1086381
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеТестыАлімпіядныя заданні 8 клас

Алімпіядныя заданні 8 клас

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

АЛІМПІЯДНЫЯ ЗАДАННІ,VІІІ КЛАС


Заданне 1Утварыць ад прапанаваных слоў пры дапамозе ўказаных суфіксаў новыя лексічныя адзінкі.


Лёд + ян - ______________________Волька + ы н - ___________________


Дрэва + ян - ____________________Агонь + ік - ________________________


Тлушч + е(ць) - __________________Ватэрпола + іст - ___________________


Хлопец + ук - ___________________Казка + н - _________________________


Пекла + н - _____________________Воск + ы н - ________________________


Заданне 2.Падкрэсліць словы, якія складаюцца з пяці марфем.


Нагаварыцца, абагравальнік, абясцэньваць,раздвоены, затуханне, абясшкодзіць, аб’яўляцца, паўнаводны, паслабленне, вывучаны, нарасказваць.


Заданне 3.Разам з нумарам сказа выпісаць выдзеленае слова і напісаць, да якой часціны мовы яно адносіцца.


1.Вось так яно часам бывае, што у сумятлівым жыцці мінаем і не заўважаем красы сваіх родных мясцін.


2.Я ўспамінаю сыраежкі, што мы пяклі.


3.Вакол ляжала маўклівае пустое поле.


4.Вакол старога графскага саду і парку шуміць калгасная збажына.


5.І шыла, і мыла, і прала, і ткала - усё языком.


6.І калі ты ўжо сур’ёзным чалавекам станеш?


7.Нягледзячы на трывожны час, рынак жыў сваім звычайным жыццём.


8.Да сягоння жыве памяць аб злым гэтым дусе на ўсёй чыстаУкраіне і на Беларусі.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Заданне 4 .З улікам асаблівасцей словаўтварэння ў кожным радзе знайсці чацвёртае "лішняе”і падкрэсліць яго. Абгрунтаваць свой выбар.



1.Драбніца, кісліца,сальніца,цяпліца.


______________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________


2.Падгалосак, падзагаловак, падлесак, падпасак.


____________________________________________________________________________


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3.Громаадвод, законапраект, лесастэп, торфабрыкет.


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4.Безаблічны, безбілетны, бездакорны, бездухоўны.


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5.Аб’ездзіць, абкасіць, абмакнуць, абмежаваць.




Заданне 5.Перакласці рускамоўныя словазлучэнні на беларускую мову адным словам.


Одной рукой - ____________________Доброй ночи - ___________________


Голыми руками - __________________Каждый день - __________________


Обеими руками - __________________Каждое утро - ___________________


На босу ногу - ____________________ Каждую неделю - ________________



Заданне 6.Суаднесці прозвішчы беларускіх вучоных з адпаведнымі характарыстыкамі.



1.В.Рагойша


1.аўтар "Беларускай граматыкі для школ”(Вільня,1918), адзін з першых нармалізатараў беларускага правапісу


2.Б.Тарашкевіч


2.аўтар "Слоўніка сінонімаў і блізказначных слоў”


3.А.Булыка


3.аўтар "Фразеалагічнага слоўніка беларускай мовы”


4.М.Клышка


4.Адзін з першых даследчыкаў беларускай мовы і літаратуры, бацька беларусазнаўства, аўтар "Беларусаў”


5.І.Лепешаў


5.аўтар "Слоўніка іншамоўных слоў”


6.Л.М.Шакун


6.сааўтар "Марфемнага слоўніка беларускай мовы”


7.Я.Ф.Карскі


7.аўтар "Паэтычнага слоўніка”


_____________________________________________________________________________


Заданне 7.Патлумачыць значэнне слоў, выпісаных з вучэбнага дапаможніка "Беларуская літаратура”для 8 класа.



Інсургент - _________________________Нерат -_________________________________


Брэцёр - __________________________Ягдташ - _______________________________


Старык - ___________________________Прысак - _______________________________


Цывільны - _________________________Гмах - _________________________________


Заданне 8.Назваць усе квадры Месяца. Патлумачыць, чаму яны так называюцца?


