2) 3) 4)


5. При каком значении переменной не имеет смысла выражение ?


Ответ: __________


6. Найдите значение выражения .


Ответ: __________


7. Найдите углы ромба, если его сторона образует с диагоналями углы, которые относятся как 4:5.


Ответ: __________








Часть 2

8. По течению реки катер прошёл 8 км и столько же против течения, затратив на весь путь 0,9 ч. Собственная скорость катера 18 км/ч. Какова скорость течения?

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Выполните действия

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10. При каких значениях а уравнение не имеет корней?

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Алгебра 8 класс. задания независимого тестирования"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 2 вариант.docx

Муниципальное независимое тестирование учебных достижений

обучающихся общеобразовательных организаций Белгородского района

2015 год


Математика, 8 класс

Вариант № 2




МОУ____________________________________________________________


Ф.И.О. обучающегося_____________________________________________


Класс___________________________________________________________



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

На выполнение всей работы отводится 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих 10 заданий.

При выполнении заданий первой части (№ 1 – 7) нужно указывать только ответы. При этом:

если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;

если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо записать в отведенном для этого месте.

Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:


1) 26 20 3) 15 10


В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый:hello_html_5f82ae08.png

В заданиях части 2 (№ 8, 9. 10) необходимо записать полный ход решения задачи. Текст задания можно не переписывать.

Выполнять задания можно в любом порядке, главное – правильно решить как можно больше заданий. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно будет вернуться к пропущенным заданиям.


Желаем успеха!



Часть 1


1. Какое из данных выражений является целым?

1) 2) 3) 4)


2. Сократите дробь















3. Чему равно значение выражения . Ответ запишите в стандартном виде.


1) 1,33 2) 1,33 3) 13,3 4) 1,33


4. Какая из функций не является обратной пропорциональностью?


1) 2) 3) 4)


5. При каком значении переменной не имеет смысла выражение ?


Ответ: __________


6. Найдите значение выражения .


Ответ: __________


7. Найдите углы параллелограмма АВСD, если угол А в 3 раза больше угла В.

Ответ: __________









Часть 2

8. Турист проплыл на катере 28 км против течения реки и вернулся обратно, потратив на обратный путь на 4 мин меньше. Найдите собственную скорость катера, если скорость течения реки 1 км/ч.

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Выполните действия

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10. При каких значениях а уравнение не имеет корней?

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Алгебра 8 класс. задания независимого тестирования"

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 3 вариант.docx

Муниципальное независимое тестирование учебных достижений

обучающихся общеобразовательных организаций Белгородского района

2015 год


Математика, 8 класс

Вариант № 3




МОУ____________________________________________________________


Ф.И.О. обучающегося_____________________________________________


Класс___________________________________________________________



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

На выполнение всей работы отводится 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих 10 заданий.

При выполнении заданий первой части (№ 1 – 7) нужно указывать только ответы. При этом:

если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;

если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо записать в отведенном для этого месте.

Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:


1) 26 20 3) 15 10


В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый:hello_html_5f82ae08.png

В заданиях части 2 (№ 8, 9. 10) необходимо записать полный ход решения задачи. Текст задания можно не переписывать.

Выполнять задания можно в любом порядке, главное – правильно решить как можно больше заданий. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно будет вернуться к пропущенным заданиям.


Желаем успеха!



Часть 1


1. Какое из данных выражений является целым?

1) 2) 3) 4)


2. Сократите дробь















3. Чему равно значение выражения .Ответ запишите в стандартном виде.


1) 1,05 2) 1,05 3) 10,5 4) 1,05


4. Какая из функций не является обратной пропорциональностью?

1) 2) 3) 4)


5. При каком значении переменной не имеет смысла выражение ?


Ответ: __________


6. Найдите значение выражения .


Ответ: __________


7. Найдите углы ромба, если его сторона образует с диагоналями углы, которые относятся как 3:6 .


Ответ: __________








Часть 2

8. Лодка прошла 6 км против течения реки и 12 км по течению, затратив на весь путь 2 ч. Найдите скорость лодки в стоячей воде, если скорость течения реки 5 км/ч?

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Выполните действия

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10. При каких значениях а уравнение не имеет корней?

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Алгебра 8 класс. задания независимого тестирования"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ 4 вариант.docx

Муниципальное независимое тестирование учебных достижений

обучающихся общеобразовательных организаций Белгородского района

2015 год


Математика, 8 класс

Вариант №4




МОУ____________________________________________________________


Ф.И.О. обучающегося_____________________________________________


Класс___________________________________________________________



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

На выполнение всей работы отводится 45 минут. Работа состоит из двух частей, включающих 10 заданий.

При выполнении заданий первой части (№ 1 – 7) нужно указывать только ответы. При этом:

если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;

если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо записать в отведенном для этого месте.

Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:


1) 26 20 3) 15 10


В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый:hello_html_5f82ae08.png

В заданиях части 2 (№ 8, 9. 10) необходимо записать полный ход решения задачи. Текст задания можно не переписывать.

Выполнять задания можно в любом порядке, главное – правильно решить как можно больше заданий. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, можно будет вернуться к пропущенным заданиям.


