Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / "Алгоритм және оның типтері" тақырыбына сабақ жоспары+флипчарт (9 сынып)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Алгоритм және оның типтері" тақырыбына сабақ жоспары+флипчарт (9 сынып)

Выбранный для просмотра документ 9-сынып. Алгоритм.docx

библиотека
материалов




Сабақ атауы

Алгоримт және оның қасиеттері

Жалпы мақсаттар

Оқушыларды алгоритм ұғымымен, өмірде кездесетін алгоритмдер мысалдарымен, есепті шешудің алгоритмдік тәсілдерімен, алгоритмдердің қасиеттерімен таныстыру.

Технологиялық ойлау қабілетін дамыту.

Жауапкершілікке, өзіне деген талапшылдыққа тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері

Алгоритм ұғымын, алгоритмдер қасиеттерін білулері қажет. Алгоритм қасиеттерін ұстана отырып, алгоритмдерді құрастыра, алгоритм қасиеттерін ерекшелей білулері керек.

Негізгі идеялар

Алгоритм – математиканың, программалаудың бастапқы ұғымдарының бірі. Алгоритм дегеніміз – қойылған есептің шешімін, яғни, ізделініп жатқан нәтижеге қол жеткізу үшін орындалатын іс-әрекеттер тізбегінің дәл және түсінікті сипаттамасы. Алгоритм сөзінің пайда болуы ұлы математик Мұхаммед әл-Хорезмидің атымен байланысты.Алгоритм командалардан тұрады. Алгоритм атқарушысы адам, компьютерлер, автоматтар, тұрмыс техникасы, роботтар орындайды. Атқарушы орындай алатын командалар жиынтығы алгоритм атқарушысының командалар жүйесі деп аталады. Алгоритмнің қасиеттері: түсініктілік, дискреттілік, анықтылық, нәтижелілік, жан-жақтылық.

Дереккөздер

Информатика, 9-сынып оқулығы. Тапсырмалары бар үлестірмелі қағаздар.

Ұйымдастыру (3’)

Амандасу, сабақта жақсы жұмыс істеуге бағыттау.

Тапсырма (1)

«Иә-Жоқ» кестесінің үшінші бағанын толтыру.

Мәтінді оқу (5)

Оқушылар мәтінді өз беттерімен оқып, INSERT әдісімен белгілейді. Содан соң түсінбеген мәтін бөліктері бойынша мұғалімге сұрақтар қояды.

Тарихқа саяхат (3)

Алдын ала дайындалып келген оқушы баяндама оқиды.

Топқа бөліну (2)

Оқушылар жемістер мен жидектер атаулары жазылған үлестірмелі қағаздарды таңдайды және соған байланысты екі топқа бөлінеді.

Тапсырма (5)

Екі топқа алгоритмдерді құрастыруға байланысты есептер беріледі. Топтан бір оқушы шығып қорғайды.

Тапсырма (10)

Екі топқа РАФТ стратегиясы бойынша тапсырма беріледі. Бір топ мектептегі еден жуушы апайдың атынан оқушыларға хат жазады. Екінші топ қыздың басындағы бантиктің атынан сол қызға айтқан сөзін монолог түрінде жазады.

Тест (6)

Тест қорытындысы тақтада автоматты түрде шығады. ActiVote құрылғылары пайдаланылады.

Тапсырма (1)

«Иә-Жоқ» кестесінің төртінші бағанын толтыру.

Қорытындылау (5’)

Үйге тапсырма. Дидактикалық материалдар жинағындағы 25-беттегі сөзжұмбақты шешу.

Бағаларды қорытындылап, журналға жазу.


Выбранный для просмотра документ Ба?алау пара?ы.docx

библиотека
материалов

Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Бағалау парағы ____________________________________________


Есеп

Хаттар

Тест

«Иә-Жоқ» кестесі

Қорытынды







Выбранный для просмотра документ Есептер.docx

библиотека
материалов

Дымбілмес (x-2)(x+2)=0 теңдеуін шешу алгоритмін құрастырды. Алайда онда қате бар екенін білді. Осы алгоритмді дұрыстап, оған көмектесіңдер:

x-ке +-2 мәнін меншіктеу

хабарлау «теңдеу түбірлері тең»

x-тің бірінші мәнін хабарлау

x-тің екінші мәнін хабарлау










Зиянкес үш санның квадрат түбірінің орташа арифметикалық мәнін есептеу алгоритмінің әрекеттерінің орындарын ауыстырып тастады. Ол алгоритмді дұрыстаңдар.


Y мәнін меншіктеу (a2+b2+c2)/3

a, b, c енгізу

Хабарлау «квадраттардың орташа арифметкалық мәні тең»

Y хабарлау

Выбранный для просмотра документ И?-Жо?.docx

библиотека
материалов

«Иә-Жоқ» кестесі

Тұжырым

Сабақтың басындағы ойым

Сабақтың соңындағы ойым

1

Алгоритм түсінікті болуы керек



2

Алгоритм нәтижеге жеткізбеуі де мүмкін



3

Алгоритмді тек қана адам құра алады



4

Алгоритмді тек қана адам атқара алады



5

Алгоритм командалардан тұрады




«Иә-Жоқ» кестесі

Тұжырым

Сабақтың басындағы ойым

Сабақтың соңындағы ойым

1

Алгоритм түсінікті болуы керек



2

Алгоритм нәтижеге жеткізбеуі де мүмкін



3

Алгоритмді тек қана адам құра алады



4

Алгоритмді тек қана адам атқара алады



5

Алгоритм командалардан тұрады




«Иә-Жоқ» кестесі

Тұжырым

Сабақтың басындағы ойым

Сабақтың соңындағы ойым

1

Алгоритм түсінікті болуы керек



2

Алгоритм нәтижеге жеткізбеуі де мүмкін



3

Алгоритмді тек қана адам құра алады



4

Алгоритмді тек қана адам атқара алады



5

Алгоритм командалардан тұрады




«Иә-Жоқ» кестесі

Тұжырым

Сабақтың басындағы ойым

Сабақтың соңындағы ойым

1

Алгоритм түсінікті болуы керек



2

Алгоритм нәтижеге жеткізбеуі де мүмкін



3

Алгоритмді тек қана адам құра алады



4

Алгоритмді тек қана адам атқара алады



5

Алгоритм командалардан тұрады




«Иә-Жоқ» кестесі

Тұжырым

Сабақтың басындағы ойым

Сабақтың соңындағы ойым

1

Алгоритм түсінікті болуы керек



2

Алгоритм нәтижеге жеткізбеуі де мүмкін



3

Алгоритмді тек қана адам құра алады



4

Алгоритмді тек қана адам атқара алады



5

Алгоритм командалардан тұрады





Выбранный для просмотра документ РАФТ.docx

библиотека
материалов

Мектептегі еден жуушы апайдың атынан оқушыларға хат жазу. Хаттың ішінде алгоритм болуы шарт.



Қыздың басындағы бантиктің атынан сол қызға айтқан сөзін монолог түрінде жазу. Монологтың ішінде алгоритм болғаны шарт.

Выбранный для просмотра документ топ?а б?лу ?ш_н ?лест_рме ?а?аздары.docx

библиотека
материалов

ҚҰЛПЫНАЙ

ТАҢҚУРАЙ

ШИЕ

ҚАРАҚАТ

БҮЛДІРГЕН

ҚАРА ЖИДЕК

АЛМА

АЛМҰРТ

ЛИМОН

АПЕЛЬСИН

БАНАН

АНАНАС




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-375862

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"