Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Итоговая зачетная работа
Курсы повышения квалификации учителей английского языка Краснодар - Кембридж,
2015
2 слайд
Различные алгоритмы работы с текстом на уроках иностранного языка
Автор:
Шавернева Елена Васильевна
учитель английского языка
БОУ СОШ № 35
ст. Новотитаровская
МО Динской район
3 слайд
Формы работы с текстом
Устная
Письменная
Виды чтения:
Сканирование (scanning) - это извлечение определенной необходимой информации из текста.
Skimming – это умение понять общее содержание текста. Учащийся учится охватывать глазами весь текст и выбирать самое важное из него.
Reading for detailed comprehension - чтение с полным пониманием текста. Данный вид чтения происходит гораздо медленнее, и внимание обращается на детали текста или на языковые моменты.
Reading for pleasure - так же не следует забывать, что чтение может быть увлекательным занятием для удовлетворения интеллектуальных, эмоциональных потребностей учащихся
4 слайд
Учебные алгоритмы
5 слайд
Этапы работы с текстом
6 слайд
Предтекстовые упражнения
Задача учителя
Введение новых лексических единиц для облегчения понимания содержания текста (снятие языковых трудностей)
Замена некоторых лексических единиц рисунками (иллюстрациями), так, чтобы учащиеся попытались угадать пропущенное слово перед прочтением текста.
Организация дискуссии в классе
Задачи учащихся
Учащиеся пытаются предсказать возможные лексические единицы, которые могут быть использованы в тексте
Учащиеся устраивают «мозговой штурм», составляя список лексических единиц, которые могут быть ассоциированы с лексическими единицами текста
Учащиеся пытаются предугадать содержание текста по его заголовку
7 слайд
Предтекстовые упражнения
8 слайд
Предтекстовые упражнения
9 слайд
Текстовый этап
Задачи учителя:
Четкая формулировка вместе с учащимися задач при чтении текста
Предварительная подготовка к уроку
Задачи учащихся:
Подтверждение мыслей по поводу содержания текста во время предварительной работы с ним.
Удаление из текста слов, подготовка задания по вставке слов другими учащимися
Изучение лексики
Краткий пересказ текста
Смысловые синтагмы, ударение, ритм и интонация текста
Работа над произношением
Нахождение в тексте умышленно допущенных ошибок (лексических, грамматических, смысловых, синтаксических)
10 слайд
Текстовый этап
11 слайд
Послетекстовый этап
Задачи учителя:
Создать текст с пропусками (убрав некоторые лексические единицы).
Учащиеся должны реконструировать текст, заполняя пропуски, предложенными в отдельном списке, учителем лексическими единицами. ( Для учащихся более высоких уровней, возможно предоставление в списке излишних лексических единиц)
Составление вопросов на понимание содержания текста
Составить предложения в правильном логическом порядке
Чтение текста и вставка пропущенной лексики, данной в скобках
Переставить слова /буквы заголовка для последующей его реконструкции
Расставить иллюстрации к тексту в верном порядке
Придумать свой заголовок к тексту/к каждому абзацу текста
Выполнить задания multiple choice/вопросы
Составить свои собственные вопросы/задания на понимание текста в виде вопросов множественного выбора
Описание /обсуждение иллюстраций, относящихся к теме текста
Выполнение заданий к тексту, близких к экзаменационным заданиям – True, False, Not Stated//Расставить абзацы текста в правильном порядке// Найти заголовок к каждому абзацу текста
12 слайд
Послетекстовый этап
13 слайд
Послетекстовый этап
14 слайд
Творческие задания к тексту
Использование теста в качестве отправной точки для дискуссии учащихся по поводу содержания текста
Учащиеся придумывают темы эссе, относящиеся к содержанию текста (и пишут эссе по одной из придуманных тем)
Составить диалоги на основании прочитанного текста
Написать письмо одному или нескольким персонажам в тексте –
Взять интервью у одного из персонажей текста
Инсценировать/разыграть сцену/сцены описанные в тексте
Написать ответ автору текста
Передать содержание текста с точки зрения другого персонажа текста
Составить постеры к содержанию текста
После прочтения текста учащиеся пытаются угадать, что случится далее в тексте
Изложить письменно свой взгляд на содержание текста и представить его в классе
15 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 995 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шавернева Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.