Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Алгебра пәнінен "Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы" тақырыбына сабақ жоспары (9- сынып)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Алгебра пәнінен "Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы" тақырыбына сабақ жоспары (9- сынып)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы

Арифметикалық прогрессия


Сілтеме

Алгебра 9- сынып, слайдтар

Мақсаты

Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласын есептер шығаруда қолдана білу

Міндеттер


  1. Арифметикалық прогрессияға анықтама беру.

  2. Сандар тізбегінің ішінен ариифметикалық прогрессияны ажырата білу.

  3. Топпен жұмыс істеуге, өзін-өзі бағалай білуге үйрету.

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

Оқуға бағыт-бағдар беру;

Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгертіп шығу;

Оқушыларға өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау

Әдіс- тәсілдер

Жұппен жұмыс істеу, диалогтік оқыту, сыни тұрғыдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, тақырыпқа сай слайдтар, үлестірме парақтар, топтық тапсырмалар жазылған парақтар, бағалау парағы

Күтілетін нәтиже

Арифметикалық прогрессияға анықтама бере алады. п-ші мүшесінің формуласын есептер шығаруда қолдана біледі. Арифметикалық прогрессияны сандар тізбегінің ішінен ажырата алады.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе


Ұйымдастыру

5мин

  • Сәлемдесу;

  • Оқушыларды тугелдеу;

  • Оқушылардың сабаққа дайындық деңгейлерін тексеру;

  • Психологиялық тренинг өткізу

  • Сабақ басындағы көңіл-күйлерін анықтау



  • Сыныпты 3 топқа бөлемін


  • Бағалау парағымен таныстырып, үлестіру


  • Үй тапсырмасын тексеру (сұрақ-жауап арқылы және үйге берілген №180 және №181(жұптары) есептерді слайд арқылы тексеру)

180.

5-ке бөлгенде қалдығы 2-ге тең болатын натурал сандар тізбегінің жалпы мүшесінің формуласын жаз. hello_html_m39c4d336.gif

181(жұптары):

2) 2, -2, 2, -2, ... hello_html_m6465ba80.gif

4) hello_html_66734434.gifhello_html_74295a9d.gif


6) 1, -2, 3, -4, ... hello_html_m4d167738.gif

8) hello_html_m50b088e0.gifhello_html_m789101de.gif

- Амандасады, сабаққа дайындықтарын көрсетеді.


- Сабақ басындағы көңіл-күйлерін білдіреді.


- Тренинг арқылы сабаққа ынталарын көрсетеді


-Топқа бөлінеді.



- Бағалау парағымен танысады





- Сұрақтарға жауап береді



- Үйге берілген есептің жауабын белсенді тақтадағы жауаппен салыстырып, бір-бірінің тапсырмаларын тексереді


Оқу тапсырмасы

БЛУМ бойынша оқу тапсырмаларының таксономиясы (деңгей)

Уақыт (минут
пен)

Ұйымдастыру түрі/ бағалау түрі

1

Арифметикалық прогрессия: анықтама, ереже, формулаларды, түрлендірулерді еске түсіру.

Білім

7 мин

Топпен жұмыс / бірін-бірі бағалау .

2

«картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияныңбелгісіз мүшелерін анықтау (кесте толтыру )

Түсіну

3 мин

Өздік жұмыс / бірін-бірі бағалау.

3

 Алтауы да арифметикалық прогрессияның тізбектес орналасқан мүшелері болатындай етіп 1) 3 және 18 2) 10 және 0 3) 25 және 45 сандарының арасына төрт санды орналастыр. 

Қолдану

6 мин

Топпен жұмыс / өзін-өзі бағалау+ мұғалімнің бағасы

4

Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген аn=7+2n 1)Тоғызыншы мүшесін 2) он екінші мүшесін 3) отызыншы мүшесін тап

Талдау

6 мин

Өздік жұмыс / бірін-бірі бағалау

5

Берілген тапсырмаларды орындау барысында өз шешіміңді жаса, математикалық моделін ұсыну.

жинақтау

5 мин

Топпен жұмыс / өзін-өзі бағалау + мұғалімнің бағасы

6

Арифметикалық прогрессияның өмірде қолданысын пайымдай отырып, есепті шығару.

Бағалау

10 мин

Жеке жұмыс / өзін-өзі бағалау + мұғалімнің бағасы

рефлексия



Не үйрендім? Не ұнады?

Нені түсінбедім?

Нені білгім келеді?























Тапсырмалар:

1 Б. ( Білім )
Арифметикалы
қ прогрессияның анықтамасын , формулаларын анықтаңыз.
Бір - біріңді бағалаңыз.

Дұрыс жауапты сәйкестендіріңіз. Әр сәйкестік 1 ұпай.

1

Арифметикалық прогрессияның анықтамасы


hello_html_7340d0a4.gif

2

Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

hello_html_m2247be23.gif

3

Арифметикалық прогрессияның өзіне тән қасиеті

hello_html_19a4d8c2.gif

4

Әрбір берілген k және b сандары үшін арифметикалық прогрессияның формуласы

hello_html_m1abcdb68.gif

5

Арифметикалық прогрессияның айырымының формуласы

hello_html_691d9a0.gif



2.Б. (түсіну)

Арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшесін анықта. Бір-біріңді бағала.

Кестені толтыр:


hello_html_17a63b16.gif

hello_html_m3c4ba756.gif

hello_html_m3eb4d443.gif

hello_html_m601acf03.gif

hello_html_m5eb9277d.gif

1

1

3


5


2

2



4

14

3



6

15

60



3Б. (қолдану) Алтауы да арифметикалық прогрессияның тізбектес орналасқан мүшелері болатындай етіп 1) 3 және 18 2) 10 және 0 3) 25 және 45 сандарының арасына төрт санды орналастыр. 
Бір-біріңді бағала.

4.Б. (талдау) Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген аn=7+2n 1)Тоғызыншы мүшесін 2) он екінші мүшесін 3) отызыншы мүшесін тап Бір-біріңді бағала.

5.Б. (жинақтау) Саматтың ата-анасы баласының туған күніне жаңадан телефон әпермекші болды. Ол үшін олар ақша жинайды. Бірінші айда 6500 теңге, ал әр ай сайын алдыңғыдан 500 теңге артық салып отырды. Оныншы айда олар қанша ақша салу керек?

6.Б. (бағалау)
Альпинистер 1-ші күні 1400 м биіктікке көтерілді,ал әр келесі күні олар 100 м биіктікке кем жүріп өткен.Олар қанша күнде 5000 м биік шыңды бағындырған, есептеуді пайымда. Өзің шешіміңді көрсет. Өзіңді бағала.


Пәні: алгебра

Сынып: 9а

Оқушының аты-жөні:

Бағалау түрі :

1

2

3

4

5

6

1

Өзін-өзі бағалау

 

 

 

 

 

 

2

Бірін-бірі бағалау

 

 

 

 

 

 

3

Мұғалімнің бағасы

 

 

 

 

 

 

4

Топтың өзін- өзі бағалауы:




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров336
Номер материала ДВ-487910
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх