Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Алгоритмді жазу пішімі (6 сынып)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Алгоритмді жазу пішімі (6 сынып)

библиотека
материалов

hello_html_c0767c.gifhello_html_3d1d077a.gifhello_html_38fe0809.gifhello_html_mb3553e4.gifСабақ 10

Сынып: 6 «А»

Күні: 12.11.2014                                    

Пән: информатика

Сабақтың тақырыбы: Алгоритмді жазу пішімі, блок – схемалар.

Сабақтың мақсаты: 

Білімділік: алгоритмнің қасиеттерін, жазу ережелерін түсіндіріп, блок – сызбалармен таныстыру

Дамытушылық: ойлау, есте сақтау қабілетін дамытып, өз бетімен жұмыс жасауға үйрету.

Тәрбиелік: ұқыптылыққа, жауапкершілікке, өз ойын еркін жеткізуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілі: топтық, жеке

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Көрнекілік: дербес компьютер, оқулық, тапсырмалар.

 

Сабақтың барысы

  1. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлеметсіңдер ме балалар! Кітап, дәптер, қаламсаптарымызды дайындайық.

Бүгін сабақта кім жоқ?

  1. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою

Бүгінгі сабағымызда алгоритмді жазу пішімдерімен, блок схемалармен танысамыз

  1. Үй тапсырманы тексеру

Үй тапсырмасын орындау алгоритмі

        1. Басы

        2. Күнделікті аламыз

        3. Үйге берліген тапсырманы қараймыз

        4. Кітапты аламыз

        5. Бетін ашамыз, тапсырманы табамыз

        6. Дәптерді ашамыз

        7. Тапсырманы орындаймыз

        8. Дәптер кітапты сумкаға саламыз

        9. Бітті

  1. Жаңа сабақ

Алгоритмді әр түрлі формада ұсынуға болады. Алгоритмнің жазылу формалары көбіне орындаушыға тәуелді болады.

Алгоритмдер мынадай формалармен ұсынылады:

  • Сөздік формада

  • Графикалық

  • Алгоритмдік тілде

  • Программалау тілінде.

Сіздер орындаған үй тапсырмаларың қандай формада болды?

Алгоритмді ыңғайлы түсіну үшін графикалық әдіс қолданылады. Оны блок – сызба деп атайды.

Блок сызбада әр іс – әрекет фигуралардың көмегімен сипатталады. Алгоритмнің басы және соңы сопақша шеңбермен (эллипс) сипатталады. Іс – әрекет төртбұрышқа жазылады. Блок – сызбадағы барлық элементтер бір – бірімен нұсқармен (стрелка) байланысады, ол алгоритмнің орындалу бағытын көрсетеді. Енгізу және шығару мәліметтерді параллелограммға жазылады.

Екі санды қосудың блок – сызбасы



Басы




а,в енгіз






С = а+в






С- ның нәтижесін есепте





соңы






  1. Жаңа білімді тиянақтау

Дәптермен жұмыс

Алгоритмді орындағанда не болатынын анықтаңдар.

Басы

Карындашты ал

Шаршылар бойынша диктант жаз: 1Ж,1О,3Ж,2С,3Ж,2О,1Ж,1О,3Т,1Ж,1О,2Т,1С,4Т,2О,1Ж,1О,1Ж,5С,2Т,2С

Алынған суретті аяқта

Қарындашты орнына қой.

соңы

  1.  Қорытындылау

Бүгінгі сабақта біздің білгеніміз:

  • Алгоритм формалары

  • Блок - сызбалар

5.     Үй тапсырмасы

Оқулықтан §9 оқу, 9 тапсырманы орындау





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақ 10

Сынып: 6 «А»

Күні: 12.11.2014                                    

Пән: информатика

Сабақтың тақырыбы: Алгоритмді  жазу  пішімі, блок – схемалар.

Сабақтың мақсаты: 

Білімділік: алгоритмнің  қасиеттерін, жазу ережелерін түсіндіріп, блок – сызбалармен таныстыру

Дамытушылық: ойлау, есте  сақтау қабілетін дамытып,өз бетімен  жұмыс жасауға  үйрету.

Тәрбиелік: ұқыптылыққа, жауапкершілікке, өз ойын еркін жеткізуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдіс-тәсілі: топтық, жеке

Сабақтың түрі: аралас  сабақ

Көрнекілік: дербес компьютер,  оқулық, тапсырмалар.

 

Сабақтың барысы

1.          Ұйымдастыру кезеңі

Сәлеметсіңдер ме балалар!  Кітап, дәптер, қаламсаптарымызды  дайындайық.

Бүгін сабақта кім жоқ?

2.          Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою

Бүгінгі  сабағымызда алгоритмді  жазу  пішімдерімен, блок схемалармен  танысамыз

3.          Үй тапсырманы  тексеру

Үй тапсырмасын орындау  алгоритмі

1.   Басы

2.      Күнделікті аламыз

3.      Үйге берліген  тапсырманы  қараймыз

4.      Кітапты аламыз

5.      Бетін  ашамыз, тапсырманы табамыз

6.      Дәптерді  ашамыз

7.      Тапсырманы  орындаймыз

8.      Дәптер  кітапты  сумкаға саламыз

9.      Бітті

4.          Жаңа  сабақ

Алгоритмді  әр  түрлі  формада  ұсынуға   болады. Алгоритмнің  жазылу  формалары  көбіне  орындаушыға  тәуелді  болады.

Алгоритмдер  мынадай  формалармен  ұсынылады:

·         Сөздік  формада

·         Графикалық

·         Алгоритмдік  тілде

·         Программалау  тілінде.

Сіздер  орындаған  үй тапсырмаларың  қандай  формада  болды?

Алгоритмді  ыңғайлы  түсіну  үшін  графикалық  әдіс  қолданылады. Оны блок – сызба  деп атайды.

   Блок  сызбада  әр  іс – әрекет  фигуралардың  көмегімен  сипатталады. Алгоритмнің  басы  және  соңы  сопақша  шеңбермен (эллипс) сипатталады. Іс – әрекет  төртбұрышқа  жазылады. Блок – сызбадағы  барлық  элементтер  бір – бірімен  нұсқармен (стрелка) байланысады, ол  алгоритмнің  орындалу  бағытын  көрсетеді.  Енгізу  және шығару  мәліметтерді  параллелограммға  жазылады.

Екі санды  қосудың  блок – сызбасы

 

 

Общая информация

Номер материала: 142032

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"