РАБОТА НАД КОММЕНТАРИЕМ К СФОРМУЛИРОВАННОЙ
ПРОБЛЕМЕ ТЕКСТА
Виды комментариев: 1.Текстуальный
комментарий представляет собой объяснение текста, следование за автором в
раскрытии проблемы. На что необходимо обратить особое внимание в данном виде
комментария?
Вспомогательные вопросы к текстуальному
комментарию
- На каком материале автор раскрывает
проблему?
- На какие аспекты проблемы он обращает
внимание?
-Как автор
позволяет читателю увидеть эти аспекты?( именно этот аспект позволяет
проследить за ходом авторской мысли)
Аспекты проблемы помогут увидеть:
Композиционные приёмы, использованные автором
( например, повтор: повторяющиеся детали, образы, слова, фразы; усиление,
противопоставление и т.д.)
Подтекст ( способность слов, словосочетаний,
предложений в отдельных фрагментах текста таить в себе скрытый смысл, который
кардинально может изменить истолкование текста). Прочитать подтекст можно с
помощью анализа:
1) заглавия, предисловия (если они есть); 2)
языковых особенностей; 3)узловых моментов текста; 4) художественных деталей
- Почему именно эти аспекты его
волнуют?
2. При концептуальном комментарии в
центре внимания интерпретация (толкование, объяснение, раскрытие смысла
) проблемы текста. Экзаменуемый, анализируя её, как бы «пропускает» через своё
восприятие и высказывается по ней.
АРГУМЕНТАЦИЯ ЭКЗАМЕНУЕМЫМ СОБСТВЕННОГО
МНЕНИЯ ПО ПРОБЛЕМЕ
ВИДЫ АРГУМЕНТОВ
1.Логические – доводы, апеллирующие к
человеческому рассудку, к разуму (научные аксиомы, положения законов и
официальных документов, цитаты из авторитетных источников, статистические
данные, примеры из жизни и художественной литературы)
2.Иллюстративные аргументы (иллюстрации, т.е.
примеры, поддерживающие аргумент)
Схема сочинения : основная проблема –
аспекты проблемы – авторская позиция (тезис) –аргумент 1(иллюстрация) –
аргумент 2 (иллюстрация)
Памятка для ученика 1.Найдите абзац
сочинения, в котором вы аргументируете свою точку зрения.2.Проверьте,
доказывают ли аргументы то, что вы утверждаете. 3.Убедитесь в том, что не
нарушена логика из изложения, нет противоречий в приведённых примерах,
доказывающих ваше утверждение.4.Уберите лишние, малоубедительные аргументы,
заменив их двумя бесспорными.5.Убедитесь в том, что у вас нет ошибок в фоновом
материале ( фактические ошибки)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.