|
Математика
пәні
мұғалімі
ЖАЛГАСБАЕВА
МИРАМКУЛ ТАЖИБАЕВНАНЫҢ
7-класқа
алгебра пәнінен Блум таксономиясы
бойынша
өткізген сабағының
қысқа
мерзімді жоспары
|
|
Пән: алгебра
|
Күні :
|
Сынып 7
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Бүтін
көрсеткішті дәреженің қасиеттері
|
|
Сілтеме
|
Алгебра7 сынып,
дидактикалық материалдар 7 сынып.
|
|
Жалпы мақсаты
|
Оқушылардың
тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту;логикалық
ойлау қабілеті мен дағды ларын жетілдіру, белсенділіктерін, математикаға
деген қызығу-шылықтарын арттыру; оқуға, саналы сезімге, жауапкершілікке, өз
бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.
|
|
Оқу нәтижесі
|
- Құнды пікір
айтуға, басқаның ойын сыйлауға үйренеді;
-Пікір
таласуға үйренеді;
-Математикалық
терминдердің дұрыс аталуын қадағалайды;
-
Формулалардың мағынасына қарай қолдануына дағдыланады;
-Бүтін
көрсеткішті дәреже ұғымының сипаттамасын біліп, түсініп және қолдана білуді
меңгереді, қорытындылайды;
-Топпен жұмыс
жасай отырып балалар еркін ойлауға қалыптасады.
|
|
Сабақтың барысы
|
|
|
1.Психологиялық дайындық
|
«Үш жақсы қасиетіңді
ата» тренингін өткіземін.
|
|
2.Топқа бөлу
|
Геометриялық
фигураларды таңдау арқылы топқа бөлемін
|
|
Блум таксономиясы
|
|
3.Білу және түсіну: «Конверт» әдісі
|
Конверт әдісімен
натурал және бүтін көрсеткішті дәреже анықтамаларын тиянақтау
|
|
4.Қолдану:
|
Үй тапсырмасын тексеру
(жұппен)
|
|
5.Талдау:
|
Жигсо 2
(30-31бет) (флипчартқа өз ойларын жинақтап түсіру)
|
|
6.Жинақтау:
|
«Бүтін
көрсеткішті дәрежелердің қасиеттері» топтық таныстырылым (ойлау,
сөйлеу, шығармашылық).
Дарынды
және талантты оқушылар: өзі құрастырған есептерін
көрсетеді, қасиеттерге сүйене отырып есептеп топты алға
жетелейді. Үлгерімі төмен оқушылар: тек формуланы
қайталайды, жұмыс тақырыбына мысал келтіреді.
Оқулықпен
жұмыс №46-48
|
|
Үйге тапсырма
|
№49 есепті
аяқтау
|
|
Бағалау
|
|
ОүБ және ОБ
|
Бағалау парағын топ
жетекшісі толтырады, топтық таныстырылымда критериалды бағалау қолданады.
|
|
Қалыптастырушы бағалау
|
Әр топ шығарған
есептерін бір-бірін жетондармен бағалайды
Жасыл түс – «5»,
сары түс –«4», қызыл түс –«3»
|
|
Рефлексия
|
« Автор
орындығы» әдісі бойынша сабақты қорытындылаймын
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.