Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Алгоритм и его формальное исполнение

Алгоритм и его формальное исполнение

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Алгоритм и его формальное исполнение Урок информатики, 9 класс Выполнила: Мон...
Квадратное уравнение – это уравнение вида ax2 + bx + c = 0, где a ≠ 0
1. Запиши уравнение. 2. Запиши коэффициенты уравнения: a, b, c. 3. Найди диск...
Решите квадратное уравнение х2 – х – 2 = 0 1. Запиши уравнение. 2. Запиши коэ...
Решите квадратное уравнение х2 – х – 2 = 0 а = 1, в = –1, с = – 2 D = (-1)2 –...
Алгоритм – это строго определённая последовательность действий, приводящая к...
Свойства алгоритмов Массовость Понятность Дискретность Детерминированность Вы...
Способы описания алгоритма Словесный Блок-схема Псевдокод Программный
Ответ: К 2 прибавь 1 (получится 3). К 3 прибавь 1 (получится 4). К 4 прибавь...
Ответ: начало Ввод: a, b, c а:=2 b:=3 с:=а+b Вывод: c конец
алг Сумма дано а, b, с надо с = а + b нач а: = 2, b: = 3 с: = а + b кон Ответ:
Пример 1 1. Налить в чайник воду. 2. Открыть кран газовой горелки. 3. Постави...
Ответ: Налить в чайник воду. Зажечь спичку. Поднести спичку к горелке. Открыт...
Пример 2 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: При...
Ответ на тестовое задание 1 2 3 4 5 6 7 б а г в а б д
Домашнее задание § 4.1.1-4.1.3 (прочитать), вп. 1-3 с.108, 109, 112. Задача*....
Ответ: 3 раза налить 3 литровым кувшином в 8 литровый кувшин Останется 1 литр...
Литература Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса. – М.: БИНО...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Алгоритм и его формальное исполнение Урок информатики, 9 класс Выполнила: Мон
Описание слайда:

Алгоритм и его формальное исполнение Урок информатики, 9 класс Выполнила: Монахова О.Л., учитель информатики МБОУ Новосельская ООШ п. Сосновка Фировского района Тверской области 2015 г.

№ слайда 2 Квадратное уравнение – это уравнение вида ax2 + bx + c = 0, где a ≠ 0
Описание слайда:

Квадратное уравнение – это уравнение вида ax2 + bx + c = 0, где a ≠ 0

№ слайда 3 1. Запиши уравнение. 2. Запиши коэффициенты уравнения: a, b, c. 3. Найди диск
Описание слайда:

1. Запиши уравнение. 2. Запиши коэффициенты уравнения: a, b, c. 3. Найди дискриминант D по формуле: D = b2 – 4ac. 4. Сравни дискриминант D с нулем. Если D > 0, то квадратное уравнение имеет два действительных корня, которые вычисляются по формуле: х1,2 = Если D = 0, то квадратное уравнение имеет один действительный корень, который вычисляется по формуле: х = - Если D < 0, то квадратное уравнение не имеет действительных корней. 5. Вычисли корни уравнения, если они есть. 6. Запиши ответ.

№ слайда 4 Решите квадратное уравнение х2 – х – 2 = 0 1. Запиши уравнение. 2. Запиши коэ
Описание слайда:

Решите квадратное уравнение х2 – х – 2 = 0 1. Запиши уравнение. 2. Запиши коэффициенты уравнения: a, b, c. 3. Найди дискриминант D по формуле: D = b2 – 4ac. 4. Сравни дискриминант D с нулем. Если D > 0, то квадратное уравнение имеет два действительных корня, которые вычисляются по формуле: х1,2 = . Если D = 0, то квадратное уравнение имеет один действи-тельный корень, который вычисляется по формуле: х = . - Если D < 0, то квадратное уравнение не имеет действительных корней. 5. Вычисли корни уравнения, если они есть. 6. Запиши ответ.

№ слайда 5 Решите квадратное уравнение х2 – х – 2 = 0 а = 1, в = –1, с = – 2 D = (-1)2 –
Описание слайда:

Решите квадратное уравнение х2 – х – 2 = 0 а = 1, в = –1, с = – 2 D = (-1)2 – 4 * 1 * (-2) = 1 + 8 = 9 D > 0 Уравнение имеет 2 действительных корня х1,2 = = = х1 = ; х2 = Ответ: х1 = 2; х2 = -1.