Желаем успеха!



Часть 1


1.  Какое из данных выражений является целым?

1) 2) 3) 4)


2. Сократите дробь















3. Чему равно значение выражения Ответ запишите в стандартном виде.


1) 1,04 2) 1,04 3) 1 0,4 4) 1,04


4. Какая из функций не является обратной пропорциональностью?

1) 2) 3) 4)


5. При каком значении переменной не имеет смысла выражение ?

Ответ: __________


6. Найдите значение выражения


Ответ: __________


7. Найдите углы ромба, если одна из диагоналей равна его стороне.


Ответ: __________










Часть 2

8.Катер спустился по течению реки, пройдя 28 км, и тотчас вернулся назад, затратив на весь путь 7 ч. Какова скорость течения реки, если собственная скорость катера 9 км/ч?

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Выполните действия

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10. При каких значениях а уравнение не имеет корней?

Решение:________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Алгебра 8 класс. задания независимого тестирования"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ответы на задания, критерии оценивания работы.docx

Правильные ответы варианта 1:

ответ


2

1

2

4



800,1000

2 км/ч

a–2



Критерии оценивания ответа на задание № 8

Решение: Решение: Пусть x км/ч – скорость течения реки, тогда ч. – время движения по течению реки. ч.- время движения против течения реки. На весь путь ушло 0,9 ч. Составляем уравнение .

,

Корень -2 не соответствует смыслу задачи. Следовательно, скорость течения реки 2 км/ч.

Ответ: 2 км/ч.

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ. Верно составлено уравнение. Имеются пояснения к решению задачи.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0


Критерии оценивания ответа на задание № 9

Решение:


Ответ: a–2

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0


Критерии оценивания ответа на задание № 10

Решение:

Значит, при уравнение корней иметь не будет.

Ответ:

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

3

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

2

Другие случаи

0

Правильные ответы варианта 2:

ответ


3

2

4

4


2

450,1350

29 км/ч




Критерии оценивания ответа на задание № 8

Решение: Пусть x км/ч – скорость течения реки, тогда ч. – время движения по течению реки. ч.- время движения против течения реки. На путь по течению реки ушло на часа меньше. Составляем уравнение .

,

Корень -29 не соответствует смыслу задачи. Следовательно, скорость катера 29 км/ч.

Ответ: 3 км/ч.

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ. Верно составлено уравнение. Имеются пояснения к решению задачи.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0


Критерии оценивания ответа на задание № 9

Решение:


Ответ:

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0


Критерии оценивания ответа на задание № 10

Решение: Значит, при уравнение корней иметь не будет.

Ответ:

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

3

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

2

Другие случаи

0


Правильные ответы варианта 3:

ответ


3

4

4

4



600,1200

9 км/ч

2



Критерии оценивания ответа на задание № 8

Решение: Пусть x км/ч – собственная скорость лодки, тогда ч. – время движения по течению реки. ч.- время движения против течения реки. На весь путь ушло 2 ч. Составляем уравнение .

,

Корень 0 не соответствует смыслу задачи. Следовательно, скорость лодки 9 км/ч.

Ответ: 9 км/ч.

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ. Верно составлено уравнение. Имеются пояснения к решению задачи.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0




Критерии оценивания ответа на задание № 9

Решение:

Ответ: 2

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0


Критерии оценивания ответа на задание № 10

Решение: Значит, при уравнение корней иметь не будет.

Ответ:

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

3

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

2

Другие случаи

0



Правильные ответы варианта 4:

ответ


3

1

2

4


3

600,1200

3 км/ч

2



Критерии оценивания ответа на задание № 8

Решение: Пусть x км/ч – скорость течения реки, тогда ч. – время движения по течению реки. ч.- время движения против течения реки. На весь путь ушло 7 ч. Составляем уравнение .

,

Корень -3 не соответствует смыслу задачи. Следовательно, скорость течения реки 3 км/ч.

Ответ: 3 км/ч.

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ. Верно составлено уравнение. Имеются пояснения к решению задачи.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0


Критерии оценивания ответа на задание № 9

Решение:

Ответ: –2

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

2

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

1

Другие случаи

0


Критерии оценивания ответа на задание № 10

Решение: Значит, при уравнение корней иметь не будет.

Ответ:

Указания к оцениванию:

Баллы

Найден верный ответ.

3

Допущена одна вычислительная ошибка, но с её учётом решение доведено до конца

2

Другие случаи

0


Система оценивания результатов диагностической работы

Диагностическая работа по математике для обучающихся 8 класса состоит из 2 частей, содержащих 10 заданий. За правильное выполнение заданий первой части учащиеся получают по 1 баллу, задания второй части оцениваются следующим образом: за задания № 8 и № 9 учащиеся получают максимально по 2 балла, за задание № 10 – 3 балла.

Школьная

отметка

«2»


«3»


«4»


«5»

Первичный балл


менее 5 баллов


5 – 7

баллов


8 – 10 баллов


11 – 14 баллов




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Алгебра 8 класс. задания независимого тестирования"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 788 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.10.2016 1051
    • ZIP 213.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трубчанинова Татьяна Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34056
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1210 человек из 84 регионов

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 31 региона

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе