Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / «Алгебралық өрнектерді теңбе-тең түрлендіріп ықшамдауға есептер шығару» Ашық сабақ. 7 сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

«Алгебралық өрнектерді теңбе-тең түрлендіріп ықшамдауға есептер шығару» Ашық сабақ. 7 сынып

библиотека
материалов

Сыныбы: 7


Тақырыбы: «Алгебралық өрнектерді теңбе-тең түрлендіріп ықшамдауға есептер шығару»

Мақсаты:

а) Білімділік: Алгебралық өрнектердік теңбе-тең түрлендіріп ықшамдауды, алгебралық өрнектің мәнін табуды үйрету

ә) Дамытушылық: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істеуге, қорытынды жасауға үйрете отырып, қабілетін дамыту.

Б) Тәрбиелілік: Сабақ барысында әр түрлі ойын элементтерін пайдаланып, ұлттық тәрбие беру

Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес бекіту сабағы

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап және сайыс

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, әр түрлі дидактикалық материалдар

Сабақтың барысы.

І.Мұғалімнің кіріспе сөзі: (оқушылардың берген жауаптары мен үй жұмысының орындалуы тойға әкелген шашу болады) өтілген тақырыптар бойынша сұрақтар. Әр топқа үш сұрақтан:

1. Өрнекті ықшамдау деген не?

2.Өрнекті ықшамдау қалай орындалады?

3.Тепе-тең түрлендіру деген не?

4.Алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіру үшін неден пайдаланамыз?

5.Қосудың ауыстырымдық терімдік қасеиті

6.Көбейтудің ауыстырымдық терімділік қасеиті

7.Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімдік қасиеті

8.Қосындыны берілген санға бөлу

9.Алгебралық өрнекті қысқарту

ІІ. Үй тапсырмасымен жұмыс (Оқушылардың дәптерін жинап алу)

ІІІ. Әр түрлі ұлттық ойындар:

  1. Бәйге (ат жарысы). Ат жарысының барысы магниттік тақтаға ілінген жылжымалы аттар арқылы көрініп тұрады.

1-қатар

1)3 (a+b)hello_html_4464005f.gif

2- қатар 3- қатар

  1. -2(c+d) 2)hello_html_m69342336.gif 1) 0,8 (2-n) 2)hello_html_m1344f462.gif


B) №741

1-қатар

1,8 х(-3)+0,6х 16,7х+0,5(-1,4х) hello_html_m76ecb9ae.gifх+х


С) №751

1-қатар 2-қатар

5hello_html_m51b3d3b8.gifх-6hello_html_m51b3d3b8.gifу+3hello_html_m51b3d3b8.gifх 10hello_html_m51b3d3b8.gifm-7hello_html_m51b3d3b8.gifn+1hello_html_m51b3d3b8.gifn

3-қатар

8hello_html_m51b3d3b8.gifm-hello_html_m51b3d3b8.gifn+2hello_html_m51b3d3b8.gifn

  1. Ақсүйек ойыны. №740. 1-қатар

  1. а(b+c)=ab+Δc 2)hello_html_m51b3d3b8.gifa+b+Δ=a+b

2-қатар

  1. 10а-12а-3=Δa-3 2)1,5 a(-3). Δ=-4,5 ab

3-қатар

1) Δ(а+3)=1,2a+3,6 2)0,25a.9b=Δab

3) Жоғалған жылқыны табу ойыны. Тапсырмалардың дұрыс жауаптар кестесіне қойылғанда жылқының суреті шығуы тиіс.

Тапсырмалар.

·3b·2

hello_html_m3da69946.gif

0,7(9+5b)

·(hello_html_m51b3d3b8.gif)

0,13(5x-10)

hello_html_41fa21b2.gif

hello_html_m51b3d3b8.gif(4b-hello_html_m51b3d3b8.gif)

hello_html_m51b3d3b8.gifa+hello_html_m51b3d3b8.gif-hello_html_m51b3d3b8.gifa

sb·(0,25)















Жауаптар кестесі.

hello_html_m51b3d3b8.gifab

hello_html_m51b3d3b8.gifbc

-hello_html_m7cea3c9e.gifx

-2b

30ab

6,3+3,5b

0,65x-1,3

hello_html_m51b3d3b8.gifb-0,1

hello_html_m51b3d3b8.gifa+hello_html_m51b3d3b8.gif



IV. «Мен саған, сен маған». Командалардың бір-біріне дайындаған тапсырмалары бойынша жұмыс

V.Қорытындылау. (Оқушылардың берген жауаптары, олардың той туралы пікірлері болып есептелінеді). Төмендегі өрнектерді ықшамдауда арифметикалық амалдардың қандай қасиеттерін пайдаланамыз.

1.7(x+y) 2.hello_html_77b7a64f.gif 3. 2·a·(-5) 4.

5.(8a+5)-3a+2

VI.Бағалау. (Әр ойын қорытындысы бойынша берілген жетондар бойынша бағаланады. Бұл той иесінің қонақтарға сыйлығы болады.)

VII. Үйге тапсырма №732, 733, 741.



Общая информация

Номер материала: ДВ-144743

Похожие материалы