____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Заданне 9.Дадзены азначэнні жанраў юрыдычнага падстылю. На месцы пропуску запісаць назвы гэтых жанраў.


1.Асноўны закон дзяржавы, які вызначае асновы грамадскага і дзяржаўнага ладу, сістэму дзяржаўных органаў, правы і абавязкі грамадзян -__________________________ .


2.Звод законаў - ____________________________ .


3.Пастанова дзяржаўнай улады, якая мае найвышэйшую юрыдычную сілу - _________.


4.Пастанова вярхоўнай улады - ___________________________ .




Ключы


Алімпіядныя заданні


8 клас


Заданне 1Утварыць ад прапанаваных слоў пры дапамозе ўказаных суфіксаў новыя лексічныя адзінкі.



Адказы. Ледзяны, драўляны, тлусцець, хлапчук, пякельны, алешына, вогнік, ватэрпаліст, казачны, вашчына.



Заданне 2.Падкрэсліць словы, якія складаюцца з пяці марфем.



Адказы: Нагаварыцца,раздвоены,затуханне,аб’яўляцца,паўнаводны,нарасказваць.



Заданне 3.Разам з нумарам сказа выпісаць выдзеленае слова і напісаць, да якой часціны мовы яно адносіцца.



Адказы: 1)Што - злучнік; 2) што - займеннік; 3)вакол - прыслоўе; 4)вакол - прыназоўнік; 5)і - злучнік; 6)калі - прыслоўе; 7)нягледзячы на - прыназоўнік; 8)чыста - часціца.




Заданне 4 .З улікам асаблівасцей словаўтварэння ў кожным радзе знайсці чацвёртае "лішняе”і падкрэсліць яго. Абгрунтаваць свой выбар.



Адказы:1.Сальніца:утворана пры дапамозе суфікса - ніц-, астатнія - суфікса-іц-.


2.Падзагаловак: утворана прыставачным спосабам, іншыя - прыст.-суфіксальным.


3.Громаадвод: утворана шляхам асноваскладання і нулявога суфікса (гром адводзіць), іншыя - шляхам асноваскладання.


4.Бездухоўны:утворана прыставачным спосабам, іншыя - прыст.суфіксальным.


5.Абмежаваць: утворана прыст.-суфіксальным спосабам, іншыя-прыставачным.



Заданне 5.Перакласці рускамоўныя словазлучэнні на беларускую мову адным словам.



Адказы. Аднаруч,галаруч,аберуч,басанож,дабранач,штодзень,штораніцы,штотыдзень.



Заданне 6.Суаднесці прозвішчы беларускіх вучоных з адпаведнымі характарыстыкамі.




Адказы 1-7, 2-1, 3-5, 4-2, 5-3, 6-6, 7-4.



Заданне 7.Патлумачыць значэнне слоў, выпісаных з вучэбнага дапаможніка "Беларуская літаратура”для 8 класа.


Адказы: Інсургент - паўстанец, нерат - рыбалоўная прылада; брэцёр - дуэлянт, ягдташ - паляўнічая сумка, старык - старое перасохлае рэчышча, прысак - гарачы попел, цывільны - не ваенны, грамадзянскі; гмах - вялікі, вышынны будынак.



Заданне 8.Назваць усе квадры Месяца. Патлумачыць, чаму яны так называюцца?


_Маладзік, поўня, сход, ветах.


Адказы. Маладзік - малады месяц , месяц у першай квадры; поўня - фаза месяца, калі ён відзён увесь (поўны); сход - месяц на зыходзе, перыяд ад поўні да ветаха; ветах - месяц у апошняй квадры, на зыходзе, стары (ветхі).




Заданне 9.Дадзены азначэнні жанраў юрыдычнага падстылю. На месцы пропуску запісаць назвы гэтых жанраў.



Адказы: 1.Канстытуцыя.2.Кодэкс.3.Закон.4.Дэкрэт.



Общая информация

Номер материала: ДВ-041832

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.