188932
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Алгебра КонспектыАлгебра пәнінен "Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы" тақырыбына сабақ жоспары (9- сынып)

Алгебра пәнінен "Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласы" тақырыбына сабақ жоспары (9- сынып)

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы

Арифметикалық прогрессия


Сілтеме

Алгебра 9- сынып, слайдтар

Мақсаты

Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласын есептер шығаруда қолдана білу

Міндеттер


  1. Арифметикалық прогрессияға анықтама беру.

  2. Сандар тізбегінің ішінен ариифметикалық прогрессияны ажырата білу.

  3. Топпен жұмыс істеуге, өзін-өзі бағалай білуге үйрету.

Мұғалім үшін оқу нәтижелері

Оқуға бағыт-бағдар беру;

Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгертіп шығу;

Оқушыларға өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау

Әдіс- тәсілдер

Жұппен жұмыс істеу, диалогтік оқыту, сыни тұрғыдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, тақырыпқа сай слайдтар, үлестірме парақтар, топтық тапсырмалар жазылған парақтар, бағалау парағы

Күтілетін нәтиже

Арифметикалық прогрессияға анықтама бере алады. п-ші мүшесінің формуласын есептер шығаруда қолдана біледі. Арифметикалық прогрессияны сандар тізбегінің ішінен ажырата алады.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе


Ұйымдастыру

5мин

  • Сәлемдесу;

  • Оқушыларды тугелдеу;

  • Оқушылардың сабаққа дайындық деңгейлерін тексеру;

  • Психологиялық тренинг өткізу

  • Сабақ басындағы көңіл-күйлерін анықтау



  • Сыныпты 3 топқа бөлемін


  • Бағалау парағымен таныстырып, үлестіру


  • Үй тапсырмасын тексеру (сұрақ-жауап арқылы және үйге берілген №180 және №181(жұптары) есептерді слайд арқылы тексеру)

180.

5-ке бөлгенде қалдығы 2-ге тең болатын натурал сандар тізбегінің жалпы мүшесінің формуласын жаз. hello_html_m39c4d336.gif

181(жұптары):

2) 2, -2, 2, -2, ... hello_html_m6465ba80.gif

4) hello_html_66734434.gifhello_html_74295a9d.gif


6) 1, -2, 3, -4, ... hello_html_m4d167738.gif

8) hello_html_m50b088e0.gifhello_html_m789101de.gif

- Амандасады, сабаққа дайындықтарын көрсетеді.


- Сабақ басындағы көңіл-күйлерін білдіреді.


- Тренинг арқылы сабаққа ынталарын көрсетеді


-Топқа бөлінеді.



- Бағалау парағымен танысады





- Сұрақтарға жауап береді



- Үйге берілген есептің жауабын белсенді тақтадағы жауаппен салыстырып, бір-бірінің тапсырмаларын тексереді


Оқу тапсырмасы

БЛУМ бойынша оқу тапсырмаларының таксономиясы (деңгей)

Уақыт (минут
пен)

Ұйымдастыру түрі/ бағалау түрі

1

Арифметикалық прогрессия: анықтама, ереже, формулаларды, түрлендірулерді еске түсіру.

Білім

7 мин

Топпен жұмыс / бірін-бірі бағалау .

2

«картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияныңбелгісіз мүшелерін анықтау (кесте толтыру )

Түсіну

3 мин

Өздік жұмыс / бірін-бірі бағалау.

3

 Алтауы да арифметикалық прогрессияның тізбектес орналасқан мүшелері болатындай етіп 1) 3 және 18 2) 10 және 0 3) 25 және 45 сандарының арасына төрт санды орналастыр. 

Қолдану

6 мин

Топпен жұмыс / өзін-өзі бағалау+ мұғалімнің бағасы

4

Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген аn=7+2n 1)Тоғызыншы мүшесін 2) он екінші мүшесін 3) отызыншы мүшесін тап

Талдау

6 мин

Өздік жұмыс / бірін-бірі бағалау

5

Берілген тапсырмаларды орындау барысында өз шешіміңді жаса, математикалық моделін ұсыну.

жинақтау

5 мин

Топпен жұмыс / өзін-өзі бағалау + мұғалімнің бағасы

6

Арифметикалық прогрессияның өмірде қолданысын пайымдай отырып, есепті шығару.

Бағалау

10 мин

Жеке жұмыс / өзін-өзі бағалау + мұғалімнің бағасы

рефлексия



Не үйрендім? Не ұнады?

Нені түсінбедім?

Нені білгім келеді?























Тапсырмалар:

1 Б. ( Білім )
Арифметикалы
қ прогрессияның анықтамасын , формулаларын анықтаңыз.
Бір - біріңді бағалаңыз.

Дұрыс жауапты сәйкестендіріңіз. Әр сәйкестік 1 ұпай.

1

Арифметикалық прогрессияның анықтамасы


hello_html_7340d0a4.gif

2

Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы

hello_html_m2247be23.gif

3

Арифметикалық прогрессияның өзіне тән қасиеті

hello_html_19a4d8c2.gif

4

Әрбір берілген k және b сандары үшін арифметикалық прогрессияның формуласы

hello_html_m1abcdb68.gif

5

Арифметикалық прогрессияның айырымының формуласы

hello_html_691d9a0.gif



2.Б. (түсіну)

Арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшесін анықта. Бір-біріңді бағала.

Кестені толтыр:


hello_html_17a63b16.gif

hello_html_m3c4ba756.gif

hello_html_m3eb4d443.gif

hello_html_m601acf03.gif

hello_html_m5eb9277d.gif

1

1

3


5


2

2



4

14

3



6

15

60



3Б. (қолдану) Алтауы да арифметикалық прогрессияның тізбектес орналасқан мүшелері болатындай етіп 1) 3 және 18 2) 10 және 0 3) 25 және 45 сандарының арасына төрт санды орналастыр. 
Бір-біріңді бағала.

4.Б. (талдау) Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген аn=7+2n 1)Тоғызыншы мүшесін 2) он екінші мүшесін 3) отызыншы мүшесін тап Бір-біріңді бағала.

5.Б. (жинақтау) Саматтың ата-анасы баласының туған күніне жаңадан телефон әпермекші болды. Ол үшін олар ақша жинайды. Бірінші айда 6500 теңге, ал әр ай сайын алдыңғыдан 500 теңге артық салып отырды. Оныншы айда олар қанша ақша салу керек?

6.Б. (бағалау)
Альпинистер 1-ші күні 1400 м биіктікке көтерілді,ал әр келесі күні олар 100 м биіктікке кем жүріп өткен.Олар қанша күнде 5000 м биік шыңды бағындырған, есептеуді пайымда. Өзің шешіміңді көрсет. Өзіңді бағала.


Пәні: алгебра

Сынып: 9а

Оқушының аты-жөні:

Бағалау түрі :

1

2

3

4

5

6

1

Өзін-өзі бағалау

 

 

 

 

 

 

2

Бірін-бірі бағалау

 

 

 

 

 

 

3

Мұғалімнің бағасы

 

 

 

 

 

 

4

Топтың өзін- өзі бағалауы:



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.