Пән:қазақ әдебиеті
|
Сынып: 7
|
Күні:
|
Тақырып:
|
Қалихан
Ысқақов ."Қоңыр күз еді" повесінен үзінді
|
Оқыту
мақсаты
|
Мәтінге
талдау жасату арқылы мәтінмен жұмыс істеу дағдыларын игерту
|
Күтілетін
нәтиже:
|
Мәтінді
дербес талдап үйренеді.
|
Модульдер
Әдіс –тәсілдер
|
1.
Диалогтік оқыту – «Сұрақ-жауап»
2.СТО-
элементтері
3. ОүБ
- топ жұмысын бағалау
4.
Көшбасшы – топ жұмысын ұйымдастыру
|
Ресурстар
|
оқулық,
стикер, флипчарт, маркер, үлестірме материал
|
Бағалау
|
1.Сұрақтарға
жауап беру
2. Әр
топ мүшесінің тапсырманы түсіндіре білуі
3. Әр топ
мүшесінің өзіндік ой-пікір айтуы
4. Ортақ
шешімге келу
5.
Қорытынды жасай алу
|
Алдыңғы білім
|
С.Шаймерденов
«Ит ашуы» повесінен үзінді
|
Жоспар
|
Кезеңдер
|
Мұғалім
іс-әрекеті
|
Оқушы
әрекеті
|
Ұйымдастыру
кезеңі
|
1. Оқыту
мақсаттары мен күтілетін нәтиже айтылады.
2.
Оқушылармен амандасу. Сынып оқушыларын ұйымдастырып, сабаққа бейімдеу.
3.
«Сиқырлы шар» жағымды психологиялық ахуал
4. Топқа
бөлу, көшбасшыны өздері тағайындайды.
|
Оқушылар
1,2,3 саналу арқылы топқа бөлінеді.
|
Үй
жұмысын тексеру
|
С.Шаймерденовтың
«Ит ашуы» повесі бойынша алған білімдерін тексеру.
«Т»
кестесін толтыру.
|
Бір
оқушы сұхбат алады.
Стикер
жапсырады.
|
Қызығушылықты
ояту
|
Сұрақ-жауап:
Көздеріңді жұмып, көз алдарыңа күз мезгілін елестетіңдерші қандай сезімде
болдыңдар, не көрдіңдер?
|
Өз
ойларымен бөліседі;
Түсініктерін
айтады.
|
Мағынаны
тану
|
«Аквариум»әдісі
бойынша оқушылар мәтінмен танысады. Топтан бір оқушы шығып баяндайды.
«Пікір
алысу» стратегиясы
«Түсініктеме»
күнделігін толтырады
|
Әр
топ бірлесе отырып, жұмыс жасайды
|
Сергіту
сәті
|
«Көңілді
күн» биі
|
|
Ой
толғаныс
|
Жеке
тапсырмалар орындату
І топ
Қоңыр
күз келбетін суреттеңдер
ІІ топ
Қасымның
қандай бала екенін сиапттаңдар
ІІІ топ
Мектеп
директорының Қасымды қарсы алуын суреттеңдер
І топ
Жатақханадағы
көрініс туралы баяндаңдар
ІІ топ
Алтын
қыздың іс-әрекетін суреттеңдер
ІІІ топ
Қасымның арманы орындалды ма? осы
сұрақ түңірегінде ой толғаңдар
|
Жаңа тақырып
бойынша өз ойларын қорытады, пікір алмасады, бағалайды
|
Кері
байланыс
|
«Тазалық»
рефлексия парағына өз пікірлерін жазады.
|
Бағалау
|
Топ
жұмысын бағалау (бағалау парақшасы).
|
Көшбасшы
бағалайды.
|
Үйге
тапсырма
|
Бөлімдерге бөліп, ат қою.
|
Мұғалім рефлексиясы
Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары шынайы болды ма?
Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Менің бөліп оқытқаным
өз мәнінде жүзеге асты ма? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен
жоспарымақандайөзгерістеренгіздімжәненеліктен?
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.