655368
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыАлгоритм перехода на ФГОС ООО

Алгоритм перехода на ФГОС ООО

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

АЛГОРИТМ

ПЕРЕХОДА НА ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Реализация новых стандартов на всех уровнях общего образования требует соответствующей подготовки руководящих и педагогических работников в части овладения компетенциями, необходимыми для реализации ФГОС.

Принципиальным отличием государственных образовательных стандартов второго поколения является усиление их ориентации на результаты образования как системообразующий компонент конструкции стандартов, где объект стандартизации – образовательные результаты: личностные, метапредметные, предметные.

Какова же последовательность и содержание действий по введению нового стандарта общего образования основной школы?

  1. Формирование инициативно-творческой группы по разработке проекта модернизированной образовательной системы основной школы и органов управления программой введения ФГОС ООО.

  2. Определение необходимых изменений в существующей образовательной системе основной школы.

  3. Разработка плана-графика модернизации образовательной системы основной школы.

  4. Реализация запланированных изменений в образовательной системе образовательной организации.

Особое внимание целесообразно уделить разработке плана-графика, поскольку именно он определяет алгоритм перехода на ФГОС ООО.

План-график содержит пять направлений работы: нормативно-правовое, организационное, кадровое и методическое, информационное, материально-техническое.


Мероприятия

Сроки

Ответственные

Ожидаемый результат

Нормативное обеспечение введения ФГОС основного общего образования

Подготовка приказов, локальных актов, регламентирующих введение ФГОС ООО

Октябрь 2014

-август 2015г.

Директор

Внесение изменений и дополнений в документы, регламентирующих деятельность школы

Приведение должностных инструкций работников ОО в соответствие с требованиями ФГОС ООО

Июнь 2015г.

Директор


Изучение базисного учебного плана по переходу на ФГОС ООО

Ноябрь - декабрь 2014 г.

Зам.дир. по УВР

Знание нормативных требований базисного учебного плана – основы разработки образовательного плана ОО

Моделирование учебного плана школы с учетом методических рекомендаций и социального запроса родителей обучающихся

Май 2015г.

Зам.дир. по УВР

Создание моделей образовательного процесса в основной школе

Внесение изменений в программу развития ОО

Март – апрель 2015г.

Директор, зам.дир. по УВР

Определение основного направления развития школы в соответствии с требованиями ФГОС

Разработка основной образовательной программы основного общего образования с учетом формирования универсальных учебных действий

В течение 2014 – 2015 уч.г.

Рабочая группа

Создание основной образовательной программы основного общего образования

Разработка программ внеурочной деятельности с учетом особенностей системы воспитательной работы школы и запросами родителей и обучающихся

В течение 2014 – 2015 уч.г.

Зам.дир. по ВР

Создание программ внеурочной деятельности ОО

Организационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования

Разработка и утверждение плана-графика введения ФГОС ООО в ОО

Сентябрь 2013г.

Зам.дир. по УВР

Система мероприятий, обеспечивающих внедрение ФГОС ООО

Создание рабочей группы

Октябрь 2014 г.

Директор

Создание и определение функционала рабочей группы

Анализ имеющихся в ОО условий и ресурсного обеспечения реализации образовательных программ ООО в соответствии с требованиями ФГОС

Январь – февраль 2015 г.

Зам.дир. по УВР, зам.дир. по ВР

Оценка ОО условий школы с учетом требований ФГОС

Планирование необходимого ресурсного обеспечения образовательного процесса в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Март 2015 г.

Директор

План ресурсного обеспечения в ОО образовательного процесса основной школы.

Анализ соответствия материально-технической базы реализации ООП ООО действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательной организации

Апрель - май

2015 г.

Директор

Приведение в соответствие материально-технической базы реализации ООП ООО с требованиями ФГОС ООО.

Комплектование школьной библиотеки базовыми документами и дополнительными материалами ФГОС.

Анализ имеющегося учебного фонда библиотеки школы для реализации ФГОС ООО.

Комплектование библиотеки УМК по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО, в соответствии с Федеральным перечнем

В течение 2014-2015

гг.







Сентябрь 2014г.





В течение 2014-2015

уч.г.


Библиотекарь

Оснащенность школьной библиотеки необходимыми УМК, учебными и справочными пособиями

Экспертиза условий, созданных в ОО в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Май 2015г.

