1103631
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииАлгоритм работы над сжатым изложением

Алгоритм работы над сжатым изложением

библиотека
материалов
Алгоритм работы над сжатым изложением
В чем состоят основные трудности? НЕТ практики написания изложений НЕТ навык...
Из чего складывается оценка? Что проверяет эксперт? ИК1 Содержание изложения...
ИК1 Содержание изложения       Экзаменуемый передал основное содержание прос...
ИК3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения  ...
 Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1–ИК3 7
Что нужно для этого сделать? - передать основное содержание ТРЕХ микротем -...
Алгоритм работы: 1) Внимательно прослушайте текст, который вам предстоит пис...
Советы! Сокращайте слова! Ключевое слово, которое повторяется на протяжении...
2) Используйте время между прослушиваниями для того, чтобы дописать сокращён...
4) При редактировании старайтесь избавиться от длинных и тяжеловесных предло...
6) Проведите орфографический и пунктуационный анализ текста: найдите слова,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Алгоритм работы над сжатым изложением
Описание слайда:

Алгоритм работы над сжатым изложением

2 слайд В чем состоят основные трудности? НЕТ практики написания изложений НЕТ навык
Описание слайда:

В чем состоят основные трудности? НЕТ практики написания изложений НЕТ навыка восприятия на слух текста-рассуждения НЕТ навыка написания сжатого изложения НЕТ умения выделять в тексте «главное»

3 слайд Из чего складывается оценка? Что проверяет эксперт? ИК1 Содержание изложения
Описание слайда:

Из чего складывается оценка? Что проверяет эксперт? ИК1 Содержание изложения       Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятиямикротемы 2     Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил 1микротему. 1     Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил более 1микротемы. 0

4 слайд ИК1 Содержание изложения       Экзаменуемый передал основное содержание прос
Описание слайда:

ИК1 Содержание изложения       Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, отразив все важные для его восприятиямикротемы 2     Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил 1микротему. 1     Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил более 1микротемы. 0

5 слайд ИК3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения  
Описание слайда:

ИК3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения     Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: – логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; – в работе нет нарушений абзацного членения текста   2     Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена 1 логическая ошибка, и/или в работе имеется 1 нарушение абзацного членениятекста 1     В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более 1 логической ошибки, и/или имеются 2 случая нарушения абзацного членения текста 0

6 слайд  Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1–ИК3 7
Описание слайда:

Максимальное количество баллов за сжатое изложение по критериям ИК1–ИК3 7

7 слайд Что нужно для этого сделать? - передать основное содержание ТРЕХ микротем -
Описание слайда:

Что нужно для этого сделать? - передать основное содержание ТРЕХ микротем - использовать приемы сжатия текста для ТРЕХ микротем - сохранить абзацное членение текста, написать его связно и логично

8 слайд Алгоритм работы: 1) Внимательно прослушайте текст, который вам предстоит пис
Описание слайда:

Алгоритм работы: 1) Внимательно прослушайте текст, который вам предстоит письменно изложить. При первом прослушивании необходимо понять основную мысль текста, следить за логической связью микротем (можно записывать отдельные фразы, ключевые слова)

9 слайд Советы! Сокращайте слова! Ключевое слово, которое повторяется на протяжении
Описание слайда:

Советы! Сокращайте слова! Ключевое слово, которое повторяется на протяжении всего текста (цель, человек, жизнь и пр.) можно обозначать одной заглавной буквой (Ц, Ч, Ж и пр.) Оставляйте просветы (интервалы) между строками в черновике и оставляйте широкие поля: это даст вам возможность в процессе редактирования или во время второго прослушивания вставлять слова, словосочетания и даже предложения

10 слайд 2) Используйте время между прослушиваниями для того, чтобы дописать сокращён
Описание слайда:

2) Используйте время между прослушиваниями для того, чтобы дописать сокращённые слова (потом можно забыть, что они означали), оформить незаконченные предложения, поставить вопросы в тех моментах, где вы что-то пропустили или не поняли 3) Прослушивая текст второй раз, уточните, правильно ли вы запомнили последовательность и содержание микротем. Дополните ваши записи ключевыми словами и логическими связками

11 слайд 4) При редактировании старайтесь избавиться от длинных и тяжеловесных предло
Описание слайда:

4) При редактировании старайтесь избавиться от длинных и тяжеловесных предложений. Не забывайте, что ваша задача – сократить текст, а не передать его дословно. 5) Медленно прочитайте свой текст. Проверьте: - нет ли грамматических ошибок - не нарушена ли связь слов - не встречалось ли одно и то же слово в предыдущей фразе или в последующих - не нарушена ли логика изложения - правильно ли разделен текст на абзацы (их должно быть три!)

12 слайд 6) Проведите орфографический и пунктуационный анализ текста: найдите слова,
Описание слайда:

6) Проведите орфографический и пунктуационный анализ текста: найдите слова, трудные в орфографическом отношении, примените правило (сомневаетесь – замените другим словом); разберите предложение с точки зрения обоснованности употребления в нем знаков препинания. 7) Перепишите изложение на чистовик. Работа должны быть написана аккуратно, разборчивым почерком.

13 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-357096

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.