Алгебралық өрнектерге қайталау есептерін шығару

• 1 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Алгебралық өрнектерге қайталау есептерін
  Шығару
  Баяхметова Б.К-математика пәнінің мұғалімі
  Амангелді жалпы білім беретін орта мектебі
  

• 2 слайд

  Білімділік:Алгебралық өрнектерді түрлендіру,ұқсас қосылғыштарды біріктіру,жақшаларды ашу,ортақ көбейткішті жақша сыртына шығаруға қайталау есептерін шығару
  Дамытушылық: Өткен материалды қорытындылай ,салыстыра білу дағдыларын дамыту. Өз ойын жеткізе білу дағдыларын қалыптастыру.
  Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа,дәлдікке тәрбиелеу,өзін-өзі бағалауға,әділдікке тәрбиелеу
  

• 3 слайд

  
  
  Сабақтың түрі: Бекіту,қайталау сабағы
  
  Сабақтың әдісі: Сайыс сабақ, топпен жұмыс,өзін-өзі бағалау,сұрақ-жауап
  
  Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта,үлестірмелі тапсырма,слайд,флипчарт, маркер ,
  
  

• 4 слайд

  Сабақтың барысы
  1.Ұйымдастыру кезеңі
  2.Үй тапсырмасын тексеру
  3. “Ұшқыр ойдан ұтымды жауап”
  (өткен тақырыпты еске түсіру, пысықтау)
  4. “Кім тапқыр”(ауызша есептеу)
  5 “Ой толғаныс ( тест жұмысы)
  6. “Ойлау мен есептеу логикалық ойлаудың негізі” ( логикалық есеп)
  7. Математикалық диктант (сабақты бекіту)
  8. Қорытындылау. Үйге тапсырма, оқушыларды бағалау
  
  

• 5 слайд

  
  І.Ұйымдастыру кезеңі:
  Қайырлы күн балалар! Мен сендермен бірге сабақ өткізуге қуаныштымын.
  ә)Сыныпты топқа бөлу. Ал енді оқушылар дәптерлеріңді ашып бүгінгі күнді жазайық.
  - Балалар, бүгінгі сабақта өзін –өзі бағалау тәсілін қолданамыз. Әр жауаптарға
  , ,геометриялық фигуралар арқылы бағаланады ІІ. а)Үй жұмысын тексеру.(Оқушылар дәптерлерін алмастыру арқылы тексереді).
  
  
  

• 6 слайд

  3.“Ұшқыр ойдан ұтымды жауап”
  
  Алгебралық өрнектер дегеніміз не Алгебралық өрнектер негізгі қасиетін айт Өрнектің қабылдайтын мәндері дегеніміз не Алгебралық қосынды дегеніміз не Алгебралық өрнектің мәні дегеніміз не Жақшаларды қалай ашамыз
  

• 7 слайд

  №817
  
  
  1)- 0,8а ·0,45в ·(-с):
  2) m(-0,75 n)· (-0,6 k):
  3) 3(1,6х-0,7у) – 1,8х+0,1у:
  4) -5(0,9m -1,1n) – 1,5m +1,9n.
  

• 8 слайд

  № 819
  1) 3(а+2в)-а, мұндағы а+3в=1,1:
  2) 2,4(3х+5у)-4у, мұндағы 0,9х+у=2:
  3) 8(0,5а+3в)+8а, мұндағы а+2в=2,5:
  4) 3(0,6m+5n)-3n, мұндағы0,3m+2n=4
  

• 9 слайд

  Тест
  1)1.5х-(6х-12у)
  А)21х+12у:
  В)21х-12у:
  С)9х+12у:
  Д)9х-12у:
  2) 4.6а+(9.7в-5.6а)
  А)-а+9.7в:
  В)а-9.7в:
  С)10.2=9.7в:
  Д)10.2а-9.7в:
  3)2(х+4)+3(15-4х):
  А)14х-53:
  В)-10х-53:
  С)14х+53:
  Д)-10х+53:
  

• 10 слайд

  
  4) а+в-х-у өрнегін алдына “-”таңбасын қойып, жақшаға ал.
  А) –(а+в-х-у):
  В) –(-а+в-х-у):
  С) –(-а-в+х+у):
  Д) –(-а-в+х-у):
  5)Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығар: 5m-10n+25k
  А) 5(5m-2n+5k)
  В) 5(m-2n+25k):
  С) –(-а-в+х+у):
  Д) –(-а-в+х-у):
  
  
  

• 11 слайд

  Формуламен жұмыс
  а+(-в+с-d)=
  а-(в-с+d)=
  а(в+с)=
  ас+вс=
  

• 12 слайд

  Математикалық диктант
  1.Жақша алдына “+” таңбасы болса ,жақшаны ашқанда ______________ __
  2. Жақша алдына “-” таңбасы болса ,жақшаны ашқанда ______________ __
  3. Әріптің берілген өрнектің мағынасы болатын мәндерін әріптің ____________
  4 Бірнеше алгебралық өрнектерден “+” және “-”
  таңбалары арқылы құрастырылған жазу ________
  5. Алгебралық өрнектегі әріптің орнына оның қабылдайтын мәнін қойып, көрсетілген амалдарды орындау нәтижесінде шығатын санды
  ___________________________
  
  

• 13 слайд

  Үйге тапсырма
  №816 №818