Зам.директора по УВР

Оценка степени готовности ОО к введению ФГОС ООО

Кадровое и методическое обеспечение перехода на ФГОС ООО

Диагностика образовательных потребностей и профессиональных затруднений работников ОО и внесение изменений в план курсовой подготовки

Анализ выявленных проблем и их учет при организации методического сопровождения.

Ежегодно

Зам.дир. по УВР

Поэтапная подготовка педагогических и управленческих кадров к введению ФГОС ООО

Изучение базовых документов ФГОС ООО

2014 – 2015 гг.

Рабочая группа

Изучение требований ФГОС к структуре основной образовательной программы, к условиям реализации и результатам освоения программы

Разработка рабочих программ учителями - предметниками с учетом формирования универсальных учебных действий

Май – август 2015г.

Зам.дир. по УВР

Проектирование пед. процесса по предметам учебного плана школы с учетом требований ФГОС ООО

Тематические консультации, семинары – практикумы по актуальным проблемам перехода на ФГОС ООО

В течение 2014 – 2015 уч. г.

Зам.дир. по УВР

Ликвидация профессиональных затруднений

Изучение методических рекомендаций к базисному учебному плану и учет их при моделировании УП школы

Июнь 2015г.

Зам.дир. по УВР

Разработка учебного плана школы

Обобщение опыта педагогических работников, реализующих авторские программы внеурочной деятельности для обучающихся начальных классов

2013 – 2015 гг.

Зам.дир. по УВР, зам.дир. по ВР

Формирование банка опыта педагогов

Информационное обеспечение перехода на ФГОС ООО

Анкетирование «Готовность педагогов школы к

введению ФГОС ООО»


Организация доступа работников школы к электронным образовательным ресурсам Интернет

В течение 2014 – 2015 уч.года

Зам.дир. по УВР, зам. дир. по ВР, педагог-психолог

Создание условий для оперативной ликвидации профессиональных затруднений и организация взаимодействия

Информирование родителей обучающихся о подготовке к введению ФГОС ООО и результатах их ведения в ОО через школьные сайты, газеты, буклеты, информационные стенды, родительские собрания

Раз в полугодие

Зам.дир. по УВР, зам. дир. по ВР

Информирование общественности о ходе и результатах внедрения ФГОС ООО

Обеспечение публичной отчетности школы о ходе и результатах введения ФГОС ООО

Май

ежегодно

Директор

Размещение публичного отчета на школьном сайте

Материально-техническое обеспечение введения ФГОС ООО

Определение необходимого материального и технического оборудования в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Ежегодно

Директор

Оформление заказа на материальное и техническое оборудование

Приобретение необходимого материального и технического оборудования в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Ежегодно

Директор

Создание комфортного школьного пространства


Критерии готовности образовательной организации к введению ФГОС ООО:

  • разработана и утверждена основная образовательная программа основного общего образования;

  • нормативная база образовательной организации приведена в соответствие с требованиями ФГОС (цели образовательного процесса, режим занятий, финансирование, материально-техническое обеспечение и т. п.);

  • приведены в соответствие с требованиями ФГОС ООО и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательной организации;

  • определен список учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ООО;

  • заключены дополнительные соглашения к трудовому договору с педагогическими работниками;

  • определена оптимальная для реализации модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся;

  • разработан план методической работы, обеспечивающей сопровождение введения ФГОС ООО;

  • осуществлено повышение квалификации всех учителей-предметников, администрации образовательной организации;

  • обеспечены кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.


Краткое описание документа:

Реализация новых стандартов на всех уровнях общего образования требует соответствующей подготовки руководящих и педагогических работников в части овладения компетенциями,  необходимыми для реализации ФГОС.

 

Принципиальным отличием государственных образовательных стандартов второго поколения является усиление их ориентации на результаты образования как системообразующий компонент конструкции стандартов, где объект стандартизации – образовательные результаты: личностные, метапредметные, предметные.

Данный материал поможет определить последовательность и содержание действий по введению нового стандарта общего образования основной школы.

Общая информация

Номер материала: 585103

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специальная оценка условий труда»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проблема управления качеством высшего образования с учетом внедрения ФГОС 3+»
Курс повышения квалификации «Использование PR технологий в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Философия управления»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.