№ слайда 6 Алгоритм – это строго определённая последовательность действий, приводящая к
Описание слайда:

Алгоритм – это строго определённая последовательность действий, приводящая к результату и записанная с помощью команд, понятных исполнителю.

№ слайда 7 Свойства алгоритмов Массовость Понятность Дискретность Детерминированность Вы
Описание слайда:

Свойства алгоритмов Массовость Понятность Дискретность Детерминированность Выполнимость Результативность

№ слайда 8 Способы описания алгоритма Словесный Блок-схема Псевдокод Программный
Описание слайда:

Способы описания алгоритма Словесный Блок-схема Псевдокод Программный

№ слайда 9 Ответ: К 2 прибавь 1 (получится 3). К 3 прибавь 1 (получится 4). К 4 прибавь
Описание слайда:

Ответ: К 2 прибавь 1 (получится 3). К 3 прибавь 1 (получится 4). К 4 прибавь 1 (получится 5).

№ слайда 10 Ответ: начало Ввод: a, b, c а:=2 b:=3 с:=а+b Вывод: c конец
Описание слайда:

Ответ: начало Ввод: a, b, c а:=2 b:=3 с:=а+b Вывод: c конец

№ слайда 11 алг Сумма дано а, b, с надо с = а + b нач а: = 2, b: = 3 с: = а + b кон Ответ:
Описание слайда:

алг Сумма дано а, b, с надо с = а + b нач а: = 2, b: = 3 с: = а + b кон Ответ:

№ слайда 12 Пример 1 1. Налить в чайник воду. 2. Открыть кран газовой горелки. 3. Постави
Описание слайда:

Пример 1 1. Налить в чайник воду. 2. Открыть кран газовой горелки. 3. Поставить чайник на плиту. 4. Ждать, пока не закипит вода. 5. Поднести спичку к горелке. 6. Зажечь спичку. 7. Выключить газ.

№ слайда 13 Ответ: Налить в чайник воду. Зажечь спичку. Поднести спичку к горелке. Открыт
Описание слайда:

Ответ: Налить в чайник воду. Зажечь спичку. Поднести спичку к горелке. Открыть кран газовой горелки. Поставить чайник на плиту. Ждать, пока не закипит вода. Выключить газ.

№ слайда 14 Пример 2 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: При
Описание слайда:

Пример 2 У исполнителя Калькулятор две команды, которым присвоены номера: Прибавь 3 Умножь на 4 Выполняя первую из них, Калькулятор прибавляет к числу на экране 3, а выполняя вторую, умножает его на 4. Запишите порядок команд в программе получения из числа 2 числа 104, содержащей не более 6 команд, указывая лишь номера команд. Ответ: 1 2 1 1 2

№ слайда 15 Ответ на тестовое задание 1 2 3 4 5 6 7 б а г в а б д
Описание слайда:

Ответ на тестовое задание 1 2 3 4 5 6 7 б а г в а б д

№ слайда 16 Домашнее задание § 4.1.1-4.1.3 (прочитать), вп. 1-3 с.108, 109, 112. Задача*.
Описание слайда:

Домашнее задание § 4.1.1-4.1.3 (прочитать), вп. 1-3 с.108, 109, 112. Задача*. Имеются два кувшина емкостью 3 л и 8 л. Напишите алгоритм на естественном языке, выполняя который можно набрать из реки 7 л воды. (Разрешается пользоваться только этими кувшинами.)

№ слайда 17 Ответ: 3 раза налить 3 литровым кувшином в 8 литровый кувшин Останется 1 литр
Описание слайда:

Ответ: 3 раза налить 3 литровым кувшином в 8 литровый кувшин Останется 1 литр в 3 литровом кувшине Выливаем из 8 литрового кувшина всю воду Выливаем в него 1 литр из 3 литрового кувшина Доливаем 2 раза 3 литра

№ слайда 18 Литература Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса. – М.: БИНО
Описание слайда:

Литература Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Учебник для 9 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 Информатика. 9 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Д. Угриновича. 1 часть / автор-составитель М.Г. Гилярова – Волгоград: ИТД «Корифей», 2009 Информатика. 9 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Д. Угриновича. / автор-составитель А.С. Николаева – Волгоград: Учитель, 2010

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров153
Номер материала ДВ-047846